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Digitales Seminar

Schulverweigerung & Widerstand: Strategien, die funktionieren, wenn nichts anderes hilft


Sprecher:
Susan Haarman, PhD, LCPC
Dauer:
6 Stunden 15 Minuten
Sprache:
Präsentiert in EN, Untertitel in EN, ES, DE, FR und IT, Handouts in EN, ES, DE, FR und IT
Copyright:
29 Sep, 2025
Produkt-Code:
POS150285
Medientyp:
Digitales Seminar

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Beschreibung

Schulverweigerung kann von subtil bis laut und dramatisch reichen. Sie kann sich in täglichen Bauchschmerzen, verpassten Bussen oder stillem Rückzug äußern - oder sie kann zu emotionalen Zusammenbrüchen, offener Aggression oder der Flucht aus der Schule während des Tages eskalieren.

Hinter diesen Verhaltensweisen stehen oft tiefe emotionale Barrieren - kein Trotz, sondern Verzweiflung.

Sie werden Zeuge, wie Eltern und Pädagogen mit der Ungewissheit zu kämpfen haben und verzweifelt versuchen, den Schülern zu helfen, die in einem Kreislauf der Vermeidung gefangen sind, der Ängste, Depressionen und akademischen Rückzug begünstigt.

Unter der Leitung von Susan Haarman, LCPC, einer erfahrenen Expertin auf dem Gebiet der Adoleszenz, des Traumas und der schulischen Betreuung, vermittelt dieser Kurs praktische, kooperative Strategien für den Umgang mit Schulverweigerung selbst in den schwierigsten Fällen.

In diesem Training werden Sie lernen:

  • Präzise Bewertungsinstrumente - Verbessern Sie die diagnostische Klarheit und wählen Sie die richtigen Interventionen für jeden Schüler.
  • Personalisierte Interventionspläne - Verwenden Sie Vorlagen, um effektive, individuelle Schulverweigerungsstrategien zu erstellen.
  • Tieferes Verständnis der Ursachen - Gehen Sie auf die Rolle von Familiendynamik, kulturellen Erwartungen und Umweltstressoren bei der Schulverweigerung ein.
  • Evidenzbasierte Behandlungsansätze - Erfahren Sie, wie kognitive Verhaltenstherapie, familiensystemische Interventionen und pharmakologische Optionen die Wiedereingliederung in die Schule unterstützen können.
  • Kooperative Strategien - Arbeiten Sie effektiv mit Eltern und Pädagogen zusammen, um einen mitfühlenden, nicht strafenden Plan zu erstellen, der die Anwesenheit und das emotionale Wohlbefinden fördert.

Dieses interaktive Training geht über die Theorie hinaus und befasst sich mit Fallstudien aus dem wirklichen Leben und umsetzbaren Lösungen. Mit Hilfe von Expertenwissen und praktischen Anwendungen erhalten Sie ein Instrumentarium an Maßnahmen, die den Schülern helfen, von der Vermeidung zu einem Engagement überzugehen.

Lassen Sie keinen anderen Schüler zurückfallen. Nehmen Sie an dieser wichtigen Schulung teil und werden Sie zu dem Therapeuten, der hilft, Schulangst in Schulerfolg zu verwandeln. Melden Sie sich noch heute an!

Kredit


Kredit zum Selbststudium

Dieses Programm zum Selbststudium besteht aus 6,25 Stunden Weiterbildungsunterricht. Die Anforderungen und Genehmigungen variieren je nach Land und lokalen Aufsichtsbehörden. Bitte bewahren Sie die Kursbeschreibung und die Bescheinigung, die Sie über die Teilnahme erhalten, auf und wenden Sie sich an Ihre örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Voraussetzungen und Anforderungen zu erfahren. 



Handouts

Sprecher

Susan Haarman, PhD, LCPC Verwandte Seminare und Produkte


Susan Haarman, PhD, LCPC, ist eine praktizierende Therapeutin in Chicago, Illinois. Sie ist eine erfahrene Moderatorin und arbeitet seit über einem Jahrzehnt mit jungen Erwachsenen. Ihre Weiterbildungsseminare sind aktiv, partizipativ und fesselnd. Sie hat außerdem einen Doktortitel in Bildungsphilosophie und unterrichtet an der School of Education der Loyola University Chicago. Neben ihrer Karriere als Therapeutin arbeitet sie seit mehr als 15 Jahren im Hochschulbereich, um Studenten zu helfen, erfolgreich zu sein und zu bleiben.

 

Offenlegung der Sprecher:
Finanziell: Susan Haarman hat Beschäftigungsverhältnisse mit der Loyola University und Psychotherapy Associates of Chicago. Sie erhält ein Vortragshonorar von PESI, Inc. Sie hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht förderfähigen Organisationen.
Nicht-finanziell: Susan Haarman hat keine relevanten nicht-finanziellen Beziehungen.

 


Zusätzliche Informationen

Programm-Informationen

Zugang zum Selbststudium (nicht interaktiv)

Der Zugang zu diesem Produkt läuft nie ab.

Für eine detailliertere Übersicht, die bei Bedarf auch Zeiten oder Zeiträume enthält, wenden Sie sich bitte an cepepesi.com


Ziele

  1. Identifizieren Sie die Verhaltensmerkmale von Schulverweigerern, um die klinische Entscheidungsfindung zu verbessern.
  2. Analysieren Sie den funktionalen Zweck des Schulverweigerungsverhaltens, um geeignete Behandlungsstrategien zu bestimmen.
  3. Identifizieren Sie komorbide psychische Störungen, die mit Schulverweigerung einhergehen, um die Teilnahme an der Schule zu verbessern.
  4. Identifizieren Sie kulturelle und soziale Faktoren, die das Verweigerungsverhalten beeinflussen.
  5. Vergleichen Sie verhaltenstherapeutische und pharmakologische Ansätze für die Behandlung von Schulverweigerern.
  6. Wählen Sie strategische Schulverweigerungspläne, die auf die zugrunde liegenden Motivations- und Verstärkungssysteme abzielen.
  7. Wählen Sie funktionelle Tipps zur Beseitigung von Schulverweigerungsverhalten für Eltern und Schulpersonal.

Gliederung

Das WAS und das WARUM von Schulvermeidung und -verweigerung

Decken Sie die Ursachen für die steigenden Ablehnungsquoten auf

  • Der dynamische Unterschied zwischen Schulverweigerern und Schulschwänzern
  • Gemeinsame Merkmale von Schulverweigerern
  • Vermeiden von Situationen mit negativem Affekt
  • Vermeiden Sie unangenehme soziale, kulturelle und bewertende Situationen
  • Aufmerksamkeitssuchendes Verhalten
  • Verstärkte Schulverweigerung

Das Problem an der Wurzel packen

Bewertung und Diagnosestrategien

  • Funktionsanalyse der Schulverweigerung
    • Kategorisch-dimensionaler Ansatz
    • Verstärkungskontingente
  • Tools zur Identifizierung komorbider DSM-5®-Störungen
    • Ängstliche Störungen
    • ADHS
    • ASD
    • Oppositionelles Trotzverhalten (Oppositional Defiant Disorder)
    • Posttraumatische Belastungsstörung
    • Depressive Störungen
    • Phobien
    • Verhaltensstörungen
    • Lernstörungen
  • Kulturelle Erwägungen
  • Die Rolle von standardisierten Bewertungen
  • Kritische Fragen an Verweigerer und ihre Eltern
  • Fallstudien zu komplexen Fällen von Schulverweigerung

Bringen Sie Schulverweigerer zurück in die Schule und halten Sie sie dort

Wählen Sie Interventionen auf der Grundlage der Bewertungsergebnisse

  • Individuelle Therapie zur Behandlung von Komorbiditäten
  • Systematische Desensibilisierungsstrategien
  • Expositionstherapie: Ein schrittweiser Ansatz
  • Videomodellierung, soziale Geschichten und mehr
  • Kognitive Therapie, um Gedanken und Überzeugungen über die Schule zu hinterfragen
  • Individualisierte pädagogische Unterstützung für akademischen Erfolg
  • Strukturierte Familientherapie zur Bewältigung der zugrunde liegenden Stressfaktoren
  • Systemische Familientherapie zur Erschließung des Veränderungspotenzials
  • 3 wirkungsvolle DBT-Techniken, um die Einstellung zur Schule zu ändern
  • Die Rolle von Medikamenten:
    • Trizyklika
    • SSRIs
    • Betablocker
    • Benzodiazepine
  • Kreative Therapien zur Bewältigung von Schulverweigerung
  • Die Rolle von Belohnungen, positiver Aufmerksamkeit und mehr
  • Fallstudien:
    • "In der Schule muss ich kotzen"
    • "Alle dort hassen mich - sogar die Lehrer!"
    • "Kann ich nicht zu Hause bleiben und mich von Ihnen unterrichten lassen?"
    • Was ist der Sinn, dort zu sein?"
  • Erlebnisorientiertes Lernen: Einen individuellen Interventionsplan erstellen

Nicht allein hier

Einbindung von Schulpersonal und Eltern

  • Bauen Sie auf den Interessen und Fähigkeiten der Schüler auf
  • Schulbegleiter: Wann, wer, was und warum
  • 35 konkrete Tipps für Eltern und Lehrer
  • Multidisziplinäre Zusammenarbeit
  • Virtuelle Schulbildung - Vor- und Nachteile für Schulvermeider

Zielpublikum

  • Pädagogen
  • Schulverwalter
  • Berater
  • Sozialarbeiter
  • Beschäftigungstherapeuten
  • Schulpsychologen
  • Schulkrankenschwestern

Bewertungen

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Ihre Zufriedenheit ist unser Ziel und unsere Garantie. Beschwerden richten Sie bitte an info@pesi.eu.

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