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Digitales Seminar

Das ADHS-Gehirn verändern

Über die Medikation hinausgehen

Sprecher:
Stephanie Sarkis, PhD, NCC, DCMHS, LMHC
Dauer:
6 Stunden 20 Minuten
Sprache:
Präsentiert in EN, Untertitel in EN, ES, DE, IT und FR, Handouts in EN, ES, DE, FR und IT
Copyright:
15. Oktober 2021
Produkt-Code:
POS051325
Medientyp:
Digitales Seminar

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Beschreibung

Viele Menschen, bei denen ADHS diagnostiziert wurde, ziehen es vor, keine Medikamente einzunehmen. Dafür gibt es verschiedene Gründe, darunter Nebenwirkungen und Bedenken bei langfristiger Einnahme. In diesem Seminar erfahren Sie mehr über diese Gründe sowie über alternative Behandlungsmethoden für ADHS.

Wir werden ADHS aus einer Entwicklungsperspektive betrachten und die Gründe für den offensichtlichen Anstieg der ADHS-Diagnosen in den letzten zwei Jahrzehnten erörtern. Wenn Sie die Funktionsweise des Gehirns bei ADHS verstehen, werden Sie in der Lage sein, eine Vielzahl von Strategien zu identifizieren, die das Nervensystem signifikant beeinflussen und die Symptome von ADHS bei Ihren Kunden positiv beeinflussen.

Sie erhalten nicht nur Informationen über einige der gängigsten nicht-medikamentösen Interventionen bei ADHS, wie z.B. computergestütztes kognitives Training, Achtsamkeitsmeditation und Neurofeedback, sondern lernen auch eine Vielzahl praktischer Strategien, die sofort und kostengünstig umgesetzt werden können.

Wir werden uns mit der umfangreichen Forschung zu Bewegung, Ernährung, Schlaf, störenden Technologien, Nahrungsergänzungsmitteln und dem Einfluss der Umwelt auf ADHS befassen, die Ergebnisse zusammenfassen und die Informationen auf das "wahre Leben" anwenden. Sie werden dieses Seminar mit den Werkzeugen und dem Wissen verlassen, um einen ganzheitlichen Ansatz für die Arbeit mit Erwachsenen und Kindern mit ADHS zu entwickeln.

Kredit


Kredit zum Selbststudium

Dieses Programm zum Selbststudium besteht aus 6,5 Zeitstunden Weiterbildungsunterricht. Die Anforderungen und Genehmigungen für die Anrechnung variieren je nach Land und lokalen Aufsichtsbehörden. Bitte bewahren Sie die Kursbeschreibung und die Bescheinigung über die Teilnahme an der Veranstaltung auf und wenden Sie sich an Ihre örtliche Aufsichtsbehörde, um die spezifischen Voraussetzungen und Anforderungen zu erfahren. 



Handouts

Sprecher

Das Profil von Stephanie Sarkis, PhD, NCC, DCMHS, LMHC

Stephanie Sarkis, PhD, NCC, DCMHS, LMHC Verwandte Seminare und Produkte


Dr. Stephanie Sarkis ist eine renommierte Therapeutin und führende Expertin für Gaslighting und ADHS. Mit über zwei Jahrzehnten Erfahrung als Klinikerin, Autorin und Rednerin ist Dr. Sarkis zu einer vertrauenswürdigen Stimme im Kampf gegen Gaslighting und verwandte Formen der psychologischen Manipulation geworden. Ihr bahnbrechendes Buch, Gaslighting: Manipulative und emotional missbrauchende Menschen erkennen - und sich befreien, ist ein Muss für jeden, der die verheerenden Auswirkungen von Gaslighting verstehen und sich von den Folgen heilen möchte. Dr. Sarkis schreibt häufig für große Medien wie CNN, The Washington Post und Forbes. Dr. Sarkis ist eine zugelassene Beraterin für psychische Gesundheit, national zertifizierte Beraterin, AMHCA-Diplomate und klinische Spezialistin für Kinder- und Jugendberatung sowie eine vom Obersten Gerichtshof Floridas zertifizierte Mediatorin für Familien- und Gerichtsverfahren. Ihr neuestes Buch Healing from Toxic Relationships ist jetzt erhältlich. Besuchen Sie ihre Website unter www.stephaniesarkis.com

Offenlegung der Sprecher:
Finanziell: Dr. Stephanie Moulton Sarkis unterhält eine Privatpraxis. Sie schreibt für Forbes, The Huffington Post und Psychology Today und ist Mitglied des Beratungsausschusses für Evergreen Certifications. Dr. Sarkis ist eine Moderatorin für Collaborative Divorce. Als veröffentlichte Autorin erhält sie Tantiemen. Sie erhält ein Vortragshonorar, Tonträger- und Buchhonorare von PESI, Inc. Sie hat keine relevanten finanziellen Beziehungen zu nicht förderfähigen Organisationen.
Nicht-finanziell: Dr. Stephanie Moulton Sarkis ist Expertin für Understood.org, Teil des National Center for Learning Disabilities. Sie ist Mitglied der Attention Deficit Disorder Association, der American Mental Health Counselors Association, Children and Adults with Attention Deficit Disorder und des National Board for Certified Counselors.


Ziele

  1. Bewerten Sie die Beziehung zwischen dem Frontallappen des Gehirns und der ADHS-Symptomatik zum Zwecke der Psychoedukation von Klienten.
  2. Bestimmen Sie die Auswirkungen von Bewegung und Training auf die Reduzierung von ADHS-Symptomen in Bezug auf die Bewertung und Behandlungsplanung.
  3. Setzen Sie Behandlungsmaßnahmen zur Verbesserung der Impulskontrolle und des Arbeitsgedächtnisses bei Kunden ein.
  4. Analysieren Sie den Einfluss von Diät und Ernährung auf ADHS-Symptome in Bezug auf die Bewertung und Behandlungsplanung.
  5. Entwickeln Sie klinische Strategien zur Beruhigung des Nervensystems von Patienten, bei denen ADHS diagnostiziert wurde.
  6. Beurteilen Sie die klinischen Auswirkungen von Umwelteinflüssen auf ADHS-Symptome bei Klienten.

Gliederung

Warum nicht mit Medikamenten?
  • Nützlich als kurzfristiges Hilfsmittel
  • Bedenken bei Langzeitkonsum: Auswirkungen auf das Gehirn
ADHS und das "unreife" Gehirn
  • Bildgebende Verfahren zum Nachweis von ADHS
  • Forschung zur Gehirnentwicklung bei ADHS
  • Frontallappen reifen im ADHS-Gehirn langsamer
  • Überschüssige Theta-Gehirnströme
  • Auswirkungen auf die Behandlung
Auf Bewegung basierende Strategien
  • Wecken Sie ein unausgeschlafenes ADHS-Gehirn
  • Hyperaktivität als Anpassungsmechanismus
  • Die Auswirkungen von Spiel und Bewegung auf das Gehirn
  • Die Rolle des Rhythmus- und Timing-Trainings
  • Integrierte Bewegungssysteme für ADHD
Frontallappen/Arbeitsspeicher Strategische Werkzeuge
  • Verwenden Sie es oder verlieren Sie es: Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Konzentration steigern
  • Spiele für Impulskontrolle und Arbeitsgedächtnis
  • Computergesteuerte kognitive Trainingsprogramme
  • Meditation und Achtsamkeit bei ADHS
  • Neurofeedback
Diät und Ernährung
  • Der Einfluss von Zucker, Fetten, Proteinen und Wasser
  • Ernährung und Dopamin
  • Omega 3-6-9: Was Sie für die Gesundheit Ihres Gehirns wissen müssen
  • Multivitamine/Mineralien: Machen sie einen Unterschied?
  • Gluten, Lebensmittelzusatzstoffe und Pestizide
ADHS und Überstimulation des Nervensystems
  • "Übererregter" Subtyp von ADHS
  • Stress, Ängste und ADHS: der Zusammenhang
  • Atemarbeit und Bewegung zur Beruhigung des Nervensystems
  • Biofeedback der Herzfrequenzvariabilität
  • Kunsttherapietechniken zur Beruhigung und Fokussierung des Gehirns
Umwelteinflüsse
  • Videospiele und Soziale Medien
  • Schlafentzug
  • Gleiche Symptome wie bei ADHS
  • Strategien gegen Schlaflosigkeit
  • Umweltgifte: Blei, Phthalate, Umweltverschmutzung
  • Der Einfluss von Zeit in der Natur auf ADHS-Symptome
Beschränkungen der Forschung und mögliche Risiken

Zielpublikum

  • Anwälte
  • Sozialarbeiter
  • Psychologen
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Sprachheilpathologen
  • Lehrer
  • Schulverwalter
  • Berater für Suchtfragen
  • Beschäftigungstherapeuten
  • Assistenten für Ergotherapie
  • Krankenschwestern
  • Ärzte
  • Andere helfende Fachkräfte, die mit Kindern arbeiten

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