Das ultimative Supervisions-Toolkit: Praktische Tools für jeden Schritt auf dem Weg zur Supervision

Kredit

Handouts

Sprecher

Ashley Charbonneau, LCSW, LAC Verwandte Seminare und Produkte

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Ashley Charbonneau, LCSW, LAC, ist die Gründerin von Enso Counseling und eine lizenzierte klinische Sozialarbeiterin und lizenzierte Suchtberaterin mit umfassender Erfahrung in der Behandlung von Traumata, Drogenkonsum und problematischem Sexualverhalten. Seit der Eröffnung ihrer Privatpraxis im Jahr 2016 hat sich Ashley auf die Einzeltherapie von Jugendlichen und Erwachsenen spezialisiert, die sich mit missbräuchlichen Beziehungen, Traumata und komplexen sexuellen Verhaltensweisen auseinandersetzen. Ihre klinische Arbeit basiert auf dem Engagement für die Heilung von Überlebenden und die Rechenschaftspflicht von Tätern, und sie bringt eine Linse der wiederherstellenden Gerechtigkeit in ihre Praxis ein.

Ashley hat umfangreiche Erfahrung in der Arbeit mit Menschen, die vom Strafrechtssystem betroffen sind, darunter sowohl Opfer von Missbrauch als auch Menschen, die verschiedene Straftaten begangen haben. Sie ist davon überzeugt, dass die Schaffung einer Welt ohne zukünftige Opfer informierte, mutige Gespräche zwischen den Systemen erfordert, die die Perspektiven von Überlebenden, Straftätern und Ärzten gleichermaßen einbeziehen.

Seit 2014 ist sie als SOMB Treatment Provider, Evaluator und Clinical Supervisor tätig und unterstützt als Approved Clinical Supervisor Kliniker bei der Bereitstellung ethischer, traumainformierter Pflege. Ashley promoviert derzeit in Sozialarbeit und engagiert sich weiterhin für die Weiterentwicklung des Feldes durch Praxis und Mentorenschaft.

Offenlegung der Sprecher:
Finanziell: Ashley Charbonneau unterhält eine Privatpraxis und steht in einem Beschäftigungsverhältnis mit Nova Counseling, der Metropolitan State University und der KNU For Kids Foundation. Sie erhält ein Vortragshonorar und Tantiemen von Psychotherapy Networker und PESI, Inc. Sie hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht förderfähigen Organisationen.
Nicht-finanziell: Ashely Charbonneau ist Mitglied der CO Chapter NASW, der Colorado Society for Clinical Social Work und der EMDRIA.

Zusätzliche Informationen

Programm-Informationen

Der Zugang zu diesem Produkt läuft nie ab.

Für eine detailliertere Übersicht, die bei Bedarf auch Zeiten oder Zeiträume enthält, wenden Sie sich bitte an cepepesi.com

Ziele

1. Identifizieren Sie evidenzbasierte Strategien, um den Supervisionsprozess effektiv einzuleiten, Erwartungen zu formulieren und eine starke Arbeitsallianz zu etablieren.
2. Anwendung von Instrumenten, die den Supervisanden helfen, ihr berufliches Selbst zu entwickeln, indem sie Kompetenz, Selbstvertrauen und ethische Entscheidungsfähigkeiten aufbauen.
3. Setzen Sie strukturierte Techniken ein, um den Supervisanden zu helfen, ihre klinischen Fähigkeiten zu verbessern, theoretisches Wissen zu integrieren und Fachwissen in speziellen Bereichen aufzubauen.
4. Werkzeuge und Techniken zur Bewältigung schwieriger Situationen in der Aufsicht zu integrieren, einschließlich Konfliktmanagement, Umgang mit ethischen Bedenken und konstruktives Feedback.
5. Nutzen Sie praktische Rahmenwerke, um die Leistung von Supervisoren und Supervisanden zu bewerten und so eine kontinuierliche Verbesserung und die Einhaltung professioneller Standards zu gewährleisten.
6. Entwickeln Sie Strategien für die Beendigung der Supervision, die einen sinnvollen und reflektierten Abschluss bieten, der die Unabhängigkeit des Supervisanden unterstützt.

Gliederung

I. Beginn der Supervision

• Einrichten der Aufsicht
  • Aufbau einer Aufsichtsbeziehung und Herstellung eines guten Verhältnisses.
  • Definition von Rollen und Verantwortlichkeiten.
  • Werkzeuge: Vorlage für einen Supervisionsvertrag und Checkliste für die Sitzungsagenda.
• Grundlegende Erwartungen
  • Dokumentation von Stunden für die Lizenzierung oder Zertifizierung.
  • Festlegung von Überwachungszielen und deren Abstimmung auf die Bedürfnisse der zu überwachenden Personen.
  • Überprüfung der Fallzahlen, um Lernmöglichkeiten zu priorisieren.
  • Werkzeuge: Vorlagen für die Supervisionsdokumentation und Formulare für die Zielsetzung.
• Supervision dokumentieren
  • Bewährte Verfahren für die Aufbewahrung von Unterlagen zur Einhaltung ethischer und rechtlicher Standards.
  • Tools: Vorlage für das Protokoll einer Supervisionssitzung.

II. Erstellung eines Supervisionsverlaufs

• Einen Entwicklungspfad entwerfen
  • Verstehen der Wachstumsstadien der Betreuten.
  • Festlegung von Meilensteinen und Benchmarks für den klinischen und beruflichen Fortschritt.
  • Werkzeuge: Vorlage für einen Supervisionsfahrplan und einen Planer für den Entwicklungsverlauf.

III. Förderung des Lernumfelds

• Trauma-Informierte Betreuung in der Supervision
  • Grundsätze des Vertrauens, der Transparenz und der Sicherheit in der Aufsichtsbeziehung.
  • Strategien zur Vermeidung von Retraumatisierung in Aufsichtsgesprächen.
  • Werkzeuge: Trauma-Informierte Supervision Checkliste.
• Aufbau einer kooperativen und strukturierten Umgebung
  • Förderung des Engagements der Aufsichtspersonen und einer offenen Kommunikation.
  • Werkzeuge: Arbeitsblatt zur Feedbackschleife und Vorlage für die gemeinsame Zielsetzung. 

IV. Selbstfürsorge und Burnout-Prävention

• Das Wohlbefinden in der Supervision priorisieren
  • Unterstützung der Betreuten bei der Entwicklung nachhaltiger Selbstfürsorgeroutinen.
  • Frühe Anzeichen von Burnout oder Mitgefühlsmüdigkeit erkennen.
  • Werkzeuge: Vorlage für den Selbstfürsorgeplan des Beauftragten und Checkliste für das Burnout-Risiko.
• Resilienz modellieren
  • Strategien für Vorgesetzte, um ihren eigenen Stress und ihre Arbeitsbelastung zu bewältigen.

V. Supervisoren dabei helfen, Experten zu werden

• Förderung von Spezialisierung und Fachwissen
  • Die Bedeutung der Konzentration auf spezifische klinische Interessen.
  • Strategien zur Unterstützung von Supervisanden bei der Identifizierung und Entwicklung ihrer Nische.
  • Werkzeuge: Arbeitsblatt zur beruflichen Laufbahn und Plan zur Entwicklung der Spezialisierung.

VI. Umgang mit schwierigen Situationen in der Supervision

• Umgang mit Konflikten in der Aufsichtsbeziehung
  • Strategien zum Ansprechen und Beheben von Konflikten mit Aufsichtspersonen.
  • Werkzeuge: Leitfaden zur Konfliktlösung und Reparaturskripte.
• Umgang mit dem Widerstand von Beauftragten
  • Lernhindernisse verstehen und beseitigen.

VII. Abhilfe und Bewertung

• Entwicklung wirksamer Pläne zur Wiedergutmachung
  • Identifizierung von Leistungsproblemen und Festlegung klarer Verbesserungsziele.
  • Werkzeuge: Vorlage für einen Sanierungsplan und Formular zur Leistungsverfolgung.
• Bewertungsarten und -verfahren
• Summative vs. formative Bewertungen.
• Nutzen Sie Bewertungen zur Beurteilung von Kompetenz und Wachstum.
• Werkzeuge: Formular zur Kompetenzbewertung und Checkliste zur Bewertung durch den Vorgesetzten.

VIII. Beendigung nach Bewertung

• Beendigung des Aufsichtsverhältnisses
  • Bewährte Praktiken für die Beendigung nach der Bewertung.
  • Sicherstellen, dass sich die Supervisanden auf eine unabhängige Praxis oder zukünftige Supervision vorbereitet fühlen.
  • Werkzeuge: Checkliste für die Kündigung und Vorlage für einen Übergangsplan.
• Über den Aufsichtsprozess nachdenken
  • Ermutigung zu Feedback von Supervisanden, um die Supervisionspraktiken zu verbessern.
  • Durchführung von Selbstevaluierungen, um zukünftige Aufsichtsfunktionen zu verbessern. 

IX. Schlussfolgerung und Ressourcen

• Alles unter einen Hut bringen
  • Das Supervisions-Toolkit in die Praxis umsetzen.
  • Förderung der Reflexion und des fortlaufenden Lernens für Supervisoren und Supervisanden.
• Zugang zu Ressourcen
  • Vorlagen, Checklisten und Updates sind im Kurs enthalten.

Zielpublikum

• Anwälte
• Sozialarbeiter
• Psychologen
• Psychotherapeuten
• Psychiater
• Ehe- und Familientherapeuten
• Berater für Suchtfragen
• Andere Fachleute für psychische Gesundheit