Als Anbieter wird uns oft beigebracht, dass Neugierde ein Wert ist, den wir in uns selbst pflegen sollten, dass sie eine pro-soziale Tugend ist, die Wachstum, Lernen und Verbundenheit fördert. Aber in der Arbeit mit erotisch marginalisierten Bevölkerungsgruppen, wie trans- und nicht-binären Klienten, kann Neugierde auch eine Schattenseite haben und oft so eingesetzt werden, dass sie, wenn auch unbewusst, die Dynamik der Unterdrückung reproduziert.
Wie der Philosoph Perry Zurn schreibt, erleben Trans- und nicht-binäre Menschen sich „ständig als Objekt“ der Neugier von Cis-Menschen, oft durch Anbieter. Durch Vorträge, Fallstudien, Brainstorming und Diskussionen stellt diese Aufzeichnung das Konzept der ethischen Neugier vor, ein Modell der Beziehung und des Miteinanders als Anbieter, das unsere Trans- und nicht-binären Kunden respektiert und stärkt und das Recht auf Wissen abbaut!
Dieses Selbststudienprogramm umfasst 1,75 Stunden Weiterbildung. Die Anforderungen für die Anrechnung von Leistungspunkten und die Zulassungen variieren je nach Land und lokalen Aufsichtsbehörden. Bitte heb die Kursbeschreibung und das Abschlusszertifikat, das du für die Teilnahme bekommst, auf und wende dich an deine lokale Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Zulassungsvoraussetzungen und Anforderungen zu klären.
Lucie Fielding, PhD, MA, LMHC, (sie/sie) ist eine weiße, neurodivergente Queer-Person, eine von Transmisogynie betroffene (TMA) Femme und eine Therapeutin, die in Virginia und Washington (auf dem Gebiet der Monacan und dem nicht abgetretenen Gebiet der Duwamish) arbeitet. Sie hat sich auf Sexualtherapie, kink-kundige Therapie, 2SLGBTQIA-kundige Therapie und sexarbeitbejahende Therapie spezialisiert und arbeitet mit narrativen, imaginären und somatischen Ansätzen, die die (generationsübergreifende) Weisheit des Körpers würdigen, die Fürsorge in der Gemeinschaft fördern und eine selbstbestimmte, verkörperte Erotik unterstützen. Sie hat einen MA in Beratungspsychologie vom Pacifica Graduate Institute (2018) und einen PhD in Französisch von der Northwestern University (2008) mit Spezialisierung auf erotische Literatur. Ihr literarischer Hintergrund macht sie sensibel dafür, wie kulturelle Skripte sich in unseren Körpern einschreiben und unser erotisches Leben prägen. Neben ihrer Tätigkeit als Therapeutin ist Lucie auch Sexualpädagogin und hat Workshops für verschiedene Gruppen, Organisationen, Universitäten und Behörden geleitet. Sie ist Autorin von „Trans Sex: Clinical Approaches to Trans Sexualities and Erotic Embodiments” (2021), das mit dem AASECT BookAward (Lammy) in der Kategorie „Transgender-Nonfiction” ausgezeichnet wurde. Mehr über Lucie erfährst du unter luciefielding.com oder folge ihr auf Instagram (@sexbeyondbinaries).
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