Trauma-Therapie-Bootcamp für Therapeuten am Anfang ihrer Karriere

Kredit

Sprecher

Victor Gomez, PsyD(c), LMHC, CCPT Verwandte Seminare und Produkte

Joy Academy LLC

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Victor E. Gomez, PsyD©, LMHC, CCPT, ist Kliniker, Ausbilder und klinischer Leiter, der dafür bekannt ist, tiefgehende therapeutische Arbeit mit praktischer, ethisch fundierter Anwendung zu verbinden. Als Gründer und klinischer Leiter der Joy Academy, LLC, bringt Victor eine seltene doppelte Perspektive in die Ausbildung ein – eine Perspektive, die durch die tägliche Arbeit im Therapieraum geprägt und durch eine fundierte klinische Ausbildung auf Doktorandenebene untermauert wird.

Victors klinischer Ansatz ist integrativ, traumainformiert und basiert sowohl auf aktueller Forschung als auch auf gelebter therapeutischer Erfahrung. Während er seinen PsyD in klinischer Psychologie absolviert, engagiert er sich aktiv dafür, komplexe psychologische Theorien in Interventionen zu übersetzen, die Therapeuten selbstbewusst und sicher bei echten Klienten anwenden können. Im Mittelpunkt seiner Arbeit steht, Klinikern zu vermitteln, warum Interventionen wirken – und nicht nur, wie man sie einsetzt –, damit sie diese durchdacht an die Bedürfnisse unterschiedlicher Klienten anpassen können.

Victor ist bekannt für seine geerdete Präsenz und seine nicht-pathologisierende Sichtweise. Er schafft Lernumgebungen, in denen sich Therapeuten unterstützt, intellektuell gefordert und klinisch herausgefordert fühlen. Seine Ausbildung legt den Schwerpunkt auf Einstimmung, Bewusstsein für das Nervensystem und den ethischen Umgang mit Macht. So rüstet er Kliniker dafür, geschickter mit Komplexität, Emotionen und Beziehungsdynamiken umzugehen, ohne sich dabei selbst zu verlieren.

 

Offenlegung von Interessenbindungen des Referenten:
Finanziell: Victor Gomez Garcia unterhält eine Privatpraxis und steht in einem Arbeitsverhältnis mit Believe and Trust TCM LLC., der Albizu University und der DHS/ICE Krome Clinic. Er erhält ein Honorar für Vorträge von PESI, Inc. Er unterhält keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht zulässigen Organisationen.
Nicht finanziell: Victor Gomez Garcia unterhält keine relevanten nicht-finanziellen Beziehungen.

 

Weitere Infos

Infos zum Programm

Der Zugriff auf dieses Produkt läuft nie ab.

Ziele

1. Wende Maßnahmen zur Emotionsregulation und Erdung an, um Klienten bei der Teilnahme am Alltag und beim Symptommanagement in Zeiten starker Belastung zu unterstützen.
2. Setz auf stärkenorientierte und narrative Ansätze, um Resilienz und posttraumatisches Wachstum zu fördern.
3. Zeige Techniken auf, mit denen man bei traumatisierten Klienten Sicherheit und Vertrauen aufbauen kann.
4. Migrationsbedingte Trauer und traumatische Reaktionen mithilfe kultursensibler Ansätze einschätzen und erkennen.
5. Analysiere ethische Überlegungen in der Traumatherapie und erarbeite einen Plan für die berufliche Zusammenarbeit und die kontinuierliche Weiterbildung.
6. Erkenne Vorurteile, persönliche Werte und emotionale Reaktionen, um die therapeutische Präsenz zu stärken und die Gegenübertragung in der Traumatherapie zu verringern.

Übersicht

Angewandte Neurobiologie bei Traumata und der Wegweiser zu Sicherheit und Verbundenheit

• Die Auswirkungen von akuten, chronischen und komplexen Traumata erfassen
• Verstehe die Rolle der Amygdala und des präfrontalen Kortex im Gehirn
• Neuroplastizität und Trauma-Bewältigung durch sichere und einfühlsame Beziehungen
• Verstehe die Rolle des Vagusnervs in Bezug auf Sicherheit, Verbundenheit und Abschalten

Was jeder Kliniker über traumasensible Beurteilung und Interventionen wissen sollte

• Schnell Vertrauen aufbauen – mit einer traumainformierten Erstbegehung
• Wie man mit Schweigen und „Mir geht’s gut“-Antworten umgeht
• Wie du herausfindest, ob dein Klient für die Traumabehandlung bereit ist
• Geh mit „Türklinken-Momenten“ und Offenlegungen in letzter Minute vorsichtig um
• Maßnahmen zur Vermeidung einer Retraumatisierung im Therapieraum
• Tränen & Taschentücher und die Kunst, Trost zu spenden, ohne den Prozess zu stören

Wichtige Fähigkeiten zur Vertiefung der Beziehung in der Traumatherapie

• Nonverbale Fähigkeiten zur Einstimmung auf das sichere Sprechen ohne Worte
• Somatische Techniken, um die Signale des Körpers in Bezug auf Sicherheit und Stress zu deuten
• Fähigkeiten zur Bestätigung und zum Setzen von Grenzen, um durch Klarheit Vertrauen aufzubauen
• Praxisszenarien in der Traumatherapie

Praktische Hilfsmittel zur Emotionsregulation in der Therapie

• Geführte Atemübungen, um im Hier und Jetzt ein Gefühl der Geborgenheit zu verankern
• Sinnesübungen zur Erdung, um schnell wieder zur Ruhe zu kommen und die Kontrolle zurückzugewinnen
• Pendulationsfähigkeiten zum Aufbau einer höheren Stresstoleranz
• Fähigkeiten zur Selbstregulierung und Selbstkontrolle, um Klienten in ihrem Körper zu stabilisieren

Klinische Maßnahmen zur Übergangsphase von der Stabilisierung zur Genesung in der Traumatherapie

• Stärkenorientierte Interventionen, die Traumareaktionen als adaptive Stärken neu deuten
• Narrative Interventionen zur Förderung von Resilienz und posttraumatischem Wachstum
• Klinische Fähigkeiten, um „Folding“ und Dissoziation in der Therapiesitzung zu erkennen und darauf einzugehen
• Klinische Maßnahmen, die Klienten dabei helfen, jenseits des Traumas einen Sinn zu finden
• Auf Mitgefühl ausgerichtete Techniken, um Selbstmitgefühl und innere Stärke zu wecken

Kulturell sensible Traumabehandlung

• Reaktionen im Zusammenhang mit Verlust, Identität und kultureller Trauer erkennen
• Notlagen mit migrationsspezifischen Instrumenten erkennen und angehen
• Kulturelle Demut in der Therapiepraxis umgesetzt
• Untersuche Risiken und Schutzfaktoren in interkulturellen Bevölkerungsgruppen
• Ein Fallbeispiel aus der Praxis zum Thema Migrationstrauma

Ethische Aspekte der traumazentrierten Therapie

• Geht ethische Dilemmata mit traumainformierter Ethik direkt an
• Kunden identifizieren und weiterverweisen, die spezielle Unterstützung benötigen
• Optimier die klinische Supervision und erstell einen Plan für die fortlaufende Supervision

Zielgruppe

• Berater
• Therapeuten
• Ergotherapeuten
• Schulberater
• Schulsozialarbeiter
• Psychologen
• Ehe- und Familientherapeuten
• Sozialarbeiter
• Krankenschwestern für Verhaltensgesundheit
• Coaches für psychische Gesundheit
• Andere Fachleute für psychische Gesundheit