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Digitales Seminar

Telemedizin mit Kindern und Jugendlichen

Klinische Strategien zur Maximierung des Engagements und des therapeutischen Fortschritts bei gleichzeitiger Bewältigung rechtlicher und ethischer Risiken

Sprecher:
Jay Berk, Doktor der Philosophie
Dauer:
2 Stunden 47 Minuten
Sprache:
Gezeigt auf Englisch, mit Untertiteln auf Englisch, Spanisch, Deutsch, Italienisch und Französisch
Urheberrecht:
7. Mai 2020
Produktcode:
POS056680
Medientyp:
Digitales Seminar

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Tags: Telemedizin Kinder undJugendliche Kinder Telemedizin für Kinder


Beschreibung

Mit über 50 Strategien wird dich diese dreistündige Aufnahme sicher inspirieren und bestens auf deine nächste Telesitzung vorbereiten. Du lernst:   

  • Logistik, mit rechtlichen/ethischen Risiken klarkommen und bezahlt werden 
  • Unverzichtbare Tipps für deine erste Sitzung und darüber hinaus! 
  • Alles rund um Versicherungen und Abrechnungen 
  • Wie du jede Sitzung optimal nutzen kannst, auch mit Gruppen 
  • Und noch mehr! 

Verpass diese super Aufzeichnung nicht, wenn du mit Kindern und Jugendlichen arbeitest – hol sie dir noch heute!

Kredit


Selbststudium-Punkte

Dieses Selbststudienprogramm umfasst 3,0 Stunden Fortbildung. Die Anforderungen für die Anrechnung von Leistungspunkten und die Zulassungen sind je nach Land und örtlichen Aufsichtsbehörden unterschiedlich. Bitte heb die Kursbeschreibung und das Abschlusszertifikat, das du für die Teilnahme bekommst, auf und wende dich an deine örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Zulassungsvoraussetzungen und Anforderungen zu klären. 



Sprecher

Profil von Jay Berk, PhD

Jay Berk, PhD Verwandte Seminare und Produkte


Jay Berk, PhD, ist ein zugelassener klinischer Psychologe und ein international anerkannter Experte auf dem Gebiet des Verhaltens von Kindern und Jugendlichen, der sowohl eine klinische als auch eine pädagogische Perspektive in seine Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und ihren Familien einbringt. Seit über 25 Jahren behandelt Dr. Berk Patienten mit ODD, ADHS, Autismus, Angstzuständen und Stress, Depressionen, Lernstörungen, Tourette-Syndrom und Menschen mit Mehrfachbehinderungen. Er leitet 15 Gruppen für soziale Kompetenzen/psychische Gesundheit für Kinder und Jugendliche und arbeitet täglich mit Fachleuten aus Schulen und Gemeinden, Familien und Eltern zusammen. Dr. Berk ist als Berater für mehrere Schulbezirke tätig. In seiner Privatpraxis in Beachwood, Ohio, bietet er Therapien für Kinder, Jugendliche und Familien, Tests und Bewertungen, Schulberatungen sowie ein alternatives Bildungsprogramm an.

Dr. Berk hält landesweit Vorträge zu Themen wie Autismus, Verhaltensstörungen, psychische Probleme im Klassenzimmer, ODD und soziale Kompetenzen. In seinen Workshops zeigt er Fachleuten, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, praktische Behandlungs- und Interventionsstrategien. Er wurde schon zu Hunderten von Schulen und Konferenzen eingeladen, um Vorträge zu halten, und war auch schon mehrmals als Berater für das Bildungsministerium von Hawaii tätig. Als ehemaliger Berater der Vereinten Nationen hat Dr. Berk ein Handbuch für UNICEF geschrieben, das von Lehrern verwendet wurde, die während des Krieges mit Kindern in Bosnien gearbeitet haben. Er hat auch in London, England, mit schwierigen Teenagern gearbeitet, in Kristiansand, Norwegen, mit traumatisierten Jugendlichen und beim Amerikanischen Roten Kreuz im Bereich Traumabehandlung.

 

Offenlegungspflichten der Redner:
Finanzielles: Dr. Jay Berk hat eine eigene Praxis, ist der Besitzer von Social Skills 360 und der Direktor von REBOOT. Er bekommt Geld als internationaler Redner und Berater. Dr. Berk bekommt Tantiemen als veröffentlichter Autor. Er bekommt ein Honorar für Vorträge, Aufnahmen und Buch-Tantiemen von PESI, Inc. Er hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht berechtigten Organisationen.
Nicht finanziell: Dr. Jay Berk hat keine relevanten nicht finanziellen Beziehungen.


Weitere Infos

Infos zum Programm

Zugang zum Selbststudium (nicht interaktiv)

Der Zugriff auf dieses Produkt läuft nie ab.


Ziele

  1. Entwickle Vorgehensweisen, um mögliche rechtliche und ethische Risiken zu managen, wenn du psychologische Dienste für Kinder und Jugendliche über Telemedizin anbietest.  
  2. Nutze therapeutische Maßnahmen, um Kunden zu motivieren und Behandlungsziele auf einer virtuellen Plattform zu erreichen.  
  3. Überarbeit das Standardprotokoll für Kriseninterventionen, um den Bedürfnissen der Klienten gerecht zu werden und die Sicherheit durch Ferntherapie zu gewährleisten.   

Übersicht

Logistik, Umgang mit rechtlichen/ethischen Risiken und Bezahlung 

  • Die richtige Plattform auswählen – Vorteile und Risiken 
  • Veröffentlichungen und warum die Einwilligung nach Aufklärung wichtiger denn je ist 
  • Versicherung, Abrechnungscodes und Modifikatoren 
  • Kannst du Vertraulichkeit garantieren?  
  • Häufige ethische Probleme 

Unverzichtbare Telemedizin-Maßnahmen für den besten Therapieerfolg 

  • 10 Tipps für die erste Sitzung, die du nicht verpassen solltest 
  • Kreative Strategien, um Leute jeden Alters einzubeziehen 
  • Familiäre Interventionen, die über den Bildschirm rüberkommen 
  • Gruppen: Virtuelle Regeln aufstellen und Kunden einbinden 
  • Und noch mehr! 

Fehlerbehebung bei häufigen Problemen 

  • Was tun, wenn es einfach nicht rund läuft? 
  • Widerstand, Hyperaktivität, Grenzen austesten und mehr 
  • Krisenintervention  

Zielgruppe

  • Berater
  • Sozialarbeiter
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Psychologen
  • Psychotherapeuten
  • Therapeuten
  • Suchtberater
  • Fallmanager
  • Krankenschwestern
  • Lehrer
  • Schulberater
  • Schulverwalter
  • Bildungsfachleute
  • Andere helfende Fachkräfte, die mit Kindern arbeiten

Bewertungen

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Insgesamt: 5

Gesamtbewertungen: 5

Kommentare

Aimee A

"Tolle Präsentation!!"

Shelley B

"Super!"

Melinda S.

"gutes Training"

Valerie R.

"Ein echt hilfreicher Kurs in dieser Zeit, wo wir alle Abstand halten müssen."

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