Margaret Dawson, Doktor der Pädagogik, staatlich geprüfte Schulpsychologin

Peg Dawson, EdD, NCSP, ist Schulpsychologin und arbeitet seit über 20 Jahren im Center for Learning and Attention Disorders in Portsmouth, New Hampshire, wo sie sich auf die Beurteilung von Kindern und Erwachsenen mit Lern- und Aufmerksamkeitsstörungen spezialisiert hat. Sie ist Mitautorin der Bestseller über exekutive Dysfunktion, Executive Skills in Children and Adolescents: 2nd Edition (Guilford, 2010), Smart but Scattered (Guilford, 2009) und Smart but Scattered Teens (Guilford, 2013).

Peg war früher Redakteurin von Communiqué, dem Newsletter der National Association of School Psychologists, und hat viele Artikel und Buchkapitel zu verschiedenen Themen veröffentlicht, darunter Zurückstellung, Leistungsgruppierung, Lesestörungen, Aufmerksamkeitsstörungen, Schlafprobleme bei Jugendlichen, der Einsatz von Interviews im Bewertungsprozess und Hausaufgaben.

Peg hat langjährige organisatorische Erfahrung auf staatlicher, nationaler und internationaler Ebene und war in vielen Funktionen tätig, unter anderem als Präsidentin der New Hampshire Association of School Psychologists, der National Association of School Psychologists (NASP) und der International School Psychology Association. Außerdem hat sie an vielen Führungsinitiativen der NASP mitgemacht, wie der Futures Conference und der Entwicklung des zweiten und dritten Blueprint for the Training and Practice of School Psychology. 2006 hat sie den Lifetime Achievement Award der NASP bekommen. Peg hat an der University of Virginia in Schul-/Kinderpsychologie promoviert.

Angaben zu den Referenten:
Finanziell: Margaret (Peg) Dawson bekommt ein Honorar für Vorträge, Buch- und Aufnahmerechte von PESI, Inc. Peg Dawson hat Bücher veröffentlicht und bekommt dafür Tantiemen. Sie hat keine finanziellen Verbindungen zu Organisationen, die nicht zugelassen sind.
Nicht finanziell: Margaret (Peg) Dawson hat keine relevanten nicht finanziellen Verbindungen.