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Digitales Seminar

Neurowissenschaftliche Erkenntnisse nutzen, um den Kreislauf von Kindheitstrauma und Sucht zu verlangsamen


Sprecher:
Judith E. Grisel, PhD
Dauer:
1 Stunde 27 Minuten
Sprache:
Präsentiert in EN, Untertitel in EN, ES, DE, IT und FR, Handouts in EN, ES, DE, IT und FR
Copyright:
07 Okt, 2022
Produkt-Code:
POS059068
Medientyp:
Digitales Seminar

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Beschreibung

Die meisten Chemikalien, die Menschen zur Medikation oder zur Verbesserung der Realität verwenden, haben sowohl Risiken als auch Vorteile, zu unterschiedlichen Zeiten und für unterschiedliche Menschen. Nichtsdestotrotz führt der regelmäßige Konsum einer bewusstseinsverändernden Substanz zum genauen Gegenteil der ursprünglichen Wirkung der Droge. Chronische Stimulanzien führen zu Lethargie, Beruhigungsmittel zu Angst und Schlaflosigkeit, und Euphorisierer garantieren Elend. In dieser Sitzung wird erklärt, wie sich das Gehirn an Suchtmittel anpasst, indem es die Zustände des Verlangens, der Toleranz und der Abhängigkeit erzeugt, die die Sucht charakterisieren. Wir werden die synergetischen Einflüsse von genetischen Prädispositionen, Kindheitstraumata und Drogenkonsum während der Entwicklung ansprechen, die manche Menschen anfälliger machen als andere.

Kredit


Kredit zum Selbststudium

Dieses Programm zum Selbststudium besteht aus 1,5 Stunden Weiterbildungsunterricht. Die Anforderungen und Genehmigungen für die Anrechnung variieren je nach Land und lokalen Aufsichtsbehörden. Bitte bewahren Sie die Kursbeschreibung und die Bescheinigung über die Teilnahme an der Veranstaltung auf und wenden Sie sich an Ihre örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Voraussetzungen und Anforderungen zu erfahren. 



Handouts

Sprecher

Das Profil von Judith E. Grisel, PhD

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Judith Grisel, PhD, ist Professorin für Psychologie und Neurowissenschaften an der Bucknell University. Ihre Bemühungen im Klassenzimmer, im Labor und in der Öffentlichkeit haben sich positiv auf Studenten, das Gebiet der Verhaltensneurowissenschaften und die breitere Öffentlichkeit ausgewirkt. Als aktive Wissenschaftlerin wurde Judy vom Howard Hughes Medical Institute als herausragende Mentorin ausgezeichnet. Mit Studenten und der Unterstützung der National Institutes of Health hat sie Dutzende von wissenschaftlichen Artikeln veröffentlicht, die sich hauptsächlich mit den komplexen Ursachen des Drogenmissbrauchs befassen. Aktuelle Studien konzentrieren sich auf die geschlechtsabhängigen Einflüsse von Stress auf die Verstärkung von Drogen und die Rolle endogener Opioide bei Störungen des Alkoholkonsums. Als überzeugte Verfechterin der freien Künste unterrichtet sie ein breites Spektrum an Grundkursen, darunter Einführungskurse in Psychologie und Neurowissenschaften sowie ein beliebtes Seminar in Neuroethik. Im Jahr 2019 veröffentlichte Judy ein Buch über die Neurowissenschaft und die Erfahrung der Sucht, das zu einem Bestseller der NY Times wurde und inzwischen für ein weltweites Publikum übersetzt worden ist. Sie hält regelmäßig Vorträge über die Beziehung zwischen Gehirn und Verhalten vor Eltern, Lehrern, Gesetzgebern, Richtern und Klinikern und hat ihr Wissen vom Klassenzimmer bis zum Weltwirtschaftsforum in Davos effektiv weitergegeben. Als genesende Süchtige, Wissenschaftlerin und praktizierende Lehrerin ist Judy in einzigartiger Weise qualifiziert, Wissen über die neuronalen Ursachen und Folgen von Drogenkonsumstörungen zu vermitteln.

 

Offenlegung der Sprecher:
Finanziell: Judith Grisel hat Beschäftigungsverhältnisse mit der Furman University und der Bucknell University. Als veröffentlichte Autorin erhält sie Tantiemen. Judith Grisel erhält von PESI, Inc. ein Honorar für Vorträge und Tantiemen für Aufnahmen. Sie hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht förderfähigen Organisationen.
Nicht-finanziell: Judith Grisel ist Mitglied der International Behavioral and Neural Genetics Society, der American Association for the Advancement of Science, der Association for Women in Science, der International Society for Brain Research on Alcoholism und der International Neuroethics Society. Sie ist Ad-hoc-Gutachterin für mehrere Publikationen. Eine vollständige Liste erhalten Sie bei PESI, Inc.


Zusätzliche Informationen

Programm-Informationen

Zugang zum Selbststudium (nicht interaktiv)

Der Zugang zu diesem Produkt läuft nie ab.


Ziele

  1. Analysieren Sie, wie sich genetische Anfälligkeiten, soziokulturelle Einflüsse und entwicklungsbedingte Veränderungen auf das Gehirn auswirken und zu Substanzkonsumstörungen führen.
  2. Konstruieren Sie ein Modell, das zeigt, wie sich das Gehirn an den regelmäßigen Drogenkonsum anpasst, indem es einen "gegnerischen Prozess" entwickelt, um die Homöostase aufrechtzuerhalten, was zu den Merkmalen der Sucht führt: Toleranz, Abhängigkeit und Verlangen.
  3. Theoretisieren Sie, wie Suchtmittel Gehirnschaltkreise ausnutzen und untergraben, die eine gesunde Entwicklung fördern.

Gliederung

  • Was wir über genetische Anfälligkeiten und soziokulturelle Einflüsse auf das Gehirn wissen, die zu Substanzkonsumstörungen führen
  • Die Auswirkungen von traumatischem Stress während der Entwicklung
  • Wie sich das Gehirn an den Drogenkonsum anpasst
  • Der Prozess des Gegenspielers und wie er zu den Merkmalen der Sucht führt: Toleranz, Abhängigkeit und Verlangen

Zielpublikum

  • Berater für Suchtfragen
  • Anwälte
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Ärzte
  • Psychologen
  • Sozialarbeiter
  • Andere Berufe im Bereich psychische Gesundheit

Bewertungen

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