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Digitales Seminar

Spielende Teile: Die Überschneidung von Spieltherapie und interner Familiensystemtherapie (IFS)


Sprecher:
Carmen Jimenez Pride, LCSW, LISW-CP, ERYT, RCYT, RPT-S™
Dauer:
6 Stunden 12 Minuten
Sprache:
Präsentiert in EN, Untertitel in EN, ES, DE, IT und FR, Handouts in EN, ES, DE, IT und FR
Copyright:
10 Mär, 2022
Produkt-Code:
POS058731
Medientyp:
Digitales Seminar

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Beschreibung

Wenn Kinder ein Trauma oder andere negative Lebensereignisse wie Missbrauch, Vernachlässigung, Mobbing, Rassismus, Gewalt oder Bildungsschwierigkeiten erleben, haben sie oft starke negative Überzeugungen über sich selbst, wie "Ich bin kaputt", "Ich bin nicht liebenswert" oder "Es war meine Schuld". 

Als Therapeut wissen Sie, dass das Spiel die natürliche Sprache eines Kindes ist, um Gefühle auszudrücken, Erfahrungen zu verarbeiten und innere Konflikte zu lösen. Aber wussten Sie, dass Sie diese Arbeit weiter ausbauen können, indem Sie die Internal Family Systems (IFS) Therapie in Ihre Sitzungen einbeziehen? Indem Sie die Essenz der IFS-Therapie, die Teilearbeit, mit spieltherapeutischen Interventionen verweben, können Sie Kindern helfen, sich selbst und ihre Erfahrungen auf eine gesündere Weise zu konzeptualisieren.  

Sehen Sie Carmen Jimenez-Pride, LCSW, RPT-S und zertifizierte IFS-Therapeutin, wie sie die therapeutische Kraft des Spiels mit dem nicht-pathologisierenden, flexiblen Ansatz der IFS-Therapie gekonnt kombiniert. Anhand von fachkundigen Erklärungen und Demonstrationen wird Carmen Ihnen zeigen, wie Sie diese beiden leistungsstarken Therapiemethoden integrieren können, damit Sie jungen Klienten helfen können: 

  • Schamgefühle abzubauen, indem sie ihre inneren Empfindungen und Erfahrungen erforschen und verstehen lernen 
  • Geben Sie all ihren "Teilen" eine Stimme, von denen keiner schlecht oder falsch ist 
  • Schmerzhafte Emotionen, Triebe und Erinnerungen ausdrücken und verarbeiten, ohne ihnen Schuld oder Scham zuzuweisen 
  • Lösen Sie sich von belastenden Überzeugungen über sich selbst und ihre Erfahrungen 
  • Soziale Beziehungen verbessern, emotionales Wohlbefinden fördern und persönliche Stärken ausbauen 
  • Entwickeln Sie kognitive Flexibilität und formulieren Sie Selbstzweifel neu 
  • Und so viel mehr! 

Erweitern Sie Ihre spieltherapeutischen Maßnahmen durch die Einbeziehung der IFS-Therapie - kaufen Sie noch heute! 

Dieses Produkt wird nicht vom IFS Institut unterstützt, gesponsert oder ist mit ihm verbunden und qualifiziert nicht für Credits oder Zertifizierungen des IFS Instituts.

Kredit


Kredit zum Selbststudium

Dieses Programm zum Selbststudium besteht aus 6,25 Stunden Weiterbildungsunterricht. Die Anforderungen und Genehmigungen variieren je nach Land und lokalen Aufsichtsbehörden. Bitte bewahren Sie die Kursbeschreibung und die Bescheinigung, die Sie über die Teilnahme erhalten, auf und wenden Sie sich an Ihre örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Voraussetzungen und Anforderungen zu erfahren. 



Handouts

Sprecher

Carmen Jimenez Pride, LCSW, LISW-CP, ERYT, RCYT, RPT-S™'s Profil

Carmen Jimenez Pride, LCSW, LISW-CP, ERYT, RCYT, RPT-S™ Verwandte Seminare und Produkte


Carmen Jimenez-Pride ist der kreative Kopf hinter Focus on Feelings®, einem Lehrplan für emotionale Kompetenz. Sie ist lizenzierte klinische Sozialarbeiterin, eingetragene Spieltherapeutin, zertifizierte AutPlay®-Therapeutin, zertifizierte EMDR-Therapeutin, eingetragene Kinderyogalehrerin, zertifizierte IFS-Therapeutin und zertifizierte LEGO® Serious PLAY®-Moderatorin.

Carmen ist eine Traumatherapeutin mit Erfahrung in der klinischen Behandlung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit kulturell unterschiedlichem Hintergrund, die ein breites Spektrum von Problemen behandeln. Carmens Karriere im Bereich der psychischen Gesundheit erstreckt sich über mehr als 15 Jahre.

Sie ist eine internationale Rednerin, preisgekrönte Bestsellerautorin und Unternehmensberaterin. Carmen ist eine Visionärin in der therapeutischen Gemeinschaft und arbeitet an der Schaffung und Entwicklung einer breiten Palette von pädagogischen Hilfsmitteln, die dem Kliniker und dem Klienten helfen, optimale Ziele zu erreichen. Mit dem Schwerpunkt auf kultureller Demut und kultureller Vielfalt schult Carmen klinische Fachkräfte darin, rassische und kulturelle Traumata in ihrer klinischen Praxis zu behandeln.

Carmen ist Präsidentin der South Carolina Association for Play Therapy und wurde mit dem 2021 Association for Play Therapy Emerging Leader Award ausgezeichnet. Außerdem ist sie Direktorin für Vielfalt und Integration der Internal Sandtray Therapy Association.

Carmen ist die Entwicklerin von Diversity in Play Therapy Inc. und des Diversity in Play Therapy Summit. Sie ist auch die Entwicklerin und Herausgeberin von Focus on Feelings®.

Offenlegung der Sprecher:
Finanziell: Carmen Jimenez-Pride steht in einem Beschäftigungsverhältnis mit Internal Family Systems Institute und Outspoken Counseling and Consulting, LLC. Sie ist eine veröffentlichte Autorin und erhält Tantiemen. Sie erhält ein Honorar für Vorträge und Tantiemen von PESI, Inc. Sie hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht förderfähigen Organisationen,
Nicht-finanziell: Carmen Jimenez-Pride ist Mitglied der National Association for Addiction Professionals, der National Association of Social Workers und der Association for Play Therapy.


Zusätzliche Informationen

Programm-Informationen

Zugang zum Selbststudium (nicht interaktiv)

Der Zugang zu diesem Produkt läuft nie ab.

 

Für eine detailliertere Übersicht, die bei Bedarf auch Zeiten oder Zeiträume enthält, wenden Sie sich bitte an cepesi@pesi.com


Bitte beachten Sie

Dieses Produkt wird nicht vom IFS Institut unterstützt, gesponsert oder ist mit ihm verbunden und qualifiziert nicht für Credits oder Zertifizierungen des IFS Instituts.


Ziele

  1. Wenden Sie die Kernkonzepte des Internal Family Systems Modells an.
  2. Analysieren Sie die verschiedenen Arten von Teilen innerhalb des internen Systems eines Kindes: Manager, Feuerwehrmänner und Exilanten.
  3. Demonstrieren Sie die therapeutische Kraft der Spieltherapie, um die Ergebnisse der therapeutischen Dienstleistungen für Ihre Klienten zu verbessern.
  4. Bewerten Sie die Ziele des Fehlverhaltens eines Kindes.
  5. Analysieren Sie die Rolle und die Bedürfnisse des Anbieters, wenn er mit Kindern konfrontiert wird, die sich in internen Familiensystemen in der Spieltherapie engagieren.
  6. Nutzen Sie die Konzepte der Internen Familiensysteme und der Spieltherapie, um das Wissen über die Arbeit mit Teilen des Kindes zu erweitern und seine Funktionsfähigkeit zu verbessern.
  7. Anwendung von Spieltherapie- und Ausdruckskunsttechniken unter Verwendung des Internal Family System-Modells in einer klinischen Umgebung.

Gliederung

Das Internal Family System (IFS) Behandlungsmodell
  • Grundlegende Annahmen des Ansatzes
  • IFS-Konzepte und Begriffe
  • Unterscheiden Sie zwischen Managern, Feuerwehrleuten und Exilanten
  • Gemeinsamkeiten mit anderen Systemansätzen
  • Therapeutische Vorteile der Arbeit mit Teilen
  • Kulturelle Kompetenz und Bescheidenheit
Keine schlechten Teile: Der IFS-Prozess
  • Die 6 F's - wie man schützende Teile erkennt und versteht
  • Erkennen und würdigen Sie die Rolle eines jeden Teils
  • Die 8 K's - Qualitäten der Selbst-Energie und ihre Rolle im IFS
  • Die nicht-pathologisierende Essenz des IFS
  • Verstehen Sie Ihre eigene Rolle als Therapeut
KLINISCHE ANWENDUNGEN VON IFS & SPIELTHERAPIE

Die therapeutische Kraft des Spiels trifft auf IFS
  • Warum sich das Spieltherapiemodell nahtlos in die IFS-Behandlungsergebnisse einfügt
  • Wie IFS und Spiel helfen, verwundete Teile zu erreichen und zu heilen
  • Sprechen Sie mit Kindern über ihre innere Welt aus der IFS-Perspektive
    • Beziehung zwischen Schutzteilen und Exilanten
  • Erforschung von Teilen mit externer Darstellung in der Spieltherapie
  • Beschränkungen der Forschung, mögliche Risiken
IFS in die Praxis umsetzen mit Hilfe von Spieltherapietechniken
  • Sandtray-Therapie - das Innere nach außen bringen
  • Expressive Künste - Erfahrungen und Teile in Sprache und Ausdruck bringen
  • LEGO® - basierte Therapie - von intern bis 3D
  • Bibliotherapie - Literatur, um das innere System auszudrücken und zu verstehen
  • Nicht-direktive Spieltherapie - bleibt im Kern des erfahrungsbasierten Konzepts von IFS und lässt Teile für sich selbst sprechen
  • Und mehr!

Zielpublikum

  • Psychologen
  • Sozialarbeiter
  • Anwälte
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Sprachheilpathologen
  • Beschäftigungstherapeuten
  • Assistenten für Ergotherapie
  • Schulverwalter
  • Spieltherapeuten
  • Lehrer/Personal an Schulen

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Zufriedenheitsgarantie
Ihre Zufriedenheit ist unser Ziel und unsere Garantie. Beschwerden richten Sie bitte an info@pesi.eu.

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