Die Polyvagaltheorie für Kinder

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Dafna Lender, LCSW Verwandte Seminare und Produkte

Das Theraplay-Institut

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Dafna Lender, LCSW, ist eine internationale Trainerin und Supervisorin für Fachleute, die mit Kindern und Familien arbeiten. Sie ist zertifizierte Trainerin und Supervisorin/Beraterin sowohl für Theraplay als auch für dyadische Entwicklungspsychotherapie (DDP) und EMDR-Therapeutin. Dafnas Fachwissen basiert auf 25 Jahren Arbeit mit Familien mit Bindungsproblemen in vielen Bereichen: in Nachmittagsprogrammen für gefährdete Kinder, in therapeutischen Pflegefamilien, bei der Krisenstabilisierung zu Hause, in Heimen und in ihrer eigenen Praxis. Dafnas Stil, egal ob als Therapeutin oder Lehrerin, verbindet Leichtigkeit mit Tiefgang, indem sie jede Begegnung mit einer spielerischen, intensiven und leidenschaftlichen Präsenz bereichert. Dafna ist Autorin von „Integrative Attachment Family Therapy” (2023) und Mitautorin von „Theraplay® – The Practitioner’s Guide” (2020).

 

Offenlegung der Referentin:
Finanziell: Dafna Lender hat eine eigene Praxis. Sie hat Bücher geschrieben und bekommt Tantiemen dafür. Sie bekommt ein Honorar für Vorträge und Tantiemen für Aufzeichnungen von PESI, Inc. Sie hat keine finanziellen Beziehungen zu Organisationen, die nicht in Ordnung sind.
Nicht finanziell: Dafna Lender schreibt für Psychotherapy Networker.

Weitere Infos

Infos zum Programm

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Ziele

1. Schau dir die Grundprinzipien und Merkmale der Polyvagaltheorie an, um bei den jungen Klienten, mit denen du arbeitest, Vertrauen aufzubauen.
2. Nutze die Erkenntnisse der Polyvagaltheorie, um die klinische Behandlung von Kindern zu verbessern.
3. Schau dir mal das soziale Bindungssystem an und wie sich die Verbindung zwischen Gehirn, Gesicht und Herz entwickelt hat.
4. Schau mal, wann das soziale Bindungssystem eines Kindes durch Stress und Trauma beeinträchtigt wird, und hilf dabei, es wieder ins Lot zu bringen.
5. Überleg dir, wie man eine Therapiesitzung so planen und durchführen kann, dass die Sicherheit, das soziale Engagement und die Regulierung der Klienten optimal sind.

Übersicht

Polyvagaltheorie – Wie sie bei Kindern angewendet wird

• Grundlegende Prinzipien und Funktionen
• Die Polyvagaltheorie in der klinischen Praxis anwenden

Nutze dein System für soziales Engagement

• Wie du dich wieder zurechtfindest, wenn Stress und Trauma dich fertigmachen
• Vertrauen schaffen – Stimme, Rhythmus, rassistische Ausdrücke, Berührungen
  • Übungen, die verschiedene Stimmqualitäten verbessern
  • Mach und behalt einen offenen Gesichtsausdruck bei defensiven Kindern bei.
  • Strategien für sichere Berührungen

Verspieltheit und Paradoxie, um Abwehrhaltungen aufzulösen

• Überrasche das Gehirn eines defensiven Kindes mit neuen Antworten auf:
  • Aufmerksamkeit erregen
  • Die Aktivität des Sympathikus runterregeln
  • Automatische Abwehrhaltung unterbrechen
  • Neugier wecken

Bewegungs- und Atemübungen, um eine Verbindung herzustellen

• Ventrale Vagusaktivitäten für den offenen und engagierten Zustand
  • Förderung des Bindungsverhaltens
• Dorsale Vagusaktivitäten, um zwischen Erregung und Entspannung hin und her zu pendeln
  • Rhythmische Aktivitäten zur Regulierung
  • Gegenmaßnahmen gegen verschlossenes, zurückhaltendes oder wütendes Verhalten (Reaktionen)

Zielgruppe

• Sozialarbeiter
• Psychologen
• Berater
• Fallmanager
• Suchtberater
• Therapeuten
• Ehe- und Familientherapeuten
• Schulberater
• Sozialarbeiter
• Psychologen
• Andere Fachleute für psychische Gesundheit