Lisa Weed Phifer, Doktor der Pädagogik, staatlich geprüfte Schulpsychologin

Lisa Weed Phifer, DEd, NCSP, ist eine staatlich geprüfte Schulpsychologin, zertifizierte Fachärztin für Autismus-Spektrum-Störungen und Autorin, die sich schon lange für die psychische Gesundheit und das soziale und emotionale Lernen von Kindern und Jugendlichen in Schulen einsetzt. Phifers Arbeit konzentriert sich auf die Integration von kognitiver Verhaltenstherapie (KVT) und grundlegenden sozialen und emotionalen Kompetenzen in praktische, kindgerechte Aktivitäten. Sie hat in den USA und international vor Pädagogen, Klinikern und Eltern Vorträge zu Themen wie KVT, traumainformierte Praktiken und sozial-emotionales Lernen gehalten. Sie ist Hauptautorin der CBT Toolbox for Children & Adolescents (PESI, 2017), der Parenting Toolbox (PESI, 2018) und der Trauma-Informed Social Emotional Toolbox for Children & Adolescents (PESI, 2020). Außerdem hat sie im School Mental Health Journal veröffentlicht und zu beiden Ausgaben von „Supporting and Educating Traumatized Children” (Rossen, 2020) beigetragen.

Offenlegung der Referentin:
Finanziell: Dr. Lisa Weed Phifer bekommt Tantiemen als veröffentlichte Autorin und arbeitet für die Fairfax County Public Schools. Sie bekommt ein Honorar für Vorträge, Tantiemen für Aufnahmen und Buch-Tantiemen von PESI, Inc. Sie hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht berechtigten Organisationen.
Nicht finanziell: Dr. Lisa Weed Phifer hat keine relevanten nicht finanziellen Beziehungen.