Steven G. Zecker, MA, PhD

Steven G. Zecker, M.A., Ph.D., ist außerordentlicher Professor in der Abteilung für Kommunikationswissenschaften und -störungen an der Northwestern University in Evanston, Illinois, wo er seit über zwanzig Jahren der Fakultät angehört. Er wurde als experimenteller kognitiver Psychologe ausgebildet, aber sein Interesse an Lernstörungen führte ihn zu einer Karriere als klinischer Psychologe, der sich auf Lernbehinderungen (LD) und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) spezialisiert hat. Während seiner Laufbahn an der Northwestern University war Dr. Zecker an der Ausbildung von mehreren hundert Master- und Doktoranden beteiligt, die anschließend eine Karriere in der Lehre, der Betreuung und der klinischen Praxis auf dem Gebiet der Lernbehinderungen eingeschlagen haben. Viele Jahre lang war Dr. Zecker als Supervisor in der Klinik für Lernbehinderungen an der Northwestern University tätig und beaufsichtigt dort auch weiterhin die klinische Praxis.

Dr. Zecker unterrichtet unter anderem Kurse in psychoedukativer Beurteilung, ADHS und Mathematikstörungen. Zu seinen Forschungsinteressen gehören ADHS, auditive Verarbeitung bei Kindern mit Leseschwäche, Hochbegabung und Lese-Rechtschreibschwäche sowie die Entwicklung der Rechtschreibung. Er hat Dutzende von Artikeln verfasst und seine Arbeit in fast 100 Vorträgen auf der ganzen Welt vorgestellt. Außerdem war er als Berater für ein Unternehmen für Bildungssoftware, eine Privatschule für Kinder mit Lernschwierigkeiten und zwei Gremien für standardisierte Tests tätig.