Kulturell sensible klinische Supervision: Ethische und traumainformierte multikulturelle Supervisionsstrategien

Kredit

Sprecher

Dr. Sonja Sutherland, LPC Verwandte Seminare und Produkte

---

Sonja Sutherland, PhD, LPC, schult Ärzte und Vorgesetzte in der Entwicklung interkultureller Sensibilität. Sie ist in ihrem Fachgebiet bekannt und bietet seit 20 Jahren Einzel-, Gruppen- und Familientherapien für Jugendliche und Erwachsene in vielen verschiedenen Umgebungen an. In den letzten 6 Jahren hat Dr. Sutherland Schulungen durchgeführt, geforscht und Publikationen in den Bereichen rassistisches Trauma, Entwicklung kultureller Kompetenz, Bereitstellung kulturell sensibler klinischer Interventionen und Supervision sowie Einsatz für soziale Gerechtigkeit veröffentlicht. Der Schwerpunkt der klinischen Praxis von Dr. Sutherland liegt auf der Bereitstellung klinischer Supervisionsdienste für Kliniker mit Master-Abschluss, die eine Zulassung anstreben.

Dr. Sutherland war als Gastdozentin, Trainerin und Referentin für verschiedene Organisationen tätig, darunter Kaiser, ESPYR, das Telehealth Certification Institute, die Georgia Psychological Association und viele andere. Dr. Sutherland ist Kernmitglied der Fakultät der Walden University sowie Gründerin und CEO von Legacy Changers Worldwide, einer Organisation, die sich der Familienbildung und der Bereitstellung von Ressourcen für das psychische und emotionale Wohlbefinden widmet. Außerdem bietet Dr. Sutherland Weiterbildungsworkshops und Supervision für verschiedene Organisationen an und ist Chief Diversity Consultant des Präsidenten der Richmont Graduate University. Sie ist auch Mitglied der American Counseling Association (ACA), der Association for Multicultural Counseling & Development (AMCD), der Association of Counselor Educators and Supervisors (ACES) und der Licensed Professional Counselor Association of Georgia (LPCA-GA).

Offenlegung der Referentin:
Finanziell: Dr. Sonja Sutherland ist die Gründerin und Geschäftsführerin von Legacy Changers Training Institute for Mental Health Equity & Justice, LLC., Diversity Dialogues und Legacy changers Worldwide, LLC. Sie arbeitet bei der Adams State University. Dr. Sutherland bekommt ein Honorar für Vorträge und Tantiemen für Aufzeichnungen von PESI, Inc. Sie hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht berechtigten Organisationen.
Nicht finanziell: Dr. Sonja Sutherland ist Mitglied der American Counseling Association, der American Counseling Association of Georgia, der Association for Counselor Educators and Supervisors und der Association for Multicultural Development.

Weitere Infos

Infos zum Programm

Der Zugriff auf dieses Produkt läuft nie ab.

Wenn du einen detaillierteren Überblick mit Zeiten oder Dauer brauchst, schreib einfach eine E-Mail an cepesi@pesi.com.

Ziele

1. Ermittle, welchen Einfluss kulturelle Demut sowie das Bewusstsein für sich selbst und andere auf den Aufbau einer guten Beziehung und den Erfolg von Interventionen in Vorgesetzten-Mitarbeiter-Beziehungen haben.
2. Entwickle Schritte für einen klaren Ansatz zur antirassistischen, kulturell verankerten und traumainformierten Fallkonzeption in der Supervision.
3. Wende die Konzepte der Weltanschauung und der ethnischen Identität auf die ethische Entwicklung der Supervisanden und die Konzeptualisierung klinischer Fälle an.
4. Ermittle die Schlüsselfaktoren für die Förderung ethischer, kulturell sensibler und klinisch hilfreicher Gespräche über ethnische Zugehörigkeit und Vielfalt in der Supervision.
5. Nutze Entwicklungsmodelle und Instrumente zur Selbsteinschätzung, um die Fortschritte der von dir betreuten Personen im Bereich der kulturellen Kompetenz zu bewerten und zu fördern.
6. Wende die berufsständischen Ethikrichtlinien im Bereich der multikulturellen Kompetenz und der Supervision an.

Übersicht

• Über Privilegien, Marginalisierung und Intersektionalität reden
• Unterschiede zwischen Vorgesetzten und Untergebenen und wie sie die Beziehung beeinflussen
• Fördern Sie Selbstbewusstsein und Verantwortungsbewusstsein bei den Ihnen unterstellten Mitarbeitern.
• Das Selbstbewusstsein der Vorgesetzten stärken und eine antirassistische Aufsicht entwickeln
• Tools zur Bewertung von Hindernissen für kulturelle Kompetenz

• Kleine Anfeindungen und rassistisch bedingte Traumata
• Gesundheitliche Folgen von rassistisch motiviertem Stress und sekundärer traumatischer Belastung
• Rassenkampf-Müdigkeit – Ursachen und Stressreaktionen
• Rassische Sozialisierung und ihre Auswirkungen auf die klinische Praxis und die Aufsichtspraxis
• Frag die Kunden direkt nach Diskriminierung, rassistischem Stress und rassistischen Traumata.
• Unterschiedliche multikulturelle Modelle in einen einheitlichen Ansatz für Interventionen umsetzen
• Therapeutische Fehler bei der falschen Einschätzung, Konzeption und Kontextualisierung von Faktoren, die die Weltanschauung des Supervisanden beeinflussen
• Mach klar, wie wichtig Intersektionalität bei Vorgesetzten, Mitarbeitern und der Fallkonzeption von Kunden ist.
• Verstehe den gesellschaftspolitischen Kontext, wenn du die Präsentationen deiner Betreuten und ihrer Kunden bewertest.
• Das dynamische Zusammenspiel von Unterschieden in Supervisions- und Beratungsbeziehungen verstehen und nutzen
• Zeig deinen Leuten, wie man den Leitfaden zur Fallkonzeption nutzt, um die wichtigsten Faktoren im Zusammenhang mit Diversität bei der Fallpräsentation zu bewerten.

• Vierstufiges theoretisches Modell zur Entwicklung von interkultureller Höflichkeit, Intelligenz und Kompetenz
• Entwicklung der ethnischen und kulturellen Identität
• Kulturelle Demut
• Überlegungen zu Multikulturalismus und sozialer Gerechtigkeit
• Trans-theoretische Phasen der Veränderung
• Entwicklung einer inter- und intrapersonalen Höflichkeitsmentalität
• Die persönlichen und beruflichen Prozesse des Werdens

• Zukünftige Ärzte mit den besten Methoden in kultureller Kompetenz ausbilden
• Voreingenommenheit bei der Beurteilung und Behandlung vermeiden
• Entwickle kulturelle Sensibilität durch das Bewusstsein für persönliche Werte.
• Die Position des Vorgesetzten in Bezug auf Rasse und ethnische Zugehörigkeit herausfinden

• Schau dir drei verschiedene Fallstudien an, in denen Leute mit unterschiedlichen oder gegensätzlichen Hintergründen vorkommen.
• Wir schauen uns vier Fallbeispiele von Vorgesetzten in verschiedenen Entwicklungsstadien an und reden über die Teile von individuellen beruflichen Entwicklungsplänen, die mit kultureller Kompetenz zu tun haben.
• Interviews aus dem Jahr 2021 mit jungen Ärztinnen und Ärzten, die darüber reden, was sie von einem Vorgesetzten in Sachen kulturelle Kompetenz erwarten

Zielgruppe

• Sozialarbeiter
• Berater
• Psychologen
• Psychotherapeuten
• Suchtberater
• Ehe- und Familientherapeuten
• Psychiatrische Krankenschwestern
• Psychiater
• Ärzte
• Andere Fachleute für psychische Gesundheit