Zum Hauptinhalt springen
Nicht gefunden
Digitales Seminar

Telemedizin mit Kindern und Jugendlichen

Klinische Strategien zur Maximierung des Engagements und des therapeutischen Fortschritts bei gleichzeitigem Umgang mit rechtlichen und ethischen Risiken

Sprecher:
Jay Berk, PhD
Dauer:
2 Hours 47 Minutes
Sprache:
Präsentiert in EN, Untertitel in EN, ES, DE, IT, und FR
Copyright:
07 Mai, 2020
Produkt-Code:
POS056680
Medientyp:
Digitales Seminar

Für später speichern Mehrwertsteuer wird beim Checkout hinzugefügt  In den Warenkorb »


Beschreibung

Packed with 50+ strategies, this 3-hour recording is sure to leave you inspired and fully prepared for your next tele-session.  You’ll learn:   

  • Logistics, managing legal/ethical risk, and getting paid 
  • Must-have tips for your first session and beyond! 
  • All things insurance and billing 
  • How to maximizing each session, including with groups 
  • Und mehr! 

Don’t miss this must-watch recording for anyone working with children and adolescents – purchase today!

Kredit


Kredit zum Selbststudium

Dieses Programm zum Selbststudium besteht aus 3,0 Zeitstunden Weiterbildungsunterricht. Die Anforderungen und Genehmigungen variieren je nach Land und lokalen Aufsichtsbehörden. Bitte bewahren Sie die Kursbeschreibung und die Bescheinigung, die Sie über die Teilnahme erhalten, auf und wenden Sie sich an Ihre örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Voraussetzungen und Anforderungen zu erfahren. 



Sprecher

Jay Berk, PhD's Profile

Jay Berk, PhD Related seminars and products


Jay Berk, PhD, ist ein lizenzierter klinischer Psychologe und ein international anerkannter Experte auf dem Gebiet des Verhaltens von Kindern und Jugendlichen, der sowohl eine klinische als auch eine pädagogische Perspektive in seine Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und ihren Familien einbringt. Seit über 25 Jahren behandelt Dr. Berk Klienten mit ODD, ADHS, Autismus, Angst und Stress, Depressionen, Lernbehinderungen, dem Tourette-Syndrom und Menschen mit Mehrfachbehinderungen. Er leitet 15 Gruppen zum Thema soziale Fähigkeiten und psychische Gesundheit für Kinder und Jugendliche und arbeitet täglich mit Fachleuten in Schulen und Gemeinden, Familien und Eltern zusammen. Dr. Berk ist ständig als Berater für mehrere Schulbezirke tätig. In seiner Privatpraxis in Beachwood, Ohio, bietet er Therapien für Kinder, Jugendliche und Familien, Tests und Bewertungen, Schulberatung sowie ein alternatives Bildungsprogramm an.

Dr. Berk hält landesweit Vorträge zu den Themen Autismus, gestörtes Verhalten, psychische Gesundheit im Klassenzimmer, ODD und soziale Kompetenz. In seinen Workshops lehrt er Fachleute, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, praktische Behandlungs- und Interventionsstrategien. Er wurde eingeladen, an Hunderten von Schulen und Konferenzen Vorträge zu halten und war wiederholt Berater des Bildungsministeriums in Hawaii. Als ehemaliger Berater der Vereinten Nationen hat Dr. Berk ein Handbuch für UNICEF verfasst, das während des Krieges in Bosnien von Lehrern, die mit Kindern arbeiten, verwendet wurde. Er hat auch in London, England, mit aufmüpfigen Teenagern, in Kristiansand, Norwegen, mit traumatisierten Jugendlichen und beim Amerikanischen Roten Kreuz mit Traumabewältigung gearbeitet.

 

Offenlegung der Sprecher:
Finanziell: Dr. Jay Berk unterhält eine Privatpraxis, ist Eigentümer von Social Skills 360 und Direktor von REBOOT. Er erhält eine Vergütung als internationaler Redner und Berater. Dr. Berk erhält Tantiemen als veröffentlichter Autor. Er erhält von PESI, Inc. ein Honorar für Vorträge, Aufnahmen und Buchhonorare. Er hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht zulässigen Organisationen.
Nicht-finanziell: Dr. Jay Berk hat keine relevanten nicht-finanziellen Beziehungen.


Zusätzliche Informationen

Programm-Informationen

Zugang zum Selbststudium (nicht interaktiv)

Der Zugang zu diesem Produkt läuft nie ab.


Ziele

  1. Develop practices for managing potential legal and ethical risks when providing mental health services for children and adolescents via telehealth.  
  2. Utilize therapeutic interventions for client engagement and meeting treatment goals on a virtual platform.  
  3. Revise standard crisis intervention protocol to meet clients’ needs and ensure safety via distance therapy.   

Gliederung

Logistics, Managing Legal/Ethical Risk, and Getting Paid 

  • Choosing the right platform – benefits and risks 
  • Releases and why informed consent matters more than ever 
  • Insurance, billing codes, and modifiers 
  • Can you ensure confidentiality?  
  • Common ethical dilemmas 

Must-Have Telehealth Interventions for Maximum Therapeutic Progress 

  • 10 first-session tips you can’t miss 
  • Creative engagement strategies for every age 
  • Family interventions that translate across the screen 
  • Groups:  Setting virtual norms and getting clients engaged 
  • Und mehr! 

Troubleshooting Common Scenarios 

  • What to do when things just aren’t going smoothly 
  • Resistance, hyperactivity, limit testing, and more 
  • Crisis intervention  

Zielpublikum

  • Anwälte
  • Sozialarbeiter
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Psychologen
  • Psychotherapeuten
  • Therapeuten
  • Berater für Suchtfragen
  • Fall-Manager
  • Krankenschwestern
  • Lehrer
  • Berater für Schulberatung
  • Schulverwalter
  • Educational Professionals
  • Other Helping Professionals that work with children

Bewertungen

5
4
3
2
1

Insgesamt: 5

Total Reviews: 5

Kommentare

Aimee A

"Wonderful presentation!!"

Shelley B

"Very good!"

Melinda S

"good training"

Valerie R

"Very helpful course during this time of social distancing."

Zufriedenheitsgarantie
Ihre Zufriedenheit ist unser Ziel und unsere Garantie. Beschwerden richten Sie bitte an info@pesi.eu.

Bitte warten Sie ...

Zurück zum Anfang