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Digitales Seminar

Komplexes Entwicklungstrauma: Bindung, neurobiologische und kognitiv-behaviorale Interventionen zur Heilung des traumatisierten Kindes


Sprecher:
Christina Reese, PhD, LCPC
Dauer:
6 Stunden 17 Minuten
Sprache:
Präsentiert in EN, Untertitel in EN, ES, DE, IT und FR, Handouts in EN, ES, DE, IT und FR
Copyright:
25 Okt, 2024
Produkt-Code:
POS059865
Medientyp:
Digitales Seminar

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Beschreibung

Wenn die Nervensysteme von Kindern aktiviert werden, werden sie von einer Flut von Stresshormonen überschwemmt, was eine Kettenreaktion auslöst.

Sie fühlen sich unsicher, überwältigt, wütend und abgekoppelt, was sie in ihrem "Trauma-Gehirn" gefangen hält und die Entwicklung von exekutiven Fähigkeiten behindert.

"Wenn Emotionen und Körper außer Kontrolle geraten, werden Kinder oft mit einer Vielzahl von Diagnosen falsch etikettiert - ADS, ADHS, Angstzustände.

Wir nehmen an, dass die Verhaltensweisen eng miteinander verbunden sind und nicht nur isolierte Vorfälle. Aber was wäre, wenn wir jedes Symptom einzeln angehen würden?

Anstatt Diagnosen zu stellen, setzen wir Angstinterventionen ein, um das Gefühl der Sicherheit wiederherzustellen, bindungsbasierte Ansätze, um die mit Depressionen verbundenen Gefühle der Einsamkeit zu lindern, und sensorische Regulationstechniken, um die durch sensorische Erinnerungen ausgelösten Emotionen besser zu steuern."

Sehen Sie, wie Dr. Christina Reese, eine führende Expertin auf dem Gebiet der Bindungs- und Traumatherapie für Kinder, Sie durch Techniken führt, mit denen Sie:

  • Wiederherstellung von Entwicklungsmeilensteinen zur Unterstützung der Erholung von Entwicklungsverzögerungen
  • Nutzen Sie die Neuroplastizität, um Überzeugungen umzugestalten und oppositionelles Verhalten zu überwinden
  • Beruhigen Sie das übermäßig wachsame Nervensystem, um emotionales Wohlbefinden zu fördern
  • Dysregulierte Emotionen wieder ins Gleichgewicht bringen, um die Beziehungen zu den Betreuern zu stärken
  • Erschließen Sie das Potenzial Ihrer Führungsqualitäten, indem Sie Sicherheit und Stabilität schaffen.
  • Erstellen Sie Behandlungspläne, die sich auf Symptome und nicht auf Störungen konzentrieren, um Heilung zu erreichen.

Machen wir es uns zur Aufgabe, das grenzenlose Potenzial zu erschließen, das in jedem Kind steckt, das von einem komplexen Trauma betroffen ist.

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Kredit


Kredit zum Selbststudium

Dieses Programm zum Selbststudium besteht aus 6,5 Zeitstunden Weiterbildungsunterricht. Die Anforderungen und Genehmigungen für die Anrechnung variieren je nach Land und lokalen Aufsichtsbehörden. Bitte bewahren Sie die Kursbeschreibung und die Bescheinigung über die Teilnahme an der Veranstaltung auf und wenden Sie sich an Ihre örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Voraussetzungen und Anforderungen zu erfahren. 



Handouts

Sprecher

Christina Reese, PhD, LCPC's Profil

Christina Reese, PhD, LCPC Verwandte Seminare und Produkte


Christina Reese, PhD, LCPC, arbeitet seit 20 Jahren mit Kindern, die von Traumata betroffen sind, und deren Familien. Sie ist eine zugelassene klinische Beraterin in Maine, Maryland und Pennsylvania und eine zugelassene klinische Supervisorin. Dr. Reese ist eine international anerkannte Ausbilderin für Fachleute aus dem Bereich der psychischen Gesundheit für die Schaffung von traumainformierten Schulen, die Arbeit mit psychischer Gesundheit im Klassenzimmer und Bindung und Trauma bei Kindern. Sie ist TBRI-Practitioner und Inhaberin von Felicity Counseling Services. Dr. Reese ist Autorin der Bücher Attachment, Puzzle Pieces, The Attachment Connection, Trauma and Attachment, The Socially Confident Teen, und Leveling Up.

 

Offenlegung der Sprecher:
Finanziell: Dr. Christina Reese unterhält eine Privatpraxis und steht in einem Arbeitsverhältnis mit dem Sheppard Pratt Health System. Als veröffentlichte Autorin erhält sie Tantiemen. Dr. Reese erhält ein Vortragshonorar, Tonträger- und Buchtantiemen von PESI, Inc. Sie hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht förderfähigen Organisationen.
Nicht-finanziell: Dr. Christina Reese hat keine relevanten nicht-finanziellen Beziehungen.


Zusätzliche Informationen

Programm-Informationen

Zugang zum Selbststudium (nicht interaktiv)

Der Zugang zu diesem Produkt läuft nie ab.

 

Für eine detailliertere Übersicht, die bei Bedarf auch Zeiten oder Zeiträume enthält, wenden Sie sich bitte an cepepesi.com


Ziele

  1. Erkennen Sie, wie Sie die kognitiven und biologischen Auswirkungen eines Traumas heilen können, um das tägliche Leben zu verbessern. 
  2. Unterscheiden Sie zwischen Entwicklungsverzögerungen und Traumata in Bezug auf die Auswirkungen auf die soziale Teilhabe.          
  3.  Entwickeln Sie gefühlte Sicherheit für Kinder, indem Sie auf ihre Bedürfnisse eingehen, um ihr Engagement in Beziehungen mit Erwachsenen zu erhöhen. 
  4. Nutzen Sie körpereigene Interventionen, um Stresshormone biologisch wieder ins Gleichgewicht zu bringen und so den Alltag zu verbessern. 
  5. Verwenden Sie neurobiologische Strategien, um neue neuronale Bahnen zu schaffen, um das traumatisierte Gehirn zu heilen und die emotionale Gesundheit zu verbessern.  
  6. Wählen Sie gehirnbasierte Interventionen, um fünf der größten Verhaltensherausforderungen zu bewältigen.          

Gliederung

Die Auswirkungen von Traumata auf Kinder

  • Missbrauch - erschüttert das Vertrauen in Erwachsene als sichere Figuren
  • Vernachlässigung - untergräbt das Vertrauen in die Fähigkeit der Erwachsenen, Pflege zu leisten
  • Bindungstrauma - fragmentiert die Wahrnehmung von Beziehungen als sichere Häfen
  • Gewalt ausgesetzt sein - löscht das Konzept der sicheren Räume aus
  • Medizinisches Trauma - stört das Gefühl der Sicherheit im eigenen Körper

Komplexe Entwicklungstraumata - Gemeinsamkeiten

  • Angst - dysreguliertes Nervensystem
  • Depressionen - biologische Ungleichgewichte
  • ADHS - verzögerte exekutive Fähigkeiten
  • ODD - Misstrauen gegenüber Erwachsenen führt zu Trotz

Beziehung zu PTSD

  • Auswirkungen eines komplexen Entwicklungstraumas
  • Emotionen - Dysregulation und Wutausbrüche
  • Neurale Bahnen - verdrahtet für Misstrauen, Hypervigilanz
  • Verhaltensweisen - Kontrolle und Impulsivität
  • Körper - Stresshormone
  • Entwicklung - Oben und unten im Gehirn

Strategien, um das Trauma-Gehirn von Kindern wieder auf den richtigen Weg zu bringen

  • Was wir aus der ACES-Studie gelernt haben
  • Korrelation mit Armut, Drogenmissbrauch, Kriminalität
  • Schaffen Sie Sicherheit mit Erwachsenen
  • Emotionsregulierung fördern
  • Erhöhung der Selbst-/Bioregulierung
  • Beurteilen Sie die Entwicklung und wählen Sie Strategien zur Entwicklung neuronaler Bahnen durch Neuroplastizität
  • Beschränkungen und potenzielle Risiken

Strategien zur Heilung des traumatisierten Gehirns
Helfen Sie einem Kind, sich sicher zu fühlen und sein Überlebensgehirn zu verlassen

  • Seien Sie ein sicherer Erwachsener
    • Modell der Emotionsregulierung
    • Verhalten beim Drücken von Tasten
    • Filzsicherheit entwickeln
    • Gesunde Bindung aufbauen
    • Bauen Sie vertrauensvolle Beziehungen auf
  • Die Bedürfnisse eines Kindes erfüllen
    • Manipulation vermindern
    • Reduzieren Sie aufmerksamkeitssuchende Verhaltensweisen
    • Erkennen Sie das Bedürfnis hinter dem Verhalten

Entwickeln Sie traumatisch verzögerte Exekutivfähigkeiten

  • Neuroplastizität zur Entwicklung neuer neuronaler Bahnen
  • Bauen Sie das Gerüst

Verbessern Sie die emotionale Regulierung

  • Gehirnbasierte Wutanfall-Intervention
    • Biologisches Gleichgewicht für Stresshormone
  • Beruhigen Sie das aktivierte Nervensystem
    • Kognitive Interventionen
      • Entwickeln Sie Bewusstsein und wachsende Einsicht
      • Ändern Sie die innere Stimme
      • Schalten Sie das Nervensystem aus
    • Körperbasierte Interventionen
      • Interventionen zur Atmung
      • Bewegung, um das Gleichgewicht zu finden
      • Ernährung und Flüssigkeitszufuhr
    • Sensorische Interventionen
      • Erdungstechniken
      • Beruhigungsstationen für die Sinne
      • Zurück zur Basislinie von Hoch und Tief

Zielpublikum

  • Anwälte
  • Sozialarbeiter
  • Psychologen
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Paartherapeuten
  • Berater für Schulberatung
  • Beschäftigungstherapeuten
  • Lehrer
  • Fall-Manager

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