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Digitales Seminar

Oppositionelles Trotzverhalten oder gestörte Neurozeption

Störendes Verhalten aus der Perspektive der Polyvagaltheorie
Sprecher:
Mona M. Delahooke, Doktor
Dauer:
1 Stunde 27 Minuten
Sprache:
Präsentiert auf Englisch, Untertitel auf Englisch, Spanisch, Deutsch, Französisch und Italienisch, Handouts auf Englisch, Spanisch, Deutsch, Französisch und Italienisch
Urheberrecht:
05. August 2020
Produktcode:
POS056870
Medientyp:
Digitales Seminar
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Beschreibung

Was, wenn es noch einen anderen Weg gibt? Was, wenn es eigentlich gar nicht ums Verhalten geht?

Komm zu dieser spannenden Veranstaltung mit Dr. Mona Delahooke, einer zugelassenen klinischen Psychologin und Expertin für neurologische Entwicklungsinterventionen bei Kindern mit Entwicklungs-, Verhaltens-, emotionalen und Lernunterschieden. Sie wird deine Sichtweise auf oppositionelles Verhalten bei Kindern und Jugendlichen grundlegend verändern.

Dr. Delahooke verbindet auf coole Weise Neurowissenschaften mit alltäglichen, realistischen Szenarien und gibt dir einen praktischen Leitfaden an die Hand, mit dem du deine Reaktion auf Verhaltensprobleme ändern kannst. Du lernst:

  • Das fehlende Puzzleteil zum Verständnis von Verhalten: Neurozeption
  • Warum Verhaltensverträge und Anreize nicht wirklich langfristig funktionieren
  • Wie man zwischen absichtlichem Verhalten und Stressreaktionen unterscheidet
  •  „Bottom-up”-Maßnahmen, die du sofort anwenden kannst
  • Und noch mehr!

Wenn du mit Kindern und Jugendlichen arbeitest, die sich auch nur ab und zu daneben benehmen, ist dieses Training genau das Richtige für dich – hol es dir noch heute!

Kredit

Selbststudium-Punkte

Dieses Selbststudienprogramm umfasst 1,5 Stunden Fortbildung. Die Anforderungen für die Anrechnung von Leistungspunkten und die Zulassungen sind je nach Land und örtlichen Aufsichtsbehörden unterschiedlich. Bitte speichere die Kursbeschreibung und das Abschlusszertifikat, das du nach Abschluss der Aktivität bekommst, und wende dich an deine örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Zulassungsvoraussetzungen und Anforderungen zu klären. 

Handouts

Dateityp Dateiname Anzahl der Seiten
PDF Handbuch – Oppositionsverhalten oder fehlerhafte Neurozeption? (3,6 MB) 35 Seiten Nach dem Kauf verfügbar
PDF Skript (47,9 KB) 1 Seiten Nach dem Kauf verfügbar
PDF Handbuch – Oppositionsverhalten oder fehlerhafte Neurozeption? – Französisch (3,6 MB) 35 Seiten Nach dem Kauf verfügbar
PDF Skript – Französisch (47,9 KB) 1 Seiten Nach dem Kauf verfügbar
PDF Handbuch – Oppositionsverhalten oder fehlerhafte Neurozeption? – Italienisch (3,6 MB) 35 Seiten Nach dem Kauf verfügbar
PDF Skript – Italienisch (47,9 KB) 1 Seiten Nach dem Kauf verfügbar
PDF Handbuch – Oppositionsverhalten oder fehlerhafte Neurozeption? – Deutsch (3,6 MB) 35 Seiten Nach dem Kauf verfügbar
PDF Skript – Deutsch (47,9 KB) 1 Seiten Nach dem Kauf verfügbar
PDF Handbuch – Oppositionsverhalten oder fehlerhafte Neurozeption? – Spanisch (3,6 MB) 35 Seiten Nach dem Kauf verfügbar
PDF Skript – Spanisch (47,9 KB) 1 Seiten Nach dem Kauf verfügbar

Sprecher

Profil von Mona M. Delahooke, PhD

Mona M. Delahooke, PhD Verwandte Seminare und Produkte

Mona M. Delahooke, PhD, ist klinische Psychologin und arbeitet seit über 30 Jahren mit Teams aus verschiedenen Fachbereichen zusammen. Als leitende Dozentin der Profectum Foundation hat sie den nationalen Bestseller „Brain-Body Parenting, How to Stop Managing Behaviors and Start Raising Joyful, Resilient Kids” (Gehirn-Körper-Erziehung: Wie man aufhört, Verhalten zu kontrollieren, und anfängt, fröhliche, resiliente Kinder zu erziehen) und das preisgekrönte Werk „Beyond Behaviors: Using Brain Science and Compassion to Understand and Solve Children’s Behavioral Challenges” (Jenseits des Verhaltens: Mit Hilfe der Gehirnforschung und Mitgefühl die Verhaltensprobleme von Kindern verstehen und lösen) geschrieben .

Offenlegung der Referentin:
Finanzielles: Dr. Mona Delahooke hat eine Privatpraxis und arbeitet mit dem Los Angeles Department of Mental Health, der Profectum Foundation und Villa Esperanza Services zusammen. Als veröffentlichte Autorin bekommt sie Tantiemen. Dr. Delahooke bekommt Honorare für Vorträge, Aufzeichnungen und Buch-Tantiemen von Psychotherapy Networker PESI, Inc. Sie hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht berechtigten Organisationen.
Nicht finanziell: Dr. Mona Delahooke ist Mitglied der American Psychological Association, der Zero to Three Foundation, der Infant Development Association of California und der Partnership for Awareness.

Weitere Infos

Infos zum Programm

Zugang zum Selbststudium (nicht interaktiv)

Der Zugriff auf dieses Produkt läuft nie ab.

 

Wenn du einen detaillierteren Überblick mit Zeiten oder Dauer brauchst, schreib einfach an cepesi@pesi.com. 


Ziele

  1. Ordne bestimmte Verhaltensweisen den drei grundlegenden Funktionen des autonomen Nervensystems (ANS) zu.
  2. Nutze neurozeptionelle Interventionen, wie physiologische Co-Regulation und zwischenmenschliche Interaktion, um oppositionelles Verhalten zu behandeln. 
  3. Schau mal, wie gut es funktioniert, die Polyvagaltheorie in Programme zum „Verhaltensmanagement“ einzubauen. 

Übersicht

Verhaltensprobleme: Ist das eine bewusste Entscheidung oder eine Reaktion auf Stress?

  • Was die Polyvagaltheorie zum Thema „Verhaltensmanagement“ beiträgt
  • Das autonome Nervensystem (ANS)
  • Neurozeption: Wie Kinder Sicherheit und Stress wahrnehmen (und was das für ihr Verhalten bedeutet)
  • Ist ODD eine Verhaltensstörung oder ein Nervensystem, das nach Beziehungssicherheit sucht?

Klinische Strategien zum Aufbau von Beziehungs- und Sicherheit

  • Los geht's: Ein bestimmtes Verhalten dem passenden ANS-Pfad zuordnen
  • Unterscheiden zwischen einem bewussten Verhalten und einer Stressreaktion
  • Gemeinsame Regulierung, Wärme und zwischenmenschliches Engagement
  • Wie man die „unauffindbaren“ Kinder und Jugendlichen erreicht
  • Wie sieht's mit Verhaltensvereinbarungen und Anreizsystemen aus?

Zielgruppe

  • Berater
  • Sozialarbeiter
  • Psychologen
  • Psychotherapeuten
  • Therapeuten
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Fallmanager
  • Sprachtherapeuten
  • Ergotherapeuten
  • Krankenschwestern
  • Schulberater
  • Schulsozialarbeiter
  • Schulpsychologen
  • Schulverwalter
  • Lehrer
  • Sonderpädagogen
  • Kliniker an Schulen
  • Pädagogische Hilfskräfte
  • Andere helfende Fachkräfte, die mit Kindern arbeiten

Bewertungen

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Kommentare

Jimmie T

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