Sucht bei Jugendlichen aus der Perspektive der Entwicklungsneurologie verstehen

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Judith E. Grisel, PhD Verwandte Seminare und Produkte

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Judith Grisel, PhD, ist Professorin für Psychologie und Neurowissenschaften an der Bucknell University. Ihre Arbeit im Unterricht, im Labor und in der Öffentlichkeit hat sich positiv auf Studierende, den Bereich der Verhaltensneurowissenschaften und die breitere Gemeinschaft ausgewirkt. Als aktive Wissenschaftlerin wurde Judy vom Howard Hughes Medical Institute als herausragende Mentorin ausgezeichnet. Zusammen mit Studierenden und mit Unterstützung der National Institutes of Health hat sie Dutzende wissenschaftlicher Artikel veröffentlicht, vor allem über die komplexen Ursachen des Drogenmissbrauchs. Ihre aktuellen Studien konzentrieren sich auf geschlechtsabhängige Einflüsse von Stress auf die Drogenverstärkung und die Rolle endogener Opioide bei Alkoholabhängigkeit. Als starke Befürworterin der Geisteswissenschaften unterrichtet sie eine Vielzahl von Bachelor-Kursen, darunter Einführungskurse in Psychologie und Neurowissenschaften sowie ein beliebtes Seminar in Neuroethik. Im Jahr 2019 veröffentlichte Judy ein Buch über die Neurowissenschaften und die Erfahrung der Sucht, das zu einem Bestseller der New York Times wurde und seitdem für ein weltweites Publikum übersetzt wurde. Sie hält regelmäßig Vorträge über den Zusammenhang zwischen Gehirn und Verhalten vor Eltern, Lehrern, Gesetzgebern, Richtern und Klinikern und hat ihr Wissen von Klassenzimmern bis zum Weltwirtschaftsforum in Davos effektiv weitergegeben. Als ehemalige Süchtige, Wissenschaftlerin und erfahrene Dozentin ist Judy in einzigartiger Weise qualifiziert, Wissen über die neuronalen Ursachen und Folgen von Substanzmissbrauchsstörungen zu vermitteln.

 

Offenlegung der Referentin:
Finanziell: Judith Grisel steht in einem Beschäftigungsverhältnis mit der Furman University und der Bucknell University. Als veröffentlichte Autorin erhält sie Tantiemen. Judith Grisel erhält ein Vortragshonorar und Tantiemen für Aufzeichnungen von PESI, Inc. Sie unterhält keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht zulässigen Organisationen.
Nicht-finanziell: Judith Grisel ist Mitglied der International Behavioral and Neural Genetics Society, der American Association for the Advancement of Science, der Association for Women in Science, der International Society for Brain Research on Alcoholism und der International Neuroethics Society. Sie ist Ad-hoc-Gutachterin für mehrere Publikationen; eine vollständige Liste erhältst du bei PESI, Inc.

Weitere Infos

Infos zum Programm

Der Zugriff auf dieses Produkt läuft nie ab.

Ziele

• Zeige auf, wie genetische Anfälligkeiten, soziokulturelle Einflüsse und Entwicklungsveränderungen mit kritischen Phasen der Gehirnentwicklung zusammenwirken und so zu Substanzgebrauchsstörungen führen. 
• Untersuche, wie Suchtmittel neuronale Schaltkreise ausnutzen, die Bedeutungen zuweisen, wodurch sie die gesunde Entwicklung beeinträchtigen und das Suchtrisiko erhöhen. 
• Beschreibe, wie die neuronale Plastizität im Jugendalter individuellen Entwicklungszielen dient und der Gesellschaft als Ganzes zugutekommt. 
• Wende Erkenntnisse aus der Entwicklungsneurologie an, um Klienten dabei zu helfen, die verbesserten Entfaltungsmöglichkeiten zu nutzen, die im jugendlichen Gehirn verankert sind. 
• Zeige, dass du das komplexe Zusammenspiel zwischen genetischen Anfälligkeiten, soziokulturellen Einflüssen und Entwicklungsveränderungen verstehst, und erkläre, wie diese Faktoren mit entscheidenden Phasen der Gehirnentwicklung zusammenwirken und so zur Entstehung von Substanzgebrauchsstörungen beitragen. 
• Nutze deine analytischen Fähigkeiten, um zu untersuchen, wie Suchtmittel neuronale Schaltkreise manipulieren und dadurch die Bildung konstruktiver neuronaler Verbindungen beeinträchtigen, die eine gesunde Entwicklung fördern, was letztlich die Anfälligkeit für Sucht erhöht. 
• Ziel: Eine detaillierte Darstellung der Rolle der neuronalen Plastizität im Jugendalter, wobei ihr Beitrag zu individuellen Entwicklungsmeilensteinen und ihre weitreichenden positiven Auswirkungen auf den gesellschaftlichen Fortschritt hervorgehoben werden. 
• Ziel: Erkenntnisse aus der Entwicklungsneurologie in umsetzbare Strategien für die Begleitung von Klienten umzusetzen, damit diese das im jugendlichen Gehirn verborgene Wachstumspotenzial voll ausschöpfen können, und ein Umfeld zu schaffen, das eine optimale Entfaltung fördert. 

Übersicht

Überblick über die neuronale Plastizität bei Jugendlichen 

• Die doppelte Wirkung des letzten Schubs neuronaler Plastizität während der Pubertät 
• Die Rolle der neuronalen Plastizität bei der Förderung einer gesunden Entwicklung und der Auslösung von Substanzkonsum 

Risikofaktoren erkennen 

• Risikofaktoren im Zusammenhang mit Substanzmissbrauch bei Klienten 
• Neurowissenschaftlich fundierte Strategien zur Verringerung der Anfälligkeit 

Ein Gleichgewicht zwischen Verletzlichkeit und Widerstandsfähigkeit 

• Ein empfindliches Gleichgewicht zwischen erhöhter Verletzlichkeit in Entwicklungsphasen und dem damit einhergehenden Potenzial für bemerkenswerte Resilienz, gestützt durch empirische Forschung 

Entwicklungsfördernde Maßnahmen nutzen 

• Entwicklungsorientierte Interventionen und ihr überproportionaler Einfluss auf die Gestaltung des Lebensverlaufs im Erwachsenenalter – vor dem Hintergrund des aktuellen wissenschaftlichen Kenntnisstands 

Zielgruppe

• Psychologen  
• Zugelassene klinische/psychologische Berater 
• Suchtfachleute  
• Sozialarbeiter  
• Ehe- und Familientherapeuten 
• Fallmanager 
• Schulverwalter 
• Fachleute für psychische Gesundheit an Schulen