Klinische Supervision

Kredit

Handouts

Sprecher

Richard Sears, Doktor der Psychologie, Doktor der Philosophie, MBA, ABPP Verwandte Seminare und Produkte

---

Richard W. Sears, PsyD, PhD, MBA, ABPP, ist ein staatlich geprüfter klinischer Psychologe in Cincinnati, Ohio, wo er eine eigene Praxis für Therapie und Beratung hat. Dr. Sears ist seit 15 Jahren als klinischer Supervisor tätig und unterrichtet außerdem Supervisions- und Beratungskurse auf Doktorandenebene. Er hat mehrere akademische Positionen inne, darunter am Department of Clinical Psychiatry & Behavioral Neurosciences des UC College of Medicine. Dr. Sears arbeitet außerdem als Psychologe für das Cincinnati VA Medical Center und Alliance Integrative Medicine.

Dr. Sears ist ein gefragter Redner, der schon hunderte Seminare über Akzeptanz- und Commitment-Therapie (ACT) und Achtsamkeit auf der ganzen Welt gehalten hat. Er hat über ein Dutzend Bücher geschrieben, darunter das bald erscheinende „ACT with Anxiety“ (2020), „The CBT & Mindfulness Toolbox” (2017), „Mindfulness: Living through Challenges and Enriching Your Life in this Moment” (2014) und „Consultation Skills for Mental Health Professionals” (2006). Er hat außerdem den fünften Dan in Ninjutsu und war mal als Personenschützer für den Dalai Lama von Tibet tätig. Er hat einen Doktortitel in Buddhistischen Studien, wurde in drei Traditionen ordiniert und als Zen-Meister anerkannt – Erfahrungen, die sein Verständnis und seine Leidenschaft für die Vermittlung der Prinzipien der Achtsamkeit und ACT sehr bereichert haben.

 

Offenlegungspflichten der Redner:

Finanzielles: Dr. Richard Sears hat eine eigene Praxis und arbeitet mit der University of Cincinnati, Alliance Integrative Medicine und der Wright State University School of Professional Psychology zusammen. Als Autor bekommt er Tantiemen. Er bekommt Honorare für Vorträge, Tantiemen für Aufnahmen und Buchverkäufe von PESI, Inc. Er hat keine finanziellen Beziehungen zu Organisationen, die nicht in Ordnung sind.

Nicht finanziell: Dr. Richard Sears ist der Chef vom Center for Clinical Mindfulness and Meditation. Er ist Mitglied beim American Board of Professional Psychology, der Academy of the American Board of Clinical Psychology, der Association for Contextual Behavioral Sciences und der Cincinnati Academy of Professional Psychology.

Weitere Infos

Infos zum Programm

Der Zugriff auf dieses Produkt läuft nie ab.

Ziele

1. Finde raus, wie die sechs Hauptprinzipien der Akzeptanz- und Commitment-Therapie bei der klinischen Supervision und ihren Zielen funktionieren.
2. Integriere Strategien, die den Betreuten helfen, psychologische Flexibilität in Bezug auf die Fallkonzeption und die Umsetzung der Behandlung zu entwickeln.
3. Entwickle Strategien, wie du deinen Mitarbeitern schwieriges und konstruktives Feedback geben kannst.
4. Mach mal eine Funktionsanalyse, wie der Betreute das Verhalten der Klienten beeinflusst.
5. Mach dir ein paar Übungen zum Ausprobieren für die klinische Supervision, um die Fähigkeiten der Supervisanden zu verbessern und Hindernisse für eine effektive Behandlung anzugehen.
6. Nutze Techniken, um den Leuten zu helfen, bei ihren Kunden präsenter zu sein, auch wenn es mal unangenehme Gefühle gibt.

Übersicht

• Was macht ACT so zugänglich?
• Die 6 Grundprinzipien von ACT
  • Im Moment leben oder in der Vergangenheit oder Zukunft verloren sein
  • Die Realität so akzeptieren, wie sie gerade ist
  • Gedanken bemerken vs. sich in ihnen verlieren
  • Sich mit einem größeren Selbstgefühl verbinden
  • Entscheidungen treffen, die auf Werten basieren
  • Sinnvolle Maßnahmen ergreifen
• Einschränkungen der Forschung und mögliche Risiken

Das SHAPE-Modell für klinische Supervision

Überwachungswerte

• Mach dir klar, was du mit dem Supervisionsprozess erreichen willst und welche Werte dir wichtig sind.
• Vertrag, um eine echte Verpflichtung zu schaffen
• Schau regelmäßig nach, wo es mit der Richtung und den Zielen der Supervision langgeht.
• Wie man schwieriges Feedback effektiv gibt
• Mit den Höhen und Tiefen der Beziehung zwischen Vorgesetzten und Mitarbeitern umgehen

• Wie man den Leuten dabei hilft, aus Erfahrungen zu lernen, um streng regelgebundenes Verhalten abzulegen
• Achte auf die Verarbeitbarkeit
• Beobachte die Berichte und ermutige zu flexiblen Reaktionen.

• Wie man die Neugierde für den Kontext und die Funktion des Kundenverhaltens weckt
• Analyse, wie der Betreute das Verhalten der Klienten beeinflusst
• Auf den Kontext und die Machbarkeit achten, was in den Supervisionssitzungen passiert

• Warum es wichtig ist, eine flexible Sichtweise zu fördern
• Wie man den Leuten hilft, Unterschiede in Erfahrungen und Perspektiven in verschiedenen Situationen zu erkennen
• Wie man verschiedene Perspektiven derselben Erfahrung einnehmen kann
• Reflexionsfähigkeit entwickeln, indem man die Dinge aus der Perspektive der Kunden und Vorgesetzten betrachtet und die Durchführbarkeit einschätzt.

• Warum es wichtig ist, erfahrungsorientierte Methoden zu nutzen, um das Bewusstsein für den Kontext zwischen Klient und Therapeut zu schärfen
• Zeigen statt erzählen – Rollenspiele, Vorbilder, Videos und direkte Beobachtung nutzen
• Die Auswirkungen von Beschreiben und Bewerten erkennen
• Was tun, wenn der Betreute nicht weiterkommt oder es nicht klappt?

Zielgruppe

• Berater
• Sozialarbeiter
• Psychologen
• Fallmanager
• Suchtberater
• Ehe- und Familientherapeuten
• Psychotherapeuten
• Andere klinische Betreuer