Gruppenbetreuung Erfolg

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Sprecher

Amie Bryant, LCSW, ACS Verwandte Seminare und Produkte

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Amie Bryant, LCSW, ACS, ist eine zugelassene klinische Sozialarbeiterin und staatlich anerkannte klinische Supervisorin mit mehr als 15 Jahren Erfahrung in der klinischen Supervision von Fachleuten der psychischen Gesundheit. Zusätzlich zu ihrer psychotherapeutischen Arbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen bietet Amie Bryant Fortbildungen, Supervision und Beratung für Kliniker in allen Phasen ihrer Karriere an.

Sie hat ein Zertifikat für fortgeschrittene klinische Supervision von der Smith College School for Social Work und ist ein CCE Approved Clinical Supervisor. Amie hat Supervisionsschulungen geleitet und Workshops für erfahrene Kliniker entwickelt, die ihre Supervisionspraxis vertiefen möchten.

Als ehemalige Ausbildungskoordinatorin und Leiterin des Fort Lewis College Counseling Center war Amie außerdem fünf Jahre lang Dozentin an der Graduate School of Social Work der University of Denver. Ihr Supervisionsansatz ist kollaborativ, erkenntnisorientiert und basiert auf praktischen Erfahrungen - was sie zu einer idealen Ratgeberin für alle macht, die ihre Fähigkeiten in der Gruppensupervision verbessern möchten.
Frau Bryant ist ehemalige Ausbildungskoordinatorin und Leiterin des Fort Lewis College Counseling Center und war 5 Jahre lang Lehrbeauftragte an der University of Denver Graduate School of Social Work.

 

Offenlegung der Sprecher:
Finanziell: Amie Bryant steht in einem Arbeitsverhältnis mit Four Corners Counseling, LLC. und erhält ein Vortragshonorar vom Telehealth Certification Institute, Make An Impact, Smith College School of Social Work Professional Education, NASW Colorado, University of Denver Graduate School of Social Work und Adelphi University School of Social Work Continuing Education. Sie erhält ein Vortragshonorar und Tantiemen von PESI, Inc. Sie hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht förderfähigen Organisationen.
Nicht-finanziell: Amie Bryant ist Mitglied der NASW und der EMDRIA.

Zusätzliche Informationen

Programm-Informationen

Der Zugang zu diesem Produkt läuft nie ab.

Ziele

1. Outline the key components of setting up effective group supervision and differentiate between the benefits and challenges of individual versus group supervision.
2. Develop structured sessions that incorporate strategies and activities to enhance interpersonal dynamics and group cohesion.
3. Apply various stages of group development to analyze and improve the needs and functioning of supervision groups.
4. Integrate key facilitation techniques, including balancing process versus content, providing effective feedback, and using activities for connection to maintain group cohesion and address diverse participant roles.
5. Identify common group challenges, such as managing monopolizing, quiet, or expert roles, by implementing actionable strategies and ethical considerations tailored to these scenarios.
6. Apply methods for evaluating the effectiveness of group supervision, using feedback mechanisms and performance measures to assess group progress and individual development.

Gliederung

Fundamentals of Group Supervision: Tips for Getting Started

• Defining Group Supervision
  • Key features and distinctions from individual supervision
  • Types of supervision groups: psycho-educational, process, team, and peer
  • Benefits, limitations, and scope of practice
  • Cost/time efficiency, multiple perspectives, peer learning, empathy
• Effective Supervisors
  • Necessary Qualities
  • Emotional stability, empathy, cultural humility, and trauma-informed practices
  • Roles and Responsibilities
  • Creating safety, managing dynamics, providing feedback, and monitoring progress
  • Supervisor Competence and Qualifications

Setting the Frame: Practical Strategies for a Strong Start

• Getting Started
  • Audience considerations (discipline, theoretical orientation, developmental level)
  • Logistics (group size, location, frequency) Paperwork and Agreements
  • Informed consent, supervision contracts, goal setting, and evaluation forms
• Creating a Resource Packet
  • Supervision agendas, case conceptualization guidelines, ethics codes, etc.
• Structuring Sessions
  • Stages of Group Development
  • Tuckman Model: Forming, Storming, Norming, Performing, Adjourning Session Framework
    • Arrive, Bridge, Agenda, Format, Wrap up
  • Facilitation Techniques
    • Agenda setting, time management, check-ins, and reweaving between sessions

Group Dynamics

• Building Cohesion
  • Yalom’s therapeutic factors: universality, altruism, catharsis, cohesion
  • Promoting interpersonal connection and feedback
• Managing Group Roles
  • Strategies for monopolizers, quiet members, experts, and dysregulated participants
• Addressing Conflict
  • Rupture and repair strategies, fostering trust, and revisiting group agreements

Facilitation Skills

• Core Skills
  • Active listening, modeling vulnerability, managing power dynamics
• Advanced Strategies
  • Parallel processes, cultural humility, co-facilitation dynamics
• Techniques for Growth
  • Case conceptualization, video review, psycho-educational activities

Challenges and Ethical Considerations

• Potential Challenges
  • Interpersonal dynamics, group resistance, logistical issues, ethical concerns
• Ethical Standards
  • Confidentiality, dual relationships, cultural competence, documentation

Evaluation and Termination

• Evaluation Methods
  • Self-reflection, feedback mechanisms, performance measures
• Termination Strategies
  • Planned and unplanned closure, rituals for group transition

Guiding Principles and Best Practices

• Encourage growth and exploration
• Foster individual and collective development
• Model regulation, authenticity, and reflection

Self-Reflection for Facilitators

• Evaluate group dynamics, facilitation, and feedback
• Address personal biases and self-regulation
• Commit to continuous professional development

Closure

• Wrap-Up Activities
• Reflection on learning objectives
• Feedback from participants
• Celebration of achievements and transition planning

Zielpublikum

• Anwälte
• Sozialarbeiter
• Psychologen
• Ehe- und Familientherapeuten
• Berater für Suchtfragen
• Andere Fachleute für psychische Gesundheit