Jugendliche und Kinder mit ADHS, ASD, Lernschwierigkeiten und doppelter Begabung haben oft Probleme damit, mit Unsicherheit umzugehen, weil sie Schwierigkeiten mit der Arbeitsgedächtnisleistung, der Emotionskontrolle und der Prioritätensetzung haben. In dieser Sitzung schauen wir uns an, wie wir ihnen helfen können, sich weniger Sorgen zu machen, nicht immer das Schlimmste zu erwarten und sich von Enttäuschungen schneller zu erholen. Wir lernen, ein neues Verständnis für die Ursachen von Ängsten zu entwickeln, um neurodiversen Mittel- und Oberschülern dabei zu helfen, Situationen realistisch einzuschätzen und sich zu beruhigen, wenn sie in Panik geraten. Wir werden auch darüber reden, wie man effektiv bei sozialen Ängsten eingreifen und negatives Denken durch Neugier und Selbstvertrauen ersetzen kann, die lebenslange Resilienz fördern. Du wirst herausfinden, wie du:
Dieses Selbstlernprogramm umfasst 2,25 Stunden Fortbildung. Die Anforderungen für die Anrechnung von Leistungspunkten und die Zulassungen sind je nach Land und örtlichen Aufsichtsbehörden unterschiedlich. Bitte speichere die Kursbeschreibung und das Abschlusszertifikat, das du nach Abschluss der Aktivität bekommst, und wende dich an deine örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Zulassungsvoraussetzungen und Anforderungen zu klären.
| Dateityp | Dateiname | Anzahl der Seiten | |
|---|---|---|---|
| Handbuch – Wie du die Angst loswerden kannst (4,9 MB) | 17 Seiten | Nach dem Kauf verfügbar | |
| Handbuch – Die Angst loslassen – Französisch (4,9 MB) | 17 Seiten | Nach dem Kauf verfügbar | |
| Handbuch – Die Angst loslassen – Italienisch (4,9 MB) | 17 Seiten | Nach dem Kauf verfügbar | |
| Handbuch – Die Angst loslassen – Deutsch (4,9 MB) | 17 Seiten | Nach dem Kauf verfügbar | |
| Handbuch – Die Angst loslassen – Spanisch (4,9 MB) | 17 Seiten | Nach dem Kauf verfügbar |
Sharon Saline, PsyD, ADHD-CCSP, ist klinische Psychologin und hat das preisgekrönte Buch „What Your ADHD Child Wishes You Knew: Working Together to Empower Kids for Success in School and Life ” (Was Ihr ADHS-Kind sich von Ihnen wünscht: Gemeinsam Kinder für Erfolg in Schule und Leben stärken) und „The ADHD Solution Deck” (Das ADHS-Lösungsdeck) geschrieben . Sie arbeitet vor allem mit Kindern, Jugendlichen und Familien, die mit ADHS, Lernschwierigkeiten, doppelter Begabung und psychischen Problemen zu tun haben.
Mit jahrzehntelanger Erfahrung als klinische Psychologin, Pädagogin und Beraterin hilft sie Menschen, Neurodiversität besser zu verstehen und produktiver und verbundener zu leben. Sie hält international Vorträge und leitet Workshops zu Themen wie ADHS und Neurodiversität, exekutive Funktionen, Angstspektrum, Motivation, Perfektionismus und die Arbeit mit verschiedenen Lerntypen.
Dr. Saline ist Mitglied des Beirats, arbeitet als Redakteurin bei ADDitudemag.com und moderiert deren monatliche Live-Webinar-Reihe „Solve My Problem”. Sie ist Dozentin in der Abteilung für Psychiatrie der University of Massachusetts-Baystate, T.H. Chan School of Medicine, Springfield, MA. Außerdem bloggt sie für PsychologyToday.com, tritt als Expertin in der Sendung „MASS Appeal” auf WWLP-TV auf und ist Teilzeitdozentin an der Smith School for Social Work. Sie wurde in vielen Online- und Printpublikationen vorgestellt, darunter The New York Times, MSN, The Washington Post, The Psychotherapy Networker, Smith College Studies in Social Work, Attention Magazine, Attitude Magazine und anderen.
Offenlegung der Referentin:
Finanziell: Dr. Sharon Saline hat eine eigene Praxis und arbeitet mit der Smith College School for Social Work und Additudemag.com zusammen. Sie bekommt Tantiemen als veröffentlichte Autorin. Sie bekommt Honorare für Vorträge, Aufnahmen und Buch-Tantiemen von Psychotherapy Networker PESI, Inc. Sie hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht berechtigten Organisationen.
Nicht finanziell: Dr. Sharon Saline ist Mitglied der American Psychological Association, der Massachusetts Psychological Association, der Children and Adults with ADHD und der Attention Deficit Disorder Association.
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