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Tags: Telemedizin Telemedizin für Kinder Sensorik Digitales Lernen
Telemedizin fordert Therapeuten dazu heraus, ihre Behandlungsmethoden anzupassen und neue Wege zu finden, um die Entwicklung von Fähigkeiten zu fördern, während sie mit den Eltern in deren häuslicher Umgebung zusammenarbeiten.
Dieses Programm bietet eine einzigartige Lösung, um den Bedürfnissen einer digitalen Generation von Lernenden gerecht zu werden. Lerne, wie du Technologie mit sensorischen intelligenten Bewegungen kombinieren kannst, um die Behandlungsergebnisse mithilfe eines 3-Phasen-Ansatzes zu optimieren:
Dieses Selbstlernprogramm umfasst 2,25 Stunden Fortbildung. Die Anforderungen für die Anrechnung von Leistungspunkten und die Zulassungen sind je nach Land und örtlichen Aufsichtsbehörden unterschiedlich. Bitte speichere die Kursbeschreibung und das Abschlusszertifikat, das du nach Abschluss der Aktivität bekommst, und wende dich an deine örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Zulassungsvoraussetzungen und Anforderungen zu klären.
| Dateityp | Dateiname | Anzahl der Seiten | |
|---|---|---|---|
| Handbuch – Telemedizin für Kinder und Familien (72,6 MB) | 23 Seiten | Nach dem Kauf verfügbar |
Aubrey Schmalle, OTR/L, SIPT, zertifizierte Tomatis-Beraterin, ist Ergotherapeutin und macht fortgeschrittene klinische Untersuchungen und Interventionen im Bereich der sensorischen Integration und des Lernens. Sie hat 2003 ihren Bachelor in Ergotherapie an der Boston University gemacht und ihr klinisches Wissen durch Selbststudium, Mentoring, Zertifizierungen in sensorischer Integrationstheorie und -praxis sowie Zertifizierungen in der Tomatis-Methode und Tomatis-basierten auditiven Interventionen weiter ausgebaut. 2011 eröffnete sie eine private Ergotherapie-Klinik, in der sie umfassende Untersuchungen und Behandlungen von sensorischen Verarbeitungsstörungen und damit verbundenen Behinderungen wie Autismus, ADHS, Legasthenie, Dysgraphie und Defiziten der exekutiven Funktionen anbietet. Sie hat fortgeschrittene Kenntnisse in Behandlungstechniken für die visuell-vestibuläre Integration, der Behandlung von Defiziten der Haltungs- und Funktionsfähigkeiten der Augen sowie Interventionen zur Behandlung sensorisch-motorischer und wahrnehmungsbezogener Faktoren, die zu Legasthenie und Dysgraphie beitragen. Sie macht unabhängige pädagogische ergotherapeutische Untersuchungen im ganzen Bundesstaat Connecticut und berät Schulteams, um schulische Interventionsstrategien und Behandlungstechniken zu verbessern.
Im Herbst 2025 hat sie ihr neuestes Buch veröffentlicht: „Uniquely Human: Raising Leaders and Creators in an AI World” (Einzigartig menschlich: Führungskräfte und Kreative in einer KI-Welt großziehen). Im Frühjahr 2018 hat sie auf der Tomatis International Convention in Warschau, Polen, eine Fallstudie vorgestellt, in der sie die Tomatis-Methode und sensorisch-integrative Ergotherapie eingesetzt hat. 2015 hat sie das „Body Activated Learning Handbook” geschrieben und entwickelt weiterhin Programme, pädagogische Hilfen und Schulungen für Pädagogen und Fachleute aus verwandten Bereichen, die auf dem Body Activated Learning™-Ansatz basieren.
Sie hält Vorträge vor Pädagogen, Therapeuten und Krankenschwestern über die Auswirkungen der sensorischen Verarbeitung auf das Lernen und die Entwicklung und hilft ihnen, Unterrichts- und Behandlungsstrategien zu optimieren, um eine neurologisch vielfältige Generation mit Body Activated Learning™ zu unterstützen. Sie bietet das ganze Jahr über verschiedene Online-Weiterbildungskurse an und hielt kürzlich einen schulbezirksweiten Workshop zur Personalentwicklung über die Auswirkungen von KI und bildschirmbasierten Aktivitäten auf die psychische Gesundheit.
Offenlegungspflichten der Redner:
Der Zugriff auf dieses Produkt läuft nie ab.
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Bereite dich vor und sei präsent
Strategische Planung für bessere Behandlungsergebnisse und Übertragbarkeit
Techniken für die Zusammenarbeit, um Eltern zu stärken
Befolge die Regeln für die Abrechnung und was die Kostenträger bei der telemedizinischen Versorgung von Kindern erwarten.
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