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Eine genaue Diagnose zu stellen, ist nie so einfach, wie wir es in der Uni gelernt haben … einfach einen „Lehrbuchfall“ mit einer einfachen DSM-Symptom-Checkliste abzugleichen.
Stattdessen kommen die Kunden mit einer Reihe von Symptomen aus verschiedenen Diagnosekategorien, komplizierten Gesundheitsproblemen und verschiedenen Stressfaktoren im Leben zu uns ...
Du musst nicht nur eine genaue Diagnose stellen, sondern auch genau wissen, was du in deine Unterlagen schreiben sollst... mit genügend Details, um alle Probleme zu erfassen, und gleichzeitig die Fallnotizen für alle anderen Kunden auf dem Laufenden halten.
Lerne bewährte Schritt-für-Schritt-Formeln, die das Erstellen von Fallnotizen vereinfachen, dir helfen, häufige Diagnosefehler zu vermeiden und die Ergebnisse für deine Kunden zu verbessern – ohne dass du deinen Laptop abends und am Wochenende mit nach Hause nehmen musst.
In diesem Kurs, der deine Karriere voranbringt, wirst du das Wissen schnell anwenden können, um …
Außerdem bekommst du, wenn du dich jetzt anmeldest, kostenlose BONUS-Schulungen, die sich eingehend mit komplexen Diagnosen und DSM-5-TR-Aktualisierungen befassen, darunter:
Vergiss deine negativen Gefühle gegenüber der Dokumentation ein für alle Mal – in einem einfachen Kurs, der deine Praxis optimiert und dir gleichzeitig wichtige Updates liefert!
„Dr. Bloom war eine super Referentin. Ich bin echt dankbar, dass ich diesen Kurs gekauft habe, und habe so viel von ihrer Strategie zur Differentialdiagnose gelernt.“ – Elizabeth W.
„Toller Kurs! So gut umsetzbar, viele praktische Fähigkeiten, die ich sofort anwenden kann!“ – Susan P.
„Nach diesem Kurs fühle ich mich viel sicherer in Sachen Dokumentation. Ich wünschte, das würde auch in Studiengängen unterrichtet. Beth zeigt, dass es möglich ist.“ – Anonymer Teilnehmer
Das wirst du lernen...
Tauch ein in die wichtigsten Änderungen und Überarbeitungen des DSM-5-TR™ und lerne dann eine 4-stufige Diagnosemethode kennen, die dir hilft, auf Anhieb die richtige Diagnose zu stellen. Lerne anschließend anhand von Fallbeispielen, wie du komplexere diagnostische Herausforderungen angehen kannst. Erwirb schließlich die Fähigkeiten, um zwischen den häufigsten Störungen zu unterscheiden.
Bau auf dem auf, was du im ersten Abschnitt gelernt hast, während du dir Fähigkeiten aneignest, um die Dokumentation zu verbessern, Audits zu bestehen, die höchstmögliche Erstattung von Versicherungsgesellschaften zu erhalten und vieles mehr.
Hier findest du alles, was du wissen musst:
Außerdem kannst du dich mit kulturellen Aspekten, allgemeinen Kontroversen rund um das DSM, Philosophie, unethischen Praktiken und vielem mehr beschäftigen !
Lerne einen Schritt-für-Schritt-Plan kennen, der dir hilft, die genaueste Diagnose zu stellen und damit die Ergebnisse für deine Kunden zu verbessern. Du lernst ...
Es ist nicht nur wichtig, bei Änderungen in der Dokumentation, Diagnose und Aktualisierungen der klinischen Praxis auf dem Laufenden zu bleiben – es ist ein Muss! Es ist eine ethische Verpflichtung für alle Ärzte, sicherzustellen, dass ihre Notizen den Erwartungen der Versicherungsgesellschaften entsprechen und dass ihre Diagnosen durch klinische Begründungen gestützt werden. Du bekommst nicht nur die aktuellsten Infos, sondern auch Tipps, wie du deinen Papierkram optimieren kannst – und sparst so wertvolle Zeit. Du musst keine Notizen mehr am Wochenende machen und nicht mehr zwischen Kunden hin und her hetzen, um den Überblick über das zu behalten, was zwischen den Sitzungen passiert ist.
Sofort! Sobald du dich angemeldet hast, kannst du jederzeit und unbegrenzt auf alle Kursmaterialien zugreifen.
Dr. Peggy Bloom, eine lizenzierte Psychologin und staatlich geprüfte Beraterin, ist emeritierte Professorin für Beraterausbildung und Beratungspsychologie an der Marquette University, wo sie Psychopathologie, Diagnose und Beurteilung unterrichtet hat. Sie war auch Vorstandsvorsitzende des Zentrums für Ausbildung und Zertifizierung des NBCC.
Dr. Bloom hat seit der Einführung des DSM-III-R Schulungen zu fortgeschrittenen Diagnosemethoden für Fachleute im Bereich der psychischen Gesundheit in den gesamten Vereinigten Staaten durchgeführt und dabei eine einzigartige interdisziplinäre Perspektive in jedes Seminar eingebracht.
Beth Rontal, MSW, LICSW, ist Beraterin für klinische Dokumentation und private Supervisorin und arbeitet seit 16 Jahren als klinische Supervisorin in einer Klinik für psychische Gesundheit.
In dieser Rolle war sie maßgeblich an der Entwicklung und Einführung des ersten elektronischen Dokumentationssystems der Klinik beteiligt, wodurch der Dokumentationsaufwand und Fehler deutlich reduziert und die von den Klinikern zurückgesandten Unterlagen von 65 % auf 8 % gesenkt werden konnten. Dadurch konnten pro Woche 3 bis 5 klinische Stunden mehr gearbeitet werden, was dem Unternehmen Tausende von Dollar an Einsparungen einbrachte.
Frau Rontal ist nach wie vor eine gefragte nationale Dozentin, die Seminare hält und anderen dabei hilft, über viele Jahre hinweg ähnliche Ergebnisse bei ihrer Dokumentation zu erzielen.
George B. Haarman, PsyD, LMFT, ist ein zugelassener klinischer Psychologe und ein zugelassener Ehe- und Familientherapeut mit über 40 Jahren Erfahrung in verschiedenen Bereichen und mit unterschiedlichen Personengruppen. Dr. Haarman hat über 25 Jahre lang Studenten in klinischer und beratender Praxis klinisch betreut und Psychologen in Sachen klinischer Supervision beraten. Dr. Haarman hält landesweit Vorträge zu den Themen klinische Supervision, Depression, Schulverweigerung, ADHS, emotionale Störungen bei Kindern und Erwachsenen sowie zum DSM-5®. Er ist Autor von drei Büchern: „Clinical Supervision: Legal, Ethical, and Risk Management Issues” (Klinische Supervision: Rechtliche, ethische und risikomanagementbezogene Fragen), „School Refusal: Children Who Can't or Won't Go to School” (Schulverweigerung: Kinder, die nicht zur Schule gehen können oder wollen) und „Mastering DSM-5™” (DSM-5 meistern).
Klick hier, um mehr über George Haarman zu erfahren.