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Digitales Seminar

Bewusstsein für Vielfalt in der Spieltherapie

Arbeit mit Migranten und Flüchtlingen

Sprecher:
Liliana Baylon, LMFT-S, RPT-S™
Dauer:
1 Stunde 30 Minuten
Sprache:
Präsentiert auf Englisch, Untertitel auf Englisch, Spanisch, Deutsch, Italienisch und Französisch, Handouts auf Englisch, Spanisch, Deutsch, Italienisch und Französisch
Urheberrecht:
11. Mai 2023
Produktcode:
POS059378
Medientyp:
Digitales Seminar

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Beschreibung

Weltweit flüchten Familien wegen Kriegen und Kartellen aus ihren Heimatländern und ziehen in neue Länder, ohne zu wissen, was sie erwartet oder wie sie sich anpassen müssen, um zu überleben.   

Und in unserem Bereich gibt's ein Missverständnis, wenn's um die Arbeit mit dieser Bevölkerungsgruppe geht... In Schulungen werden sie oft einfach als BIPOC abgestempelt, ohne dass man versteht, mit welchen unterschiedlichen Problemen sie zu kämpfen haben. 

In dieser Spieltherapie-Schulung lernst du, Probleme, Begriffe und Spieltherapie-Techniken zu erkennen, zu verstehen und anzugehen, um dieser Gruppe von Einwanderern und Flüchtlingen dabei zu helfen, kulturelle Möglichkeiten zu fördern.   

Komm zu Liliana Baylon und lerne mehr über die Probleme von Einwanderern und Flüchtlingen und ihre Schwierigkeiten mit der Akkulturation, Trauer und Identitätsverlust, die Rolle als Kulturvermittler, das Leben in anderen Kulturen, Assimilation zum Überleben und rassistische Ungerechtigkeiten.   

Das ist eine Spieltherapie-Sitzung, die du dir unbedingt ansehen solltest! 
 

Kredit


Selbststudium-Punkte

Dieses Selbststudienprogramm umfasst 1,5 Stunden Fortbildung. Die Anforderungen für die Anrechnung von Leistungspunkten und die Zulassungen sind je nach Land und örtlichen Aufsichtsbehörden unterschiedlich. Bitte speichere die Kursbeschreibung und das Abschlusszertifikat, das du nach Abschluss der Aktivität bekommst, und wende dich an deine örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Zulassungsvoraussetzungen und Anforderungen zu klären. 



Handouts

Sprecher

Profil von Liliana Baylon, LMFT-S, RPT-S™

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Lilianas Beratungsdienste


Liliana Baylon, LMFT-S, RPT-S™, hat einen Master in Beratung und Ehe-, Familien- und Kindertherapie und einen MBA von der University of Phoenix in Colorado. Seit sie in der Therapie arbeitet, hat sie sich auf die Behandlung von Kindern und Familien spezialisiert, die Traumata erlebt haben, und auf multikulturelle Themen aus der Perspektive der Bindung. Um diese Leute besser behandeln zu können, hat Liliana verschiedene Ausbildungen gemacht, in einigen davon ist sie ausgebildete Pädagogin.

Liliana ist eine von der AAMFT anerkannte Supervisorin, EMDRIA-zertifizierte Beraterin, registrierte Spieltherapie-Supervisorin, Beraterin für synergetische Spieltherapie, EFT-Supervisorin, EMDR-zertifiziert, TheraPlay Level 1, unabhängige Moderatorin des Lehrplans „Becoming a Love and Logic Parent“, von Gottman ausgebildete Pädagogin für „Bring Baby Home“, Pädagogin für das „Gottman Seven Principles Program“ und hat die Level-2-Ausbildung in Gottman-Paartherapie abgeschlossen.

Liliana bringt eine einzigartige kulturelle Perspektive in ihre Therapie- und Supervisionssitzungen ein. Liliana arbeitet leidenschaftlich gerne mit anderen Fachleuten aus dem Bereich der psychischen Gesundheit zusammen, um Neugier und Inspiration zu fördern und den Sinn zu entdecken, ihr volles Potenzial aus Bindung und kultureller Perspektive zu entfalten. Liliana bietet Workshops im Bereich der psychischen Gesundheit und kultureller Chancen für Psychotherapeuten, Psychologen, Psychiater und Lehrer sowie Beratungen für Behörden, Schulen, Privatpraxen, Zentren für psychische Gesundheit und gemeinnützige Organisationen in englischer und spanischer Sprache an.
 

Offenlegungspflichten der Redner:
Finanzielles: Lilliana Baylon hat eine eigene Praxis und arbeitet für Healing Relationships Counseling SVC, PLLC. Sie bekommt ein Honorar für Vorträge und Tantiemen von PESI, Inc. Sie hat keine finanziellen Verbindungen zu Organisationen, die nicht in Ordnung sind.
Nicht finanziell: Lilliana Baylon ist Mitglied des International Center for Excellence in Emotionally Focused Therapy, der Colorado Counseling Association, der Association for Play Therapy, der EMDR International Association, des Synergetic Play Therapy Institute und der American Association of Marriage and Family Therapy.


Weitere Infos

Infos zum Programm

Zugang zum Selbststudium (nicht interaktiv)

Der Zugriff auf dieses Produkt läuft nie ab.

 

Wenn du einen detaillierteren Überblick mit Zeiten oder Dauer brauchst, schreib einfach an cepesi@pesi.com. 


Ziele

  1. Mach dich in Spieltherapiesitzungen mehr mit den Problemen von Einwanderern klar. 
  2. Zeig mindestens zwei Möglichkeiten, wie du Einwanderer in der Spieltherapie unterstützen kannst. 
  3. Setz Hilfsmittel ein, um die kulturellen Möglichkeiten im Spielzimmer zu fördern.  
     

Übersicht

Automatisches Nervensystem (SNS & PNS)   

  • Reaktionen auf Einwanderung in der Spieltherapie 
  • Was das für ihre Identität und ihr inneres/äußeres Sicherheitsgefühl bedeutet  

Die Krise, mit der junge Migranten und ihre Familien aus globaler Sicht konfrontiert sind  

  • Wie man sich selbst, andere und die Welt sieht 

Hilfsmittel zur Unterstützung des Trauerprozesses 

Raum schaffen für jugendliche Migranten und ihre Familien in der Spieltherapie  

Sich ihrer Reise innerhalb und außerhalb der Spieltherapie bewusst werden 

  • Wahrgenommene Herausforderungen 
  • Die Rollen der Kinder 

Zielgruppe

  • Berater 
  • Ehe- und Familientherapeuten 
  • Psychologen 
  • Sozialarbeiter 
  • Lehrer/Schulpersonal 
  • Schulverwalter 
  • Suchtfachleute 
  • Fallmanager 
  • Ergotherapeuten 
  • Ergotherapie-Assistenten 
  • Physiotherapeuten 
  • Physiotherapeutische Assistenten 
  • Spieltherapeuten
  • Sprachtherapeuten 

Bewertungen

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