Margaret Dawson, Doktor der Pädagogik, staatlich geprüfte Schulpsychologin
Peg Dawson, EdD, NCSP, ist Schulpsychologin und arbeitet seit über 20 Jahren am Center for Learning and Attention Disorders in Portsmouth, New Hampshire, wo sie sich auf die Beurteilung von Kindern und Erwachsenen mit Lern- und Aufmerksamkeitsstörungen spezialisiert hat. Sie ist Mitautorin der Bestseller zum Thema exekutive Dysfunktion: „Executive Skills in Children and Adolescents: 2. Auflage“ (Guilford, 2010), „Smart but Scattered“ (Guilford, 2009) und „Smart but Scattered Teens“ (Guilford, 2013).
Peg war früher Redakteurin von „Communiqué“, dem Newsletter der National Association of School Psychologists, und hat zahlreiche Artikel und Buchkapitel zu verschiedenen Themen veröffentlicht, darunter Klassenwiederholung, Leistungsgruppierung, Lesestörungen, Aufmerksamkeitsstörungen, Schlafprobleme bei Jugendlichen, der Einsatz von Interviews im Beurteilungsprozess und Hausaufgaben.
Peg verfügt über langjährige organisatorische Erfahrung auf staatlicher, nationaler und internationaler Ebene und war in vielen Funktionen tätig, unter anderem als Präsidentin der New Hampshire Association of School Psychologists, der National Association of School Psychologists (NASP) und der International School Psychology Association. Außerdem hat sie an vielen Führungsinitiativen der NASP mitgewirkt, darunter die „Futures Conference“ und die Entwicklung sowohl des zweiten als auch des dritten „Blueprint for the Training and Practice of School Psychology“. Im Jahr 2006 wurde ihr der „Lifetime Achievement Award“ der NASP verliehen. Peg promovierte in Schul- und Kinderpsychologie an der University of Virginia.
Angaben zu den Referenten:
Finanziell: Margaret (Peg) Dawson bekommt ein Honorar für Vorträge, Buch- und Aufnahmerechte von PESI, Inc. Peg Dawson hat Bücher veröffentlicht und bekommt dafür Tantiemen. Sie hat keine finanziellen Verbindungen zu Organisationen, die nicht zugelassen sind.
Nicht finanziell: Margaret (Peg) Dawson hat keine relevanten nicht finanziellen Verbindungen.
