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Digitales Seminar

Komplexes Entwicklungstrauma: Bindung, neurobiologische und kognitiv-verhaltenstherapeutische Ansätze zur Heilung traumatisierter Kinder


Sprecher:
Christina Reese, Doktorin, lizenzierte klinische Psychologin
Dauer:
6 Stunden 17 Minuten
Sprache:
Präsentiert auf Englisch, Untertitel auf Englisch, Spanisch, Deutsch, Italienisch und Französisch, Handouts auf Englisch, Spanisch, Deutsch, Italienisch und Französisch
Urheberrecht:
25. Oktober 2024
Produktcode:
POS059865
Medientyp:
Digitales Seminar

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Beschreibung

Wenn das Nervensystem von Kindern aktiviert wird, werden sie von einer Flut von Stresshormonen überschwemmt, was eine Kettenreaktion auslöst.

Sie fühlen sich unsicher, überfordert, wütend und isoliert, was sie in ihrem „Trauma-Gehirn“ festhält und die Entwicklung ihrer exekutiven Funktionen behindert.

Wenn Gefühle und Körper aus der Bahn geraten, kriegen Kinder oft falsche Diagnosen wie ODD, ADHS oder Angststörungen.

Wir denken, dass die Verhaltensweisen eng miteinander verbunden sind und nicht nur einzelne Vorfälle sind. Aber was wäre, wenn wir jedes Symptom einzeln angehen würden?

Anstatt Diagnosen zu stellen, machen wir Angstinterventionen, um das Gefühl von Sicherheit wiederherzustellen, ansatzbasierte Ansätze, um das mit Depressionen verbundene Gefühl der Einsamkeit zu lindern, und sensorische Regulierungstechniken, um die durch sensorische Erinnerungen ausgelösten Emotionen besser zu bewältigen.

Schau dir Dr. Christina Reese an, eine führende Expertin für Bindungs- und Traumatherapie bei Kindern, die dir Techniken zeigt, mit denen du:

  • Entwicklungsmeilensteine wiederherstellen, um die Erholung von Entwicklungsverzögerungen zu unterstützen
  • Nutze die Neuroplastizität, um Überzeugungen zu verändern und oppositionelles Verhalten zu überwinden.
  • Beruhige das überaktive Nervensystem, um das emotionale Wohlbefinden zu fördern.
  • Bring dysregulierte Emotionen wieder ins Gleichgewicht, um die Beziehungen zu Bezugspersonen zu stärken.
  • Entfessle das Potenzial von Führungsqualitäten, indem du für Sicherheit und Stabilität sorgst.
  • Mach Behandlungspläne, die sich auf die Symptome und nicht auf die Störungen konzentrieren, um Heilung zu bringen.

Lass uns das zum Ziel machen, das unbegrenzte Potenzial zu entdecken, das in jedem Kind steckt, das von einem schweren Trauma betroffen ist.

Jetzt kaufen!

Kredit


Selbststudium-Punkte

Dieses Selbststudienprogramm umfasst 6,5 Stunden Fortbildung. Die Anforderungen für die Anrechnung von Leistungspunkten und die Zulassungen sind je nach Land und örtlichen Aufsichtsbehörden unterschiedlich. Bitte speichere die Kursbeschreibung und das Abschlusszertifikat, das du nach Abschluss der Fortbildung bekommst, und wende dich an deine örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Zulassungsvoraussetzungen und Anforderungen zu klären. 



Handouts

Sprecher

Christina Reese, PhD, LCPCs Profil

Christina Reese, PhD, LCPC Verwandte Seminare und Produkte


Christina Reese, PhD, LCPC, arbeitet seit 20 Jahren mit Kindern, die ein Trauma erlebt haben, und ihren Familien. Sie ist lizenzierte klinische Beraterin in Maine, Maryland und Pennsylvania und hat auch eine Lizenz als klinische Supervisorin. Dr. Reese ist eine international anerkannte Trainerin für Fachleute im Bereich der psychischen Gesundheit, die sich mit der Schaffung traumainformierter Schulen, der Arbeit mit psychischer Gesundheit im Klassenzimmer sowie Bindung und Trauma bei Kindern befassen. Sie ist TBRI-Praktikerin und Inhaberin von Felicity Counseling Services. Dr. Reese hat die Bücher „Attachment, Puzzle Pieces”, „The Attachment Connection”, „Trauma and Attachment”, „The Socially Confident Teen” und „Leveling Up” geschrieben .

 

Offenlegung der Referentin:
Finanziell: Dr. Christina Reese hat eine eigene Praxis und arbeitet für das Sheppard Pratt Health System. Sie bekommt Tantiemen als Autorin. Dr. Reese bekommt ein Honorar für Vorträge, Aufnahmen und Buch-Tantiemen von PESI, Inc. Sie hat keine finanziellen Beziehungen zu Organisationen, die nicht in Ordnung sind.
Nicht finanziell: Dr. Christina Reese hat keine relevanten nicht-finanziellen Beziehungen.


Weitere Infos

Infos zum Programm

Zugang zum Selbststudium (nicht interaktiv)

Der Zugriff auf dieses Produkt läuft nie ab.

 

Wenn du einen detaillierteren Überblick mit Zeiten oder Zeitangaben brauchst, schreib einfach eine E-Mail an cepepesi.com


Ziele

  1. Finde heraus, wie du die kognitiven und biologischen Auswirkungen von Traumata heilen kannst, um die Alltagsfunktionen zu verbessern. 
  2. Unterscheide zwischen Entwicklungsverzögerungen und Traumata, was die Auswirkungen auf die soziale Teilhabe angeht.          
  3.  Schaffe ein Gefühl der Sicherheit für Kinder, indem du auf ihre Bedürfnisse eingehst, um ihre Bindung zu Erwachsenen zu stärken. 
  4. Nutze körperbasierte Maßnahmen, um Stresshormone biologisch wieder ins Gleichgewicht zu bringen und so die tägliche Leistungsfähigkeit zu verbessern. 
  5. Nutze neurobiologische Strategien, um neue Nervenbahnen zu schaffen, die das traumatisierte Gehirn heilen und die emotionale Gesundheit verbessern.  
  6. Entscheide dich für gehirnbasierte Maßnahmen, um die fünf größten Verhaltensprobleme in den Griff zu kriegen.          

Übersicht

Die Auswirkungen von Traumata auf Kinder

  • Missbrauch – zerstört das Vertrauen in Erwachsene als sichere Bezugspersonen
  • Vernachlässigung – macht das Vertrauen in die Fähigkeit von Erwachsenen, für jemanden zu sorgen, kaputt.
  • Bindungs-Trauma – macht die Wahrnehmung von Beziehungen als sichere Orte kaputt
  • Gewalt ausgesetzt sein – macht das Konzept von sicheren Orten zunichte
  • Medizinisches Trauma – macht das Gefühl von Sicherheit im eigenen Körper kaputt

Gemeinsamkeiten bei komplexen Entwicklungstraumata

  • Angstzustände – ein nervöses System, das aus dem Gleichgewicht geraten ist
  • Depression – biologische Ungleichgewichte
  • ADHS – verzögerte exekutive Funktionen
  • ODD – Misstrauen gegenüber Erwachsenen, das zu Trotz führt

Bezug zu PTBS

  • Auswirkungen von komplexen Entwicklungstraumata
  • Gefühle – Probleme mit der Regulierung und Wutanfälle
  • Nervenbahnen – auf Misstrauen und Hypervigilanz programmiert
  • Verhalten – Kontrolle und Impulsivität
  • Körper – Stresshormone
  • Entwicklung – das Gehirn oben und unten

Strategien, um die Entwicklung von Kindern mit traumatischen Hirnverletzungen wieder in Gang zu bringen

  • Was wir aus der ACES-Studie gelernt haben
  • Zusammenhang mit Armut, Drogenmissbrauch, Kriminalität
  • Sicherheit mit Erwachsenen schaffen
  • Emotionsregulation stärken
  • Selbst-/biologische Regulierung verbessern
  • Die Entwicklung einschätzen und Strategien auswählen, um durch Neuroplastizität neue Nervenbahnen zu bilden.
  • Einschränkungen und mögliche Risiken

Strategien zur Heilung des traumatisierten Gehirns
Hilf einem Kind, sich sicher zu fühlen, damit es sein Überlebenshirn loslassen kann

  • Sei ein sicherer Erwachsener
    • Emotionsregulation modellieren
    • Knopfdrückverhalten
    • Sicherheit entwickeln
    • Eine gesunde Bindung aufbauen
    • Vertrauensvolle Beziehungen aufbauen
  • Auf die Bedürfnisse eines Kindes eingehen
    • Manipulationen reduzieren
    • Verhalten, mit dem man Aufmerksamkeit will, reduzieren
    • Erkenne das Bedürfnis hinter dem Verhalten

Entwickle durch Traumata verzögerte exekutive Funktionen

  • Neuroplastizität, um neue Nervenbahnen zu entwickeln
  • Bau das Gerüst auf

Verbessere deine emotionale Regulierung

  • Intervention bei Wutanfällen auf Basis der Gehirnforschung
    • Biologisches Gleichgewicht für Stresshormone
  • Beruhige das aufgeregte Nervensystem
    • Kognitive Interventionen
      • Bewusstsein und wachsende Einsicht entwickeln
      • Ändere deine innere Stimme
      • Entspann dich mal
    • Körperbasierte Interventionen
      • Ateminterventionen
      • Bewegung, um Balance zu finden
      • Ernährung und Flüssigkeitszufuhr
    • Sensorische Interventionen
      • Erdungstechniken
      • Sinnesberuhigungsstationen
      • Zurück zur Ausgangsbasis von Hoch und Tief

Zielgruppe

  • Berater
  • Sozialarbeiter
  • Psychologen
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Paartherapeuten
  • Schulberater
  • Ergotherapeuten
  • Lehrer
  • Fallmanager

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