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Digitales Seminar

Transgender und nicht-binäre Jugendliche: Geschlechtsspezifische Interventionen für Fortgeschrittene, die ihren Klienten helfen, ein authentisches Leben zu führen


Sprecher:
Susan Radzilowski, LMSW-C, ACSW
Dauer:
6 Stunden 20 Minuten
Sprache:
Präsentiert in EN, Untertitel in EN, ES, DE, IT und FR, Handouts in EN, ES, DE, IT und FR
Copyright:
13 Feb, 2024
Produkt-Code:
POS058590
Medientyp:
Digitales Seminar

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Beschreibung

Unsere transgender und nicht-binären Jugendlichen werden durch offene Diskriminierung, Mikroaggressionen und gesundheitliche Ungleichheiten verletzt . Es ist eine herzzerreißende Realität - die Gesellschaftgreift sie an, nur weil sie versuchen, sie selbst zu sein.

Wenn Sie nicht schon mit jungen trans- und nicht-binären Menschen zu tun haben, die mit psychischen Problemen zu kämpfen haben, werden Sie es bald tun. Statistiken zeigen, dass es sich um eine wachsende Bevölkerungsgruppe handelt, die zunehmend unter Traumata, Scham, Angst, Depressionen und Selbstmordgedanken leidet. Ihre Fähigkeit, eine geschlechtergerechte psychische Betreuung zu bieten , könnte lebensrettend sein.

Es ist wichtig, dass Sie darauf vorbereitet sind. Eine LGBTQ-freundliche Praxis ist nicht dasselbe wie eine, die LGBTQ-informiert ist. Es ist Zeit, ein Verbündeter zu werden.

Dieses Training ist Ihre Chance, die Behandlung zu entpathologisieren und die Schwachstellen zu reduzieren, die zu erheblichen negativen Folgen für Kinder und Jugendliche führen können. Susan Radzilowski, MSW, LMSW, ACSW, ist eine Therapeutin, Anwältin und Verbündete, deren jahrzehntelange Erfahrung als praktizierende Klinikerin und ihre persönlichen Erfahrungen als Mutter eines transsexuellen Kindes sie in einzigartiger Weise qualifizieren, Sie über die Arbeit mit transsexuellen und nicht-binären jungen Klienten zu unterrichten.

Vom Erlernen einer sicheren Sprache, über die Feinheiten der Beurteilung, bis hin zu Kenntnissen über Hormone, die Bewältigung von Übergängen, den Umgang mit Stigmatisierung und vieles mehr - Susan wird alle Grundlagen abdecken, damit Sie diese jungen Menschen nicht nur verstehen, sondern sich auch wirklich für sie einsetzen können!

Kaufen Sie dieses Seminar und Sie werden lernen:

  • Konkrete Möglichkeiten zur Schaffung eines einladenden klinischen Raums
  • Interviewstrategien und Fragen für Jugendliche und Eltern
  • Wesentliche Strategien zur Unterstützung bei Übergängen
  • Kinderspezifische Gender-Unterstützungspläne für alle Einrichtungen
  • Die effektivste Beratung und Planungsempfehlungen für Eltern
  • Wie kann man Meinungsverschiedenheiten zwischen den Eltern im Zusammenhang mit dem Übergang des Jugendlichen klären?

Es ist an der Zeit, Ihre Praxis mit modernen Fähigkeiten zur Unterstützung von transsexuellen und nicht-binären Jugendlichen zu stärken. Verpassen Sie nicht Ihre Chance, das Leben junger Klienten zu verändern, kaufen Sie jetzt!

Kredit


Kredit zum Selbststudium

Dieses Programm zum Selbststudium besteht aus 6,5 Zeitstunden Weiterbildungsunterricht. Die Anforderungen und Genehmigungen für die Anrechnung variieren je nach Land und lokalen Aufsichtsbehörden. Bitte bewahren Sie die Kursbeschreibung und die Bescheinigung über die Teilnahme an der Veranstaltung auf und wenden Sie sich an Ihre örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Voraussetzungen und Anforderungen zu erfahren. 



Handouts

Sprecher

Das Profil von Susan Radzilowski, LMSW-C, ACSW

Susan Radzilowski, LMSW-C, ACSW Verwandte Seminare und Produkte


Susan Radzilowski, LMSW-C, ACSW, ist seit über 30 Jahren im Bereich der psychischen Gesundheit und im Bildungswesen tätig. Susan hat ein Zertifikat für Geschlechtsidentität und klinische Belange. Susan war die Gründungsvorsitzende von GLSEN SE Michigan und ist ein ehemaliges Mitglied des GLSEN National Advisory Committee. Seit 2010 ist sie Mitglied des Ethik-Komitees des NASW-Michigan Chapter. Susan hat mehrere Artikel über klinische und ethische Fragen bei der Erbringung von Sozialarbeitsdiensten für Transgender-Jugendliche veröffentlicht. Susan hat eine Privatpraxis in Michigan und ist Teilzeit-Dozentin an der School of Social Work der University of Michigan und der Wayne State University. Sie berät und schult in Fragen der Arbeit mit Transgender-Jugendlichen für das Michigan Dept of Health and Human Services, die NASW, die Michigan State University, Michigan Medicine, Wayne, die University of Michigan und die örtlichen Schulbezirke. Susan ist die Mutter eines transsexuellen Erwachsenen, der sich 2005 im Alter von 15 Jahren geoutet hat. Ihre Erfahrungen als Elternteil eines transsexuellen Jugendlichen inspirierten sie dazu, ihren beruflichen Schwerpunkt auf die Arbeit mit transsexuellen Jugendlichen und Einrichtungen zu verlagern und Fachleute zu schulen, um den Zugang zu kompetenter, mitfühlender Betreuung zu verbessern.  

 

Offenlegung der Sprecher:
Finanziell: Susan Radzilowski unterhält eine Privatpraxis und steht in einem Beschäftigungsverhältnis mit Michigan Medicine, der University of Michigan School of Social Work und der Wayne State University School of Social Work. Sie erhält ein Vortragshonorar, Aufnahmelizenzen und eine Beratungsgebühr von PESI, Inc. Sie hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht förderfähigen Organisationen.
Nicht-finanziell: Susan Radzilowski ist Mitglied des Ethikausschusses des NASW-Chapters Michigan (CEC).


Zusätzliche Informationen

Programm-Informationen

Zugang zum Selbststudium (nicht interaktiv)

Der Zugang zu diesem Produkt läuft nie ab.

Für eine detailliertere Übersicht, die bei Bedarf auch Zeiten oder Zeiträume enthält, wenden Sie sich bitte an cepesi@pesi.com.


Ziele

  1. Üben Sie sich in grundlegendem Vokabular und artikulieren Sie eine Sprache, die nicht wertend und bejahend ist, während Sie verletzende und/oder veraltete Terminologie und Ausdrücke vermeiden.
  2. Analysieren und verstehen Sie das erhöhte Risiko psychischer Probleme, einschließlich Suizidalität, negativer Auswirkungen von transphoben Kommentaren und negativer Auswirkungen der Geschlechtsdysphorie auf das tägliche Funktionieren von Transgender-Kindern und -Jugendlichen zu Hause, in der Schule und in der Gemeinschaft.
  3. Unterstützen Sie die Notwendigkeit schützender Faktoren wie eine unterstützende Familie, ein unterstützendes schulisches Umfeld und eine unterstützende Gemeinschaft sowie den Zugang zu Programmen, um mit anderen transsexuellen Jugendlichen in Kontakt zu kommen, um das Gefühl der Isolation zu verringern, und den Zugang zu einer geschlechtsspezifischen Gesundheitsversorgung.
  4. Beurteilen Sie die Risikofaktoren wie Ablehnung durch Gleichaltrige, mangelnder Zugang zu geschlechtsspezifischer psychologischer und medizinischer Betreuung, Konversionstherapie, Ablehnung von Familienmitgliedern, falsche Geschlechtszugehörigkeit und "tote Namen", die sich alle negativ auf die Gesundheit, den Bildungsstand und die psychische Gesundheit von jungen Transgender-Kunden auswirken.
  5. Nutzen Sie sichere Einzel- und Familienberatung, um potenziell verletzende, sensible und/oder nuancierte Verhaltensweisen von Eltern und anderen erwachsenen Bezugspersonen anzusprechen, damit sie ihre Kinder im Prozess der Geschlechtsumwandlung besser unterstützen können.
  6. Umsetzung evidenzbasierter Strategien für die Arbeit mit Eltern und Familien, einschließlich der Unterstützung von Eltern beim Aufbau eines sicheren Ordners zum Schutz vor Anschuldigungen des Kindesmissbrauchs im Zusammenhang mit der Geschlechtsumwandlung und der Beilegung von Meinungsverschiedenheiten zwischen den Eltern im Zusammenhang mit der Umwandlung des Kindes.

Gliederung

Mehr als nur willkommen heißen: Raum für geschlechtsspezifische Ausdehnung schaffen
  • Präzise, bejahende Sprache - wie, wann und warum sie verwendet wird
  • Transphobie - die Auswirkungen auf das Selbstverständnis
  • Konkrete Möglichkeiten zur Schaffung eines einladenden klinischen Raums
  • Wie Heteronormalität die "Gender Dysphorie" beeinflusst hat
  • Geschlechtsidentität versus Geschlechtsausdruck
Urteilsfreie Zone: Klinische Bewertung und Screening
  • Fünf Schlüssel zur Bewertung der Geschlechtsidentität
  • Interviewstrategien und Fragen für Kinder und Eltern
  • Einschränkungen der DSM-5™-Diagnose Geschlechtsdysphorie
  • Transphobie - Auswirkungen von externen und internalisierten
  • Schutzfaktoren erhöhen, um Anfälligkeit zu verringern
  • Erkennen Sie Komorbiditäten wie Essstörungen, Selbstverletzung, Suizidalität
Wesentliche Strategien für die Unterstützung bei Übergängen
  • Auf Übergänge vorbereiten - Unterstützung für alle Bereiche schaffen
  • Einzigartige Entwicklung von vorpubertären Kunden
  • Bewältigung des sozialen Übergangs zu Hause, in der Schule und in der Gemeinschaft
  • Diskutieren Sie Hormonblocker - die Bedeutung der Psychoedukation für Eltern
  • Geschlechtsübergreifende Hormone und Operationen - Informierte Zustimmung & Briefschreibung
  • Unterstützung von Namensänderungen und Geschlechtsmarkierungen
Entwicklung von kinderspezifischen Gender-Unterstützungsplänen für alle Bereiche
  • Evidenzbasierte Techniken zur Linderung von Geschlechtsdysphorie
  • Implementierung eines kinderspezifischen Gender-Unterstützungsplans
  • Tools zur Reduzierung von Dysphorie und zur Verbesserung des Wohlbefindens
  • Schritt-für-Schritt-Suizidbeurteilung mit Jugendlichen
  • Ganzheitliche Beratung durch ein vielfältiges Pflegeteam
  • Strukturierung einer effektiven Gruppensitzung
Eingehende Zusammenarbeit mit Eltern: Do's, Don'ts, & Nuancen
  • Bauen Sie eine Beziehung zu herausfordernden elterlichen Eigenschaften oder Standpunkten auf
  • Bewältigung der elterlichen Trauer über die Übergänge des Kindes
  • Wie und wann Sie Eltern für psychologische Unterstützung überweisen sollten
  • Religiöse Bedenken und Hindernisse ansprechen
  • Erkennen Sie schädliche und hilfreiche Verhaltensweisen der Eltern
  • Coaching und Psychoedukation mit Leichtigkeit anbieten
Ethische Erwägungen bei der Erbringung klinischer Dienstleistungen
  • Wie kann man Meinungsverschiedenheiten zwischen den Eltern im Zusammenhang mit dem Übergang des Kindes klären?
  • Stellen Sie die Stimme des Kindes in den Mittelpunkt des Prozesses
  • Helfen Sie Eltern bei der Erstellung eines "Sicheren Ordners".
  • Erweitern Sie Ihren Tätigkeitsbereich und bleiben Sie innerhalb dieses Bereichs
  • Konversionstherapie - unsichere und unethische Aspekte
  • Persönliche Vorurteile kritisch hinterfragen

Zielpublikum

  • Anwälte
  • Sozialarbeiter
  • Psychologen
  • Psychotherapeuten
  • Schulratgeber
  • Schulsozialarbeiter
  • Schulpsychologen
  • Berater für Schulberatung
  • Schulverwalter
  • Pädagogen
  • Sprachheilpathologen
  • Beschäftigungstherapeuten
  • Assistenten für Ergotherapie
  • Fall-Manager
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Berater für Suchtfragen
  • Krankenschwestern
  • Andere Fachleute für psychische Gesundheit und Hilfe, die mit Kindern arbeiten

Bewertungen

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Ihre Zufriedenheit ist unser Ziel und unsere Garantie. Beschwerden richten Sie bitte an info@pesi.eu.

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