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Viele Erwachsene mit ADHS stehen vor großen Herausforderungen, wenn es darum geht, das College abzuschließen, eine Beschäftigung zu behalten, beruflich voranzukommen und erfüllende Beziehungen zu pflegen.
Selbst die motiviertesten Kunden tun sich schwer damit, die notwendigen Veränderungen, die ihr Wohlbefinden verbessern würden, durchzuziehen. Sie erkennen die Notwendigkeit von Veränderungen, verstehen, was getan werden muss, und unternehmen vielleicht sogar ein paar erste Schritte...
Ihre Fortschritte kommen jedoch oft ins Stocken, und zwar nicht aufgrund von Widerstand oder Unwillen, sondern aufgrund schwacher Führungsqualitäten.
Begleiten Sie Dr. Dawson auf einer fesselnden Reise in die neuesten neurowissenschaftlichen Erkenntnisse über exekutive Funktionen und lernen Sie praktische Strategien kennen, mit denen Sie Ihre ADHS-Klienten dabei unterstützen können, die Hindernisse zu überwinden, die durch schwache exekutive Fähigkeiten entstehen.
Durch fesselnde Diskussionen und interaktives Lernen werden Sie die zugrunde liegenden Mechanismen der exekutiven Fähigkeiten und ihre Auswirkungen auf das tägliche Funktionieren erforschen. Erschließen Sie das Potenzial für echte und dauerhafte Veränderungen, indem Sie lernen:
Am Ende des Tages werden Sie mit dem Wissen und den Werkzeugen ausgestattet sein, die Sie benötigen, um Ihre Kunden zu signifikanten Verbesserungen ihrer Führungsqualitäten und ihres allgemeinen Wohlbefindens zu führen.
Helfen Sie ihnen, sich von den Beschränkungen schwacher exekutiver Fähigkeiten zu befreien, und befähigen Sie sie, im College, bei der Arbeit, in Beziehungen und in allen Bereichen ihres Lebens erfolgreich zu sein!
Dieses Programm zum Selbststudium besteht aus 6,5 Zeitstunden Weiterbildungsunterricht. Die Anforderungen und Genehmigungen für die Anrechnung variieren je nach Land und lokalen Aufsichtsbehörden. Bitte bewahren Sie die Kursbeschreibung und die Bescheinigung über die Teilnahme an der Veranstaltung auf und wenden Sie sich an Ihre örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Voraussetzungen und Anforderungen zu erfahren.
| Dateityp | Dateiname | Anzahl der Seiten | |
|---|---|---|---|
| Handbuch - Behandlung von ADHS bei Erwachsenen (9.8 MB) | 107 Seiten | Verfügbar nach Kauf | |
| Handbuch - Behandlung von ADHS bei Erwachsenen - Französisch (9.8 MB) | 107 Seiten | Verfügbar nach Kauf | |
| Handbuch - Behandlung von ADHS bei Erwachsenen - Italienisch (9.8 MB) | 107 Seiten | Verfügbar nach Kauf | |
| Handbuch - Behandlung von ADHS bei Erwachsenen - Deutsch (9.8 MB) | 107 Seiten | Verfügbar nach Kauf | |
| Handbuch - Behandlung von ADHS bei Erwachsenen - Spanisch (9.8 MB) | 107 Seiten | Verfügbar nach Kauf |
Peg Dawson, EdD, NCSP, ist Schulpsychologin und arbeitet seit über 20 Jahren am Center for Learning and Attention Disorders in Portsmouth, New Hampshire, wo sie sich auf die Beurteilung von Kindern und Erwachsenen mit Lern- und Aufmerksamkeitsstörungen spezialisiert hat. Sie ist Mitautorin des Bestsellers über exekutive Dysfunktion, Executive Skills in Children and Adolescents: 2nd Edition (Guilford, 2010), Smart but Scattered (Guilford, 2009) und Smart but Scattered Teens (Guilford, 2013).
Peg hat zahlreiche Artikel und Buchkapitel zu einer Vielzahl von Themen veröffentlicht, darunter Behalten, Gruppierung von Fähigkeiten, Lesestörungen, Aufmerksamkeitsstörungen, Schlafprobleme von Jugendlichen, die Verwendung von Interviews im Beurteilungsprozess und Hausaufgaben.
Peg ist ehemalige Präsidentin der New Hampshire Association of School Psychologists, der National Association of School Psychologists (NASP) und der International School Psychology Association. Sie war an vielen Führungsinitiativen der NASP beteiligt, darunter die Futures Conference und die Entwicklung des zweiten und dritten Blueprint for the Training and Practice of School Psychology. Sie wurde 2006 mit dem Lifetime Achievement Award der NASP ausgezeichnet.
Offenlegung der Sprecher:
Finanziell: Margaret (Peg) Dawson erhält ein Vortragshonorar, Buchtantiemen und Tantiemen von PESI, Inc. Peg Dawson ist eine veröffentlichte Autorin und erhält Tantiemen. Sie hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht förderfähigen Organisationen.
Nicht-finanziell: Margaret (Peg) Dawson hat keine relevanten nicht-finanziellen Beziehungen.
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Entschlüsselung der Exekutive im Gehirn von Erwachsenen
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Die Beziehung zwischen exekutiven Fähigkeiten und ADHS
Bewährte Strategien zur Unterstützung der Entwicklung von Führungsqualitäten und Verhaltensänderungen
Zusammenstellung eines effektiven, kundenorientierten Interventionsplans für Führungsqualitäten
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