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Digitales Seminar

Dr. Russell Barkley über ADHS bei Kindern und Jugendlichen

Fortschritte bei Diagnose, Behandlung und Management

Sprecher:
Russell Barkley, Doktor der Philosophie
Dauer:
3 Stunden
Sprache:
Präsentiert auf Englisch, Untertitel auf Englisch, Spanisch, Deutsch, Italienisch und Französisch, Handouts auf Englisch, Spanisch, Deutsch, Französisch und Italienisch
Urheberrecht:
10. Juni 2021
Produktcode:
POS055170
Medientyp:
Digitales Seminar

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Beschreibung

Schau dir das dreistündige Seminar mit dem weltbekannten ADHS-Experten Dr. Russell Barkley an, in dem er neue Erkenntnisse zur Diagnose, Behandlung und zum Umgang mit ADHS vorstellt. Mit aktuellen Forschungsergebnissen und praktischen Anwendungen ist dieser Webcast ein Muss für alle, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, bei denen ADHS diagnostiziert wurde.

Komm mit Dr. Barkley mit, während er dir alles erklärt:

  • Seine neuesten Forschungsergebnisse und was das für die Behandlung und das Management von ADHS heute bedeutet
  • Wie man zwischen ADHS und verlangsamtem kognitivem Tempo (SCT) unterscheidet – und warum das wichtig ist
  • Der überraschende Zusammenhang zwischen unbehandeltem ADHS und frühen, schweren Gesundheitsproblemen
  • Warum eine ADHS-Diagnose zu großen Gesundheitsproblemen und einer kürzeren Lebenserwartung führen kann
  • ADHS entwickelt sich zu mehr als nur einem Problem im Bildungsbereich oder der psychischen Gesundheit.
  • Die 14 besten Tipps, um mit ADHS bei Kindern und Jugendlichen umzugehen
  • Ein Update zu den aktuellsten evidenzbasierten Behandlungsempfehlungen

Verpass nicht diese seltene Chance, von einer echten Legende im Bereich der psychischen Gesundheit zu lernen!

Kredit

Sprecher

Profil von Dr. Russell Barkley

Russell Barkley, PhD Verwandte Seminare und Produkte


Dr. Russell A. Barkley ist kürzlich (am 1. Januar 2022) von seiner Position als klinischer Professor für Psychiatrie an der Medizinischen Fakultät der Virginia Commonwealth University (seit 2016) in den Ruhestand getreten. Er ist außerdem emeritierter Professor für Psychiatrie und Neurologie am University of Massachusetts Medical Center (1985–2002) und war anschließend als Professor für Psychiatrie und Gesundheitswissenschaften an der Medical University of South Carolina tätig (2003–2016). Dr. Barkley ist Gründer und Herausgeber des klinischen Newsletters „The ADHD Report“, den er auch in diesem 30. und letzten Jahr der Veröffentlichung (2022) weiterhin herausgibt. Er ist Facharzt für Klinische Psychologie (ABPP), Klinische Kinder- und Jugendpsychologie sowie Klinische Neuropsychologie (ABCN, ABPP).

Dr. Barkley ist klinischer Wissenschaftler, Pädagoge und Praktiker, der 27 Bücher, Bewertungsskalen und klinische Handbücher mit insgesamt mehr als 43 Auflagen veröffentlicht hat, sowie Schöpfer von 7 preisgekrönten Fachvideos. Er hat mehr als 300 wissenschaftliche Artikel und Buchkapitel über die Natur, Beurteilung und Behandlung von ADHS und verwandten Störungen veröffentlicht und ist Autor des Buches „Managing ADHD in School“ (PESI, 2016).

Dr. Barkley hat mehr als 800 Gastvorträge in über 30 Ländern gehalten und war in landesweit ausgestrahlten Fernsehsendungen wie „60 Minutes“, „The Today Show“, „Good Morning America“, „CBS Sunday Morning“, „CNN“ und vielen anderen zu sehen. Er hat zahlreiche Auszeichnungen von Fachgesellschaften und ADHS-Organisationen für sein Lebenswerk, seine Beiträge zur Forschung und klinischen Praxis sowie für die Verbreitung wissenschaftlicher Erkenntnisse erhalten.

Offenlegungen des Referenten:
Finanziell: Dr. Russell Barkley erhält Tantiemen als veröffentlichter Autor und ist beratender Gutachter für das „Journal of Attention Disorders“. Er erhält ein Vortragshonorar sowie Tantiemen für Aufnahmen und Bücher von PESI, Inc. Er unterhält keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht zulässigen Organisationen.
Nicht-finanziell: Dr. Russell Barkley ist Diplom-Neuropsychologe des American Board of Professional Psychology, Inc. und des American Board of Clinical Neuropsychology, Inc. Er ist Mitglied der Academy of Clinical Psychology und des American Board of Professional Psychology, Inc.


Ziele

  1. Finde raus, welche Gesundheitsprobleme durch ADHS beeinträchtigt werden und wie man dieses Wissen nutzen kann, um die Behandlungsansätze besser anzupassen.
  2. Schau dir die Diagnosekriterien für ADHS im Hinblick auf die klinischen Merkmale von SCT an, wie sie in der aktuellsten Literatur vorgeschlagen werden.
  3. Schau dir 14 Prinzipien an, die Kindern und Jugendlichen mit ADHS helfen, ihre exekutiven Funktionen und Selbstregulierung zu verbessern.

Übersicht

Die Kosten von nicht richtig behandeltem ADHS

  • Warum ADHS die Störung sein könnte, die hinter den großen Gesundheitsproblemen steckt
  • Risikofaktoren: Selbstmord, Selbstverletzung, Fettleibigkeit, Drogenmissbrauch, Diabetes und geringere Lebenserwartung
  • Deine Rolle bei der Aufklärung von Kindern, Betreuern und medizinischem Fachpersonal über die Gesundheitsrisiken von ADHS
  • Wie du deine Beurteilung über das DSM-5® hinaus erweitern kannst, um Ernährung, Schlaf und Lebensqualität mit einzubeziehen

Die Zukunft von Diagnose und Behandlung

  • Dr. Barkleys neueste Forschung – und was das für dich als helfender Profi bedeutet
  • Verlangsamtes kognitives Tempo (SCT) – ADHS' weniger bekannter, aber genauso wichtiger und beeinträchtigender Cousin
  • SCT und ADHS im Vergleich – Demografie, Komorbidität, Risiken und Beeinträchtigungen
  • Warum SCT oft als „ADHS – unaufmerksamer Typ“ oder „ADD“ diagnostiziert wird
  • Wichtige Unterschiede bei den Behandlungsempfehlungen für SCT und ADHS

Die 14 besten Tipps, um mit ADHS bei Kindern und Jugendlichen umzugehen

  • ADHS als Störung der exekutiven Funktionen und Selbstregulierung verstehen
  • Die neuesten evidenzbasierten Behandlungsempfehlungen zur Verbesserung:
    • Selbstbewusstsein
    • Zeitmanagement
    • Emotionale Selbstbeherrschung
    • Selbstmotivation
    • Planung und Problemlösung
    • Und noch mehr!
  • Tipps, was man bei Kindern mit ADHS besser nicht machen sollte – und warum 

Zielgruppe

  • Berater
  • Sozialarbeiter
  • Psychologen
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Sprachtherapeuten
  • Lehrer
  • Schulverwalter
  • Ergotherapeuten
  • Ergotherapie-Assistenten
  • Krankenschwestern
  • Suchtberater
  • Andere helfende Fachkräfte, die mit Kindern arbeiten

Bewertungen

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Deine Zufriedenheit ist unser Ziel und unsere Garantie. Bei Fragen schreib einfach an info@pesi.eu.

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