Grenzen setzen im Spieltherapieraum mit Kindern, die Probleme haben, sich zu regulieren
- Sprecher:
- Lisa Dion, LPC, RPT-S™
- Dauer:
- 1 Stunde 32 Minuten
- Sprache:
- Präsentiert auf Englisch, Untertitel auf Englisch, Spanisch, Deutsch, Italienisch und Französisch, Handouts auf Englisch, Spanisch, Deutsch, Italienisch und Französisch
- Urheberrecht:
-
23. März 2023
- Produktcode:
- POS059388
- Medientyp:
- Digitales Seminar
Beschreibung
Für viele Kindertherapeuten kann das Setzen von Grenzen echt kompliziert sein, weil sie nicht wissen, wann sie das machen sollen und wie sie es hinbekommen, ohne das Kind zu beschämen oder sein Spiel zu unterbrechen...
Wenn wir aber aus einer neurobiologischen Perspektive arbeiten und dabei die Aktivität des Gehirns und des Nervensystems des Kindes im Blick behalten, können wir anfangen zu verstehen, wie wir Grenzen setzen können, die Heilung und Integration fördern und gleichzeitig die therapeutische Beziehung stärken.
Schau dir Lisa Dion, LPC, RPT-S, internationale Lehrerin und Erfinderin der Synergetischen Spieltherapie, an, wie sie die wichtigen Schritte für das Setzen von Grenzen in der Spieltherapie erklärt...
- Wahrgenommene Bedrohungen/Herausforderungen
- Der externe Regulator werden, um Kinder zu unterstützen
- Tipps für emotionale Überflutung
- Mit Taten und Worten umlenken
- Und noch mehr!
Mit Hilfe der zwischenmenschlichen Neurobiologie und der Synergetischen Spieltherapie lernst du, wie du Grenzen setzen kannst, ohne das Kind zu beschämen oder sein Spiel zu unterbrechen, und so eine tiefere Integration und Verbindung ermöglichst!
Kredit
Handouts
| Dateityp | Dateiname | Anzahl der Seiten | |
|---|---|---|---|
| Handbuch – Grenzen setzen im Spieltherapieraum mit Kindern mit Verhaltensstörungen (2,1 MB) | 19 Seiten | Nach dem Kauf verfügbar | |
| Handbuch – Grenzen setzen im Spieltherapieraum mit dysregulierten Kindern – Französisch (2,1 MB) | 19 Seiten | Nach dem Kauf verfügbar | |
| Handbuch – Grenzen setzen im Spieltherapieraum mit dysregulierten Kindern – Italienisch (2,1 MB) | 19 Seiten | Nach dem Kauf verfügbar | |
| Handbuch – Grenzen setzen im Spieltherapieraum mit dysregulierten Kindern – Deutsch (2,1 MB) | 19 Seiten | Nach dem Kauf verfügbar | |
| Handbuch – Grenzen setzen im Spieltherapieraum mit dysregulierten Kindern – Spanisch (2,1 MB) | 19 Seiten | Nach dem Kauf verfügbar |
Sprecher
Lisa Dion, LPC, RPT-S™ Verwandte Seminare und Produkte
Lisa Dion, LPC, RPT-S™, ist eine internationale Lehrerin, hat die Synergetische Spieltherapie entwickelt, ist Gründerin und Präsidentin des Synergetic Play Therapy Institute, Mitbegründerin des Synergetic Education Institute, hat das Business of Therapy ins Leben gerufen und moderiert den Podcast „Lessons from the Playroom”. Sie hat das Buch „Aggression in Play Therapy: A Neurobiological Approach for Integrating Intensity” geschrieben und hat 2015 den „Professional Education and Training Award of Excellence” von der Association for Play Therapy bekommen.
Angaben zur Referentin:
Finanziell: Lisa Dion hat eine eigene Praxis und ist Gründerin und Präsidentin des Synergetic Play Therapy Institute sowie Mitbegründerin des Synergetic Education Institute. Als veröffentlichte Autorin bekommt sie Tantiemen. Lisa Dion ist die Macherin und Moderatorin des Podcasts „Lessons from the Playroom ”. Sie bekommt ein Honorar für Vorträge und Tantiemen für Aufnahmen von PESI, Inc. Sie hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht berechtigten Organisationen.
Nicht finanziell: Lisa Dion ist Mitglied der Association of Play Therapy.
Weitere Infos
Infos zum Programm
Zugang zum Selbststudium (nicht interaktiv)Der Zugriff auf dieses Produkt läuft nie ab.
Wenn du einen detaillierteren Überblick mit Zeiten oder Dauer brauchst, schreib einfach eine E-Mail an cepesi@pesi.com.
Ziele
- Zeig mindestens zwei Strategien, wie du in der Spieltherapie Grenzen setzen kannst, ohne das Kind zu beschämen oder sein Spiel zu unterbrechen.
- Erkläre mal, was „emotionale Überflutung“ ist, und nenne mindestens zwei Strategien, die man in einer Spieltherapie-Sitzung anwenden kann, wenn das passiert.
- Erkläre, wie das eigene Toleranzfenster des Therapeuten die Notwendigkeit beeinflusst, in einer Spieltherapie-Sitzung Grenzen zu setzen.
Übersicht
Grenzen ausloten- Ein neurobiologischer Ansatz zum Setzen von Grenzen
- Wann man Grenzen setzen sollte
- Sicherheit
- Wahrnehmungen im Unbekannten
- Unstimmigkeiten in der Umgebung
- „Sollte“ und nicht erfüllte Erwartungen
- Externer Regler
- Weiterleiten mit Aktionen
- Mit Worten umleiten
- Der Herausforderer werden
- Reparatur nach Bruch
- Strategien, wenn der Therapeut emotional überflutet wird
Zielgruppe
- Zugelassene klinische/psychologische Berater
- Ehe- und Familientherapeuten
- Psychologen
- Sozialarbeiter
- Lehrer/Schulpersonal
Bewertungen
Zufriedenheitsgarantie
Deine Zufriedenheit ist unser Ziel und unsere Garantie. Bei Fragen schreib einfach an info@pesi.eu.
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