Identitätsentwicklung in der Supervision

Kredit

Sprecher

Charla Yearwood, LCSW Verwandte Seminare und Produkte

Connected in Community, LLC

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Charla Yearwood, LCSW, ist Therapeutin, Pädagogin und klinische Supervisorin mit über 15 Jahren Erfahrung in der psychologischen Praxis. Sie ist Gründerin von „Connected in Community“ und leitet „Our Therapy Lab“, eine von Studierenden geführte Klinik, die Masterstudierenden Ausbildungsmöglichkeiten bietet und gleichzeitig den Zugang zu kulturell sensibler Betreuung erweitert. In ihrer Arbeit setzt sich Charla leidenschaftlich dafür ein, Therapeuten zu fördern, die authentisch, inklusiv und selbstbewusst arbeiten. Als klinische Supervisorin ist sie darauf spezialisiert, angehende Kliniker bei der Entwicklung ihrer beruflichen Identität zu begleiten. Sie hilft ihnen dabei, ihre bevorzugten Behandlungsansätze zu klären, die Klientengruppen zu identifizieren, denen sie sich berufen fühlen, und ihre eigene klinische Stimme zu entwickeln. Charla ist zudem eine gefragte Referentin und Trainerin, die Workshops zu inklusiver Praxis, Supervision und der Entwicklung von Therapeuten hält.

 

Offenlegung der Referentin:
Finanziell: Charla Yearwood steht in einem Beschäftigungsverhältnis mit Our Therapy Lab, der University of Houston und Connected in Community. Sie erhält ein Vortragshonorar von PESI, Inc. Sie unterhält keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht zulässigen Organisationen.
Nicht finanziell: Charla Yearwood ist Mitglied der National Association of Social Workers und der Association of Black Social Workers.

Weitere Infos

Infos zum Programm

Der Zugriff auf dieses Produkt läuft nie ab.

Wenn du einen detaillierteren Überblick mit Zeiten oder Dauer brauchst, schreib einfach an cepesi@pesi.com.

Ziele

1. Untersuche, welche Rolle die Entwicklung der beruflichen Identität für eine effektive und nachhaltige klinische Praxis spielt.
2. Nenne mindestens drei Strategien, mit denen Vorgesetzte ihre Mitarbeiter dabei unterstützen können, ihre bevorzugten Arbeitsansätze und Zielgruppen zu klären.
3. Erstelle einen Supervisionsplan, der die Erforschung der eigenen Identität mit dem Aufbau von Kompetenzen verbindet, um das Wachstum und das Selbstvertrauen der Supervisanden zu fördern.

Übersicht

Das Verständnis der beruflichen Identität in der Supervision

• Was es ist und warum es für den langfristigen Erfolg von Klinikern wichtig ist
• Fachliche Kompetenz versus Identitätsbildung
• Risiken, wenn die Identitätsarbeit vernachlässigt wird: mangelndes Selbstvertrauen, Rollenverwirrung, Burnout
• Grenzen der Forschung zur Entwicklung der beruflichen Identität in der Supervision
• Ethische Überlegungen: Die Balance zwischen Identitätsentwicklung und klinischen Kompetenzstandards

Die berufliche Identität der betreuten Person fördern

• Wie man bei den Supervisanden die reflektierende Praxis fördert
• Entdecke theoretische Schwerpunkte und Tätigkeitsbereiche
• Fördern Sie einen authentischen Stil, kulturelles Bewusstsein und Selbstvertrauen
• Die Rolle von Vorbildfunktion und konstruktivem Feedback
• Fallbeispiel

Umsetzung in der Supervisionspraxis

• Praktische Ansätze: Reflexionsrunden, mehrstufiges Feedback, gegenseitige Unterstützung
• Wie man die Identitätsfindung mit dem Aufbau der erforderlichen Fähigkeiten verbindet

Zielgruppe

• Berater
• Sozialarbeiter
• Psychologen
• Psychiater
• Ehe- und Familientherapeuten
• Suchtberater
• Andere Fachleute für psychische Gesundheit