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Digitales Seminar

Die Verbindung zwischen Gehirn und Darm sezieren, um sensomotorische Probleme bei autistischen Kindern anzugehen


Sprecher:
Varleisha Lyons, PhD, OTD, OTR/L, ASDCS
Dauer:
2 Stunden 02 Minuten
Sprache:
Präsentiert in EN, Untertitel in EN, ES, DE, IT und FR, Handouts in EN, ES, DE, IT und FR
Copyright:
21 Apr, 2022
Produkt-Code:
POS058878
Medientyp:
Digitales Seminar

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Beschreibung

Erleben Sie, wie die gefragte Ergotherapeutin Dr. Varleisha Gibbs, PhD, OTD, OTR/L, ASDCS, Sie durch verbesserte, evidenzbasierte Ansätze führt, um die richtigen Interventionen für autistische Kinder auszuwählen, die Probleme mit der Selbstregulierung, der emotionalen Regulierung und den sensomotorischen Fähigkeiten haben.

Anhand aktueller Forschungsergebnisse aus der Neurologie, neuer Erkenntnisse über die Verbindung zwischen Gehirn und Darm sowie anhand von Video-Fallbeispielen werden Sie lernen:

  • Bringen Sie das Verhalten mit dem Ökosystem des Darms in Verbindung, um die Symptomatik besser zu verstehen: Enterisches Nervensystem, primitive Reflexe, neurologische Sinne, neuronale Oszillationen
  • Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen wie Hyperaktivität, Aggressivität, Selbststimulierung, Reizvermeidung und Unaufmerksamkeit sowie anderen Problemen

Diese Aufzeichnung konzentriert sich speziell auf das ZNS und die Rolle des ANS und des Vagusnervs auf motorische Muster und Selbstregulierung. Zu den aktiven Lernstrategien gehören eine neuroanatomische Videoanalyse und Fallbeispiele.

Kredit


Kredit zum Selbststudium

Dieses Programm zum Selbststudium besteht aus 2,25 Zeitstunden Weiterbildungsunterricht. Die Anforderungen und Genehmigungen variieren je nach Land und lokalen Aufsichtsbehörden. Bitte bewahren Sie die Kursbeschreibung und die Bescheinigung, die Sie über die Teilnahme erhalten, auf und wenden Sie sich an Ihre örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Voraussetzungen und Anforderungen zu erfahren. 



Handouts

Sprecher

Varleisha Lyons, PhD, OTD, OTR/L, ASDCS's Profil

Varleisha Lyons, PhD, OTD, OTR/L, ASDCS Verwandte Seminare und Produkte


Varleisha D. Lyons (ehemals Gibbs), PhD, OTD, OTR/L, ASDCS, ist Ergotherapeutin und Autorin mit über 20 Jahren Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, bei denen eine Autismus-Spektrum-Störung, sensorische Verarbeitungsstörungen und neurologische Störungen diagnostiziert wurden. Sie entwickelte und gründete das erste Ergotherapieprogramm in Delaware und war die erste schwarze indigene Amerikanerin, die als Scientific Programs Officer bei der American Occupational Therapy Foundation tätig war. Derzeit ist sie Vizepräsidentin für Diversity Equity Inclusion Justice Access and Belonging bei der American Occupational Therapy Association (AOTA).

Varleisha hält weiterhin Vorträge und bietet Schulungen zu sensorischen Verarbeitungsstrategien und Selbstregulierung für Praktiker, Eltern und Lehrer im ganzen Land und international an. Als Mitautorin des Buches Raising Kids with Sensory Processing Disorders (Kinder mit sensorischen Verarbeitungsstörungen erziehen ) hat sie Familien Strategien zum Verständnis und zur Pflege ihrer Kinder vermittelt. Dr. Lyons ist die Entwicklerin des Programms Selbstregulierung und Achtsamkeit und Autorin des Bestsellers Selbstregulierung und Achtsamkeit: Übungen und Arbeitsblätter für sensorische Verarbeitungsstörung, ADHS und Autismus-Spektrum-StörungPESI Publishing & Media). Sie ist Mitautorin von Trauma Treatment in ACTION: Over 85 Activities to Move Clients Toward Healing, Growth and Improved FunctioningPESI Publishing & Media). Zu ihren Fachgebieten gehören Neuroanatomie, Selbstregulierungsstrategien über die gesamte Lebensspanne, gesundheitliche Ungleichheit und traumarelevante Ansätze.

Haftungsausschluss: Die Ansichten, Gedanken und Meinungen, die in dieser Präsentation geäußert werden, gehören ausschließlich dem Autor und nicht notwendigerweise dem Arbeitgeber, der Organisation, dem Komitee oder einer anderen Gruppe oder Person des Autors. Varleisha D. Lyons PhD, OTR/L ist bei der American Occupational Therapy Association (AOTA) angestellt. Diese Arbeit ist unabhängig von ihrer Funktion und steht in keiner Verbindung zur AOTA, Inc.

 

Offenlegung der Sprecher:
Finanziell: Dr. Varleisha Lyons hat Beschäftigungsverhältnisse mit der American Occupational Therapy Association und VDTG, Inc. Als veröffentlichte Autorin erhält sie Tantiemen. Dr. Lyons erhält ein Vortragshonorar sowie Tantiemen für Aufnahmen und Bücher von PESI, Inc. Sie hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht förderfähigen Organisationen.
Nicht-finanziell: Dr. Varleisha Lyons ist Mitglied der American Occupational Therapy Association und des National Black Occupational Therapy Caucus. Sie ist Mitglied des Beirats der George Washington University Programs in Occupational Therapy und Vorstandsmitglied der National Association for Hearing and Speech Action.


Zusätzliche Informationen

Programm-Informationen

Zugang zum Selbststudium (nicht interaktiv)

Der Zugang zu diesem Produkt läuft nie ab.

 

Für eine detailliertere Übersicht, die bei Bedarf auch Zeiten oder Zeiträume enthält, wenden Sie sich bitte an cepesi@pesi.com.


Ziele

  1. Bewerten Sie die Neurologie der Verbindung von Gehirn und Darm zu den verschiedenen Sinnen, einschließlich der Interozeption, für die Behandlung autistischer Klienten.
  2. Wenden Sie die neuesten Forschungsergebnisse über das enterische Nervensystem auf die Funktion und Dysfunktion autistischer Individuen mit Hilfe der Interventionsprogramme Selbstregulierung und Achtsamkeit und ACTION from Trauma an.
  3. Untersuchen Sie die Verbindung zwischen Geist und Körper des Mikrobioms und der sensorischen Verarbeitung sowie die Verbindung zu primitiven Reflexen und die Auswirkungen auf Entwicklung und Lernen.
  4. Ermitteln Sie, wie Rhythmus und Bewegung die Selbstregulierung und die Sensomotorik verbessern können.

Gliederung

  • Mögliche Einflüsse auf die Ausprägung von Autismus
    • Forschung für die Verbindung zwischen Gehirn und Darm und Verhaltenspräsentationen
    • Neurologische Verbindungen zu Emotionen und sensomotorischen Funktionen, einschließlich primitiver Reflexe
    • Verbindung von Trauma und Autismus als Grundlage für geeignete Interventionen
  • Programm Selbstregulierung & Achtsamkeit und ACTION from Trauma Approach:
    • Bewertungs-Tools
      • Prüfen Sie Bereiche, in denen Sie stark sind, und Bereiche, in denen Sie Wachstumspotenzial sehen.
      • Bewerten Sie das Umfeld und den Kontext, um Möglichkeiten zur Anpassung und Veränderung zu identifizieren
      • Bestimmen Sie Erregungsniveaus und mögliche Schwellenwerte: Konkrete Methode für Tagespläne und zur Organisation der täglichen Interventionen
    • Behandlungsplanung
      • Neuronale Gehirnschwingungen/autonome neuronale Geflechte/Vagusnerv-Verbindung
      • Sensomotorische Strategien, um auf die individuellen Bedürfnisse von Kindern und Familien einzugehen: Fallbeispiele
      • Anpassung und Veränderung der Aktivitäten und der Umgebung, um die Bedürfnisse des Kindes zu unterstützen
      • Neue Interventionen für vestibuläre, interozeptive, propriozeptive, auditive, rhythmische und Atemarbeit
      • Primitive Reflexe, um Erregung, Aufmerksamkeit und sensomotorische Fähigkeiten anzusprechen
  • Grenzen der Forschung und potenzielle Risiken

Zielpublikum

  • Berater für Suchtfragen
  • Anwälte
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Krankenschwestern
  • Beschäftigungstherapeuten
  • Ärzte
  • Psychologen
  • Sprachheilpathologen
  • Sozialarbeiter
  • Lehrer/Personal an Schulen
  • Andere Fachleute für psychische Gesundheit

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