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Klinisches Denken in der Supervision vermitteln
Ein Beispiel dafür, wie man Supervisanden dabei helfen kann, neue Informationen zu lernen und zu behalten, damit die Supervision „nachwirkt“
- Sprecher:
- Jon Frederickson, MSW
- Dauer:
- 1 Stunde 15 Minuten
- Sprache:
- Präsentiert auf Englisch, Untertitel auf Englisch, Spanisch, Deutsch, Französisch und Italienisch, Handouts auf Englisch, Spanisch, Deutsch, Französisch und Italienisch
- Urheberrecht:
-
22. Januar 2026
- Produktcode:
- POS150559
- Medientyp:
- Digitales Seminar
Beschreibung
Zu erkennen, was Klienten sagen – und was sie nicht sagen –, und dann zu entscheiden, welche Maßnahmen am wirksamsten sind, kann für Supervisanden eine Herausforderung beim Lernen und für Supervisoren beim Unterrichten sein.
In dieser Sitzung zeigt dir Jon Frederickson, MSW – internationaler Trainer und produktiver Autor –, wie du bestimmte Fragen stellst, die den Studierenden beibringen, klinisch darüber nachzudenken, was die Symptome ihrer Klienten verursacht und worauf sie sich in der Therapie konzentrieren sollten. Du lernst:
- Wie man Schülern hilft, das Gelernte mit konkreten Fragen zum Wiedererinnern in eigene Worte zu fassen
- Strategien, um den Supervisanden die Schritte des klinischen Denkens und der Beurteilung zu vermitteln
- Leistungsstarke Hilfsmittel, um zu beurteilen, was die Schüler verinnerlichen und was nicht
Kredit
Sprecher
Jon Frederickson, MSW Verwandte Seminare und Produkte
Jon Frederickson, MSW, bildet Therapeuten weltweit aus und hat über fünfzig Artikel sowie fünf Psychotherapie-Bücher veröffentlicht, darunter „Clinical Thinking in Psychotherapy: What It Is, How It Works, and Why and How to Teach It“ und „Co-Creating Change“, das 2014 bei den British Medical Association Book Awards den ersten Preis im Bereich Psychiatrie gewann und in mehrere Sprachen übersetzt wurde. Jon ist derzeit Mitglied der Fakultät der New Washington School of Psychiatry und war zuvor an der Washington School of Psychiatry tätig, wo er das Supervisions-Ausbildungsprogramm mitbegründete und als Vorsitzender dieses Programms sowie des Fortbildungsprogramms für Psychotherapie und des Ausbildungsprogramms für intensive kurzzeitdynamische Psychotherapie fungierte. Auf seinen Websites www.istdpinstitute.com und www.deliberatepracticeinpsychotherapy.com stellt Jon Übungen zum Kompetenzaufbau für Therapeuten sowie Videos von tatsächlichen Sitzungen mit Klienten zur Verfügung, bei denen die Therapie zuvor gescheitert war.
Offenlegungspflichten der Redner:
Finanzielles: Jon Frederickson ist bei der Washington School of Psychiatry angestellt. Er erhält Tantiemen als veröffentlichter Autor. Jon Frederickson erhält ein Vortragshonorar von PESI, Inc. Er unterhält keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht zulässigen Organisationen.
Nicht-finanziell: Jon Frederickson, National Academies of Practice, National Association of Social Workers und Greater Washington Society for Clinical Social Work.
Weitere Infos
Infos zum Programm
Zugang zum Selbststudium (nicht interaktiv)Der Zugriff auf dieses Produkt läuft nie ab.
Wenn du einen detaillierteren Überblick mit Zeiten oder Dauer brauchst, schreib einfach an cepesi@pesi.com.
Ziele
- Werte die Forschungsergebnisse zur Wirksamkeit der Supervision aus.
- Stelle den Auszubildenden mindestens eine Frage zum Abfragen des Gelernten, um das Behalten des neuen Wissens zu fördern
- Nutze Metakognition, um deinen Mentees klinisches Denken beizubringen.
Übersicht
- Die Forschung zur Wirksamkeit von Supervision als Lerninstrument für die Supervizierten
- Frontalunterricht versus aktive Lernmethoden
- Gezieltes Üben in der Supervision
- Schritte des klinischen Denkens und der Beurteilung
- Entscheidungsbaum für das klinische Denken
- Fragen zur Wissensüberprüfung, die den Betreuten helfen sollen, sich neues Wissen zu merken
- Metakognitive Fragen, um neue Informationen in bereits vorhandenes Wissen zu integrieren, damit das Gelernte „im Gedächtnis haften bleibt“
- Einschränkungen der Forschung und mögliche Risiken
- Ein Beispiel dafür, wie man klinisches Denken vermittelt
Zielgruppe
- Berater
- Sozialarbeiter
- Psychologen
- Psychiater
- Psychotherapeuten
- Ehe- und Familientherapeuten
- Suchtberater
- Andere Fachleute für psychische Gesundheit
Bewertungen
Zufriedenheitsgarantie
Deine Zufriedenheit ist unser Ziel und unsere Garantie. Bei Fragen schreib einfach an info@pesi.eu.
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