Zum Hauptinhalt springen
Nicht gefunden
Digitales Seminar

Wichtige Werkzeuge und Fähigkeiten für Frauen mit ADHS

Spezialisierte Beurteilung & umfassende Behandlungsstrategien

Sprecher:
Michelle Dougher Frank, PsyD
Dauer:
4 Stunden 11 Minuten
Sprache:
Präsentiert in EN, Untertitel in EN, ES, DE, IT und FR, Handouts in EN, ES, DE, IT und FR
Copyright:
02 Aug, 2022
Produkt-Code:
POS059006
Medientyp:
Digitales Seminar

Für später speichern Mehrwertsteuer wird beim Checkout hinzugefügt  In den Warenkorb »

Beschreibung

Es ist zwar leicht, eine ADHS-Diagnose bei Ihren weiblichen Kunden zu übersehen... aber diese übersehenen oder verspäteten Diagnosen können das Leben Ihrer Kunden zerstören.

Das muss nicht so sein... Sie können Teil der Lösung sein.

Helfen Sie Ihren weiblichen Klienten, indem Sie ein Expertentraining absolvieren, das Ihnen konkrete Anleitungen zur Überwindung von Vorurteilen in der Forschung, bei Beurteilungen, in der Gesellschaft und sogar in Ihrer eigenen Wahrnehmung dessen, wie ADHS-Symptome "aussehen sollten", gibt.

Schließen Sie sich der renommierten Therapeutin und Autorin Michelle Frank, PhD, an und verbessern Sie Ihre Fähigkeiten in der Beurteilung, Diagnose und Behandlung komplexer Komorbiditäten, die speziell bei Frauen auftreten. In dieser umfassenden Schulung werden Sie erkunden:

  • Die Auswirkungen von Schwangerschaft, Mutterschaft, PMDD, Hormonen und anderen biologischen Prozessen auf ADHS
  • Wie Sie Ihren Kunden helfen können, Risikofaktoren wie SUDs, häusliche Gewalt und mehr zu vermeiden
  • Geschlechterrollen und wie sie die Wahrnehmung von ADHS beeinflussen
  • Behandlung von gleichzeitigen Erkrankungen wie Essstörungen, Depressionen, Suizidalität & mehr
  • Neudefinition der Behandlungsziele zur Steigerung des Selbstwertgefühls und der Selbstwirksamkeit

Frauen mit ADHS haben schon viel zu lange den Kürzeren gezogen... Verbessern Sie Ihre Fähigkeiten und hören Sie auf, wichtige Hinweise zu übersehen!

Kredit


Kredit zum Selbststudium

Dieses Programm zum Selbststudium besteht aus 4,25 Zeitstunden Weiterbildungsunterricht. Die Anforderungen und Genehmigungen variieren je nach Land und lokalen Aufsichtsbehörden. Bitte bewahren Sie die Kursbeschreibung und die Bescheinigung, die Sie über die Teilnahme erhalten, auf und wenden Sie sich an Ihre örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Voraussetzungen und Anforderungen zu erfahren. 



Handouts

Sprecher

Das Profil von Michelle Dougher Frank, PsyD

Michelle Dougher Frank, PsyD Verwandte Seminare und Produkte


Dr. Frank ist eine klinische Psychologin, die derzeit im Enrich Relationship Center of Colorado im Großraum Denver praktiziert. Sie ist spezialisiert auf die Diagnose und Behandlung von ADHS, insbesondere bei Frauen. Sie ist gemeinsam mit Sari Solden, MS, Autorin des Buches A Radical Guide for Women with ADHD: Embrace Neurodiversity, Live Boldly, and Break Through Barriers. Zusätzlich zu ihrer individuellen klinischen Arbeit bietet Dr. Frank Paaren, die von ADHS betroffen sind, die Gottman-Methode an. Dr. Frank setzt sich leidenschaftlich für die Belange der Betroffenen ein und leistet regelmäßig Beiträge zu nationalen ADHS-Konferenzen und Hilfsprogrammen. Dr. Frank ist ehemalige Vizepräsidentin der ADDA - einer internationalen gemeinnützigen Organisation zur Unterstützung von Erwachsenen mit ADHS. Sie ist Mitglied von APSARD - The American Professional Society of ADHD and Related Disorders. Sie hat einen Abschluss von der Chicago School of Professional Psychology und der Marquette University.


Offenlegung der Sprecher:
Finanziell: Michelle Dougher Frank steht in einem Beschäftigungsverhältnis mit dem Enrich Relationship Center of Colorado und ist eine professionelle Expertin bei Understood.org. Als veröffentlichte Autorin erhält sie Tantiemen. Michelle Dougher Frank erhält ein Honorar für Vorträge und Tantiemen von Psychotherapy Networker und PESI, Inc. Sie hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht förderfähigen Organisationen.
Nicht-finanziell: Michelle Dougher Frank ist Mitglied der Attention Deficit Disorder Association, der Children and Adults with ADHD, und der American Professional Society of ADHD & Related Disorders.


Zusätzliche Informationen

Programm-Informationen

Zugang zum Selbststudium (nicht interaktiv)

Der Zugang zu diesem Produkt läuft nie ab.

 

Für eine detailliertere Übersicht, die bei Bedarf auch Zeiten oder Zeiträume enthält, wenden Sie sich bitte an cepesi@pesi.com  


Ziele

  1. Entwickeln Sie Kompetenz bei der Erkennung von möglichem ADHS bei Frauen, um notwendige Überweisungen zu tätigen und/oder einer Klientin grundlegende Psychoedukation zu bieten.
  2. Beurteilen Sie die Komplexität des Erscheinungsbildes von ADHS bei Frauen.
  3. Beurteilen Sie 3 häufige Bereiche, in denen Frauen mit ADHS, die eine Therapie anstreben, Sorgen oder Ängste/Beeinträchtigungen haben.
  4. Unterscheiden Sie komorbide Erkrankungen von ADHS-Symptomen, um geeignete Behandlungsmaßnahmen anzuwenden.

Gliederung

  • ADHS bei Frauen wird häufig fehldiagnostiziert und abgetan
    • Prävalenz & Präsentation
    • Unstimmigkeiten bei Diagnosen
      • Historische Unterrepräsentation in der Forschung
      • Verzerrungen bei Waagen und Personen 
      • Kompensatorische Verhaltensweisen bei Mädchen - Perfektionismus
      • Hormonelle Herausforderungen 
    • Auswirkungen der Diagnose "später im Leben" 
    • Verschreibungspflichtige Medikamente nehmen zu
    • ADHS bei farbigen Frauen
  • Symptomdarstellung bei Frauen
    • Qualitative und phänomenologische vs. quantitative Unterschiede 
    • Bewertung - Überwinden Sie traditionelle Vorurteile
    • Internalisierende vs. externalisierende Verhaltensweisen
    • ADHS-"Typen"
      • "Weltraumkadett" 
      • "Plappermaul" 
    • Gleichzeitige Erkrankungen
      • Depressionen, Angstzustände, PMDD, Essstörungen
  • Geschlechterrollen & ADHS
    • Überschneidung von Geschlechterrollenkonstruktionen und ADHS-Herausforderungen
      • Auswirkungen auf die exekutive Funktion
      • Geschlechterrollen & die Wahrnehmung von ADHS
    • Mutterschaft
      • "Wie kann ich Kinder haben, wenn..."
      • Erhöhte EF-Anforderungen und -Einschränkungen 
      • Gemeinsame Herausforderungen
        • Reizüberflutung
        • Langeweile
        • Struktur und Konsistenz schaffen und erhalten
        • Organisation, Gedächtnis
        • Unter- und Überstimulation
        • Um Hilfe bitten
  • Hormone & ADHS
    • Östrogen & Dopamin
    • PMS & PMDD
    • Schwangerschaft und Medikamente? 
    • Menopause
      • "Ist das eine früh einsetzende Demenz?!"
    • Gemeinsame Interventionen
  • Warum Diagnose und Behandlung wichtig sind - Risikofaktoren für Mädchen und Frauen mit ADHS
    • Suizidalität und Selbstbeschädigung
    • Geringes Selbstwertgefühl
    • Ungewollte Schwangerschaft, STIs
    • Mobbing, Viktimisierung durch Gleichaltrige
    • Häusliche Gewalt und Missbrauchsdynamik
    • Drogenmissbrauch 
    • Chronische Schmerzen, Migräne, schlechtere Gesundheitsergebnisse
  • Häufig auftretende Probleme
    • "Das emotionale Erbe von ADHS": Scham und Verlust
    • Angstzustände, Depressionen, emotionale Dysregulation
    • Empfindlichkeit der Ablehnung
    • Negative Selbstgespräche, schlechtes Selbstkonzept 
      • "Ich bin zu viel und nicht genug"
    • Gestörtes Essverhalten, Gehirn und Körperscham
    • Perfektionismus, Überkompensation wird starr
    • Auswirkungen auf die Beziehung: Freundschaften, Partner, Mutterschaft
    • Akademische und berufliche Belange
      • Was will ich wirklich und wie erreiche ich es mit ADHS?
    • Trauma
  • Überlegungen zur Behandlung
    • Ziele neu definieren
      • Funktionelle Verbesserung vs. Symptomverbesserung
      • Mehr von sich selbst zu werden vs. neurotypischer zu werden
    • Kulturelle Überlegungen & Intersektionalität
    • Validierung & Psychoedukation
    • Entwirren Sie verinnerlichte Botschaften 
    • Umgang mit dem emotionalen Erbe von ADHS
    • Umgang mit nicht hilfreichen Gedanken, Grübeln
    • Selbstbehauptungstraining
    • Arbeit zur Emotionsregulierung
    • Arbeit mit Selbstmitgefühl
    • Hindernisse für die Behandlung - Stigma, Finanzen, ADHS-Mythen
  • Beschränkungen der Forschung und mögliche Risiken
    • Begrenzte Forschung zu Hormonen, schwer zu studieren
    • Begrenzte Forschung über farbige Frauen 
    • Begrenzte Forschung über transsexuelle und nicht-binäre Personen
    • Begrenzte Forschung zu frauenspezifischen Behandlungsmodalitäten und -ergebnissen

Zielpublikum

  • Anwälte
  • Sozialarbeiter
  • Psychologen
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Sprachheilpathologen
  • Lehrer
  • Schulverwalter
  • Berater für Suchtfragen
  • Beschäftigungstherapeuten
  • Assistenten für Ergotherapie
  • Krankenschwestern
  • Ärzte

Bewertungen

Zufriedenheitsgarantie
Ihre Zufriedenheit ist unser Ziel und unsere Garantie. Beschwerden richten Sie bitte an info@pesi.eu.

Bitte warten Sie ...

Zurück zum Anfang