Hast du einen Kunden, den alle anderen schon aufgegeben haben?
Sie haben schon mehrere Therapeuten aufgesucht, ohne die Erleichterung zu finden, die sie sich wünschen und verdienen. Vielleicht fühlst du dich mit diesem Klienten festgefahren – und mittlerweile glaubt sogar der Klient selbst nicht mehr daran, dass er sich bessern kann.
Du kannst ihnen Hoffnung geben ... mit praktischen Maßnahmen, die nachweislich FUNKTIONIEREN!
Es gibt Hinweise darauf, dass die kognitive Verhaltenstherapie (KVT) eine der besten Behandlungsmethoden für viele chronische, wiederkehrende und schwierige psychische Erkrankungen ist.
Wenn du CBT-Fähigkeiten benutzt hast und nicht die erhoffte Reaktion bekommst, dann verpass nicht die Chance, neue klinische Werkzeuge und Fähigkeiten zu lernen, die deine Praxis verändern werden. Das ist KEIN „Einheitsansatz für alle“.
Dieser CBT-Kurs zeigt dir eine ganze Reihe praktischer Methoden, wie du diesen wissenschaftlich fundierten Ansatz schon in deiner nächsten Sitzung anwenden kannst.
Dieses Selbststudienprogramm umfasst 12,25 Stunden Weiterbildung. Die Anforderungen für die Anrechnung von Leistungspunkten und die Zulassungen sind je nach Land und örtlichen Aufsichtsbehörden unterschiedlich. Bitte speichere die Kursbeschreibung und das Abschlusszertifikat, das du nach Abschluss der Aktivität bekommst, und wende dich an deine örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Zulassungsvoraussetzungen und Anforderungen zu klären.
| Dateityp | Dateiname | Anzahl der Seiten | |
|---|---|---|---|
| Handbuch – 2-tägige kognitive Verhaltenstherapie in der Praxis (3,2 MB) | 67 Seiten | Nach dem Kauf verfügbar | |
| Handbuch – 2-tägige kognitive Verhaltenstherapie in der Praxis – Französisch (3,2 MB) | 67 Seiten | Nach dem Kauf verfügbar | |
| Handbuch – 2-tägige kognitive Verhaltenstherapie in der Praxis – Italienisch (3,2 MB) | 67 Seiten | Nach dem Kauf verfügbar | |
| Handbuch – 2-tägige kognitive Verhaltenstherapie in der Praxis – Deutsch (3,2 MB) | 67 Seiten | Nach dem Kauf verfügbar | |
| Handbuch – 2-tägige kognitive Verhaltenstherapie in der Praxis – Spanisch (3,2 MB) | 67 Seiten | Nach dem Kauf verfügbar |
Avidan Milevsky, PhD, LCPC, hat über 20 Jahre Erfahrung und ist auf die breite Anwendung kognitiver Verhaltensinterventionen bei verschiedenen Problemen von Klienten spezialisiert. Er ist außerordentlicher Professor für Psychologie an der Ariel University und Psychotherapeut am Zentrum für psychische Gesundheit in Bet Shemesh, Israel. Außerdem arbeitet er als Psychotherapeut bei Wellspring Counseling in Towson, Maryland.
Seine klinische Forschung hat zu über 100 Konferenzvorträgen, mehr als 30 Artikeln in Fachzeitschriften und sechs Büchern geführt, darunter „Will I Ever be Happy Again“, „Understanding Adolescents for the Helping Professional“ und „Sibling Issues in Therapy“.
Dr. Milevsky hat in den USA, Kanada, Südamerika, Europa und dem Nahen Osten Vorträge zu verschiedenen Themen gehalten, darunter kognitive Verhaltensinterventionen bei individuellen und familiären Problemen, Elternschaft, Geschwisterbeziehungen und die Schnittstelle zwischen Spiritualität und psychischer Gesundheit.
Er hat mit nationalen Medien über seine Arbeit gequatscht, zum Beispiel mit The Washington Post, The Wall Street Journal, The Associated Press, Real Simple und dem Magazin Allure . Außerdem schreibt Dr. Milevsky für Psychology Today und The Huffington Post über Themen rund ums Wohlbefinden. Er war schon als Experte in TV- und Radiosendungen zu Gast, zum Beispiel bei „The Takeaway” von Public Radio International.
Offenlegung der Referenten:
Finanziell: Dr. Avidan Milevsky arbeitet für den Judah District, die Ariel University und Wellspring Baltimore. Er bekommt Tantiemen als Autor. Dr. Milevsky bekommt ein Honorar für Vorträge und Tantiemen für Aufzeichnungen von PESI, Inc. Er ist bezahlter Berater für Evergreen Certifications. Er hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht berechtigten Organisationen.
Nicht finanziell: Dr. Avidan Milevsky ist Mitglied der American Psychological Association, der Association for Psychological Science, der Eastern Psychological Association und der Society for Research in Child Development.
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