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Digitales Seminar

ADHS-Diagnose für Erwachsene

Behandlungshindernisse überwinden, Begleiterkrankungen erkennen und Diagnoseprobleme lösen

Sprecher:
Roberto Olivardia, Doktor der Philosophie
Dauer:
4 Stunden 28 Minuten
Sprache:
Präsentiert auf Englisch, Untertitel auf Englisch, Spanisch, Deutsch, Italienisch und Französisch, Handouts auf Englisch, Spanisch, Deutsch, Italienisch und Französisch
Urheberrecht:
03. Juni 2022
Produktcode:
POS059002
Medientyp:
Digitales Seminar

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Beschreibung

Wenn ADHS falsch oder gar nicht diagnostiziert wird, bringt das für deine Kunden echt große Herausforderungen im Alltag mit sich...

Probleme bei der Arbeit, in der Kindererziehung und in Beziehungen können das Selbstwertgefühl deiner Kunden zerstören und sie verzweifeln lassen.

Hol dir die Ausbildung, um deinen Kunden einen Weg zu einem erfolgreichen Leben zu zeigen.

Komm mit dem in Harvard ausgebildeten Dr. Roberto Olivardia, um überdie DSM-5® -Diagnosekriterien hinauszugehen und dich mit der Beurteilung durch Experten zu beschäftigen. Du wirst lernen:

  • Die richtigen Fragen, um die Bewertung schneller und einfacher zu machen!
  • ADHS-Screening und -Diagnosen – und ihre Grenzen
  • Wie das ADHS-Gehirn funktioniert, in einer Sprache, die dein Kunde versteht
  • Tipps, um Lernschwierigkeiten, Autismus-Spektrum-Störungen, Angstzustände, Stimmungsschwankungen, Essstörungen und noch mehr zu erkennen!

Mach deine Kenntnisse in Sachen ADHS-Diagnose, -Beurteilung und -Screening noch besser!

Kredit


Selbststudium-Punkte

Dieses Selbstlernprogramm umfasst 4,5 Stunden Fortbildung. Die Anforderungen für die Anrechnung von Leistungspunkten und die Zulassungen sind je nach Land und örtlichen Aufsichtsbehörden unterschiedlich. Bitte heb die Kursbeschreibung und das Abschlusszertifikat, das du für die Teilnahme bekommst, auf und frag bei deiner örtlichen Aufsichtsbehörde nach, welche spezifischen Voraussetzungen und Anforderungen gelten. 



Handouts

Sprecher

Profil von Roberto Olivardia, PhD

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Dr. Roberto Olivardia ist klinischer Psychologe, Dozent in der Abteilung für Psychiatrie an der Harvard Medical School und klinischer Mitarbeiter am McLean Hospital. Er hat eine eigene Praxis in Lexington, Massachusetts, wo er sich auf die Behandlung von ADHS, Problemen mit der exekutiven Funktion und Problemen von Schülern mit Lernunterschieden spezialisiert hat. Er ist ein anerkannter Experte für die Behandlung von körperdysmorpher Störung (BDD), Essstörungen und Zwangsstörungen (OCD). Er ist Mitglied des Fachbeirats für Kinder und Erwachsene mit ADHS (CHADD) und der Attention Deficit Disorder Association (ADDA) sowie Mitglied des wissenschaftlichen Beirats von ADDitude und des Expertennetzwerks von Understood. Er ist Mitautor des Buches „The Adonis Complex“, das die verschiedenen Ausprägungen von Körperbildproblemen bei Männern beschreibt. Er hat in Publikationen wie Time, GQ und Rolling Stone veröffentlicht und war in den Sendungen Good Morning America, Extra, CBS This Morning, CNN und VH1 zu sehen. Er hat in zahlreichen Radio- und Webinar-Sendungen gesprochen und hält Vorträge auf vielen Konferenzen im ganzen Land. Er engagiert sich für Decoding Dyslexia – Massachusetts und ist Mitglied der American Association of Suicidology und der International Dyslexia Association – Massachusetts. Außerdem hat er persönliche Erfahrungen als jemand mit ADHS und Lernunterschieden und als Elternteil von zwei Teenagern mit ADHS und Dyslexie.

 

Offenlegungspflichten der Redner:
Finanzielles: Dr. Roberto Olivardia hat eine eigene Praxis und arbeitet mit dem McLean Hospital, Within Health und Women Insight, Inc. zusammen. Er bekommt Tantiemen als Autor und ist Berater beim National Institute of Drug Abuse, Risk Factors for Anabolic-Androgenic Steroid Abuse. Dr. Olivardia bekommt ein Honorar für Vorträge und Tantiemen für Aufzeichnungen von PESI, Inc. Er hat keine finanziellen Beziehungen zu Organisationen, die nicht in Ordnung sind.
Nicht finanziell: Dr. Roberto Olivardia ist Mitglied der Academy for Eating Disorders, der American Association of Suicidology, der American Psychological Association, der Attention Deficit Disorder Association, der Children and Adults with Attention Deficit Hyperactivity Disorder, der International Dyslexia Association, der International Obsessive-Compulsive Foundation, der Massachusetts Psychological Association und der Multi-Service Eating Disorder Association.



Weitere Infos

Infos zum Programm

Zugang zum Selbststudium (nicht interaktiv)

Der Zugriff auf dieses Produkt läuft nie ab.

 

Wenn du einen detaillierteren Überblick mit Zeiten oder Dauer brauchst, schreib einfach eine E-Mail an cepesi@pesi.com. 


Ziele

  1. Überleg mal, wie die Besonderheiten des ADHS-Gehirns helfen, die Symptome zu erklären.
  2. Schau dir mal die Teile einer gründlichen klinischen Untersuchung bei ADHS an.
  3. Diagnose von Symptomen und Merkmalen verschiedener Begleiterkrankungen und -zustände (z. B. Lernstörungen, Autismus-Spektrum-Störungen, Angststörungen, affektive Störungen, Substanzmissbrauch und Suchterkrankungen sowie Essstörungen).
  4. Finde die Unterschiede zwischen ADHS und den damit verbundenen Störungen und Erkrankungen heraus.

Übersicht

ADHS richtig erkennen 
  • Überblick über dieDSM-5®-Kriterien
  • Probleme und Einschränkungen derDSM-5® -Kriterien
  • Häufige ADHS-Umfragen
  • Probleme und Einschränkungen bei ADHS-Umfragen
  • Neuropsychologische Tests, Messungen und Indizes für ADHS
  • Probleme und Einschränkungen bei neuropsychologischen Tests
  • Das ADHS-Gehirn verstehen
Teile einer klinischen Bewertung 
  • Über die Kriterien hinausgehen
  • Frag genauer nach Symptomen, die die Leute bestätigen oder verneinen (Fragen, die du stellen solltest)
  • Die Bedeutung des Kontexts verstehen
  • Screening auf psychiatrische Störungen und mögliche Begleiterkrankungen zur Differentialdiagnose
ADHS und andere Probleme: Das ist eher die Regel als die Ausnahme 
Jeder Abschnitt geht auf die Merkmale/Symptome der Begleiterkrankung ein, wie ADHS ein Risikofaktor sein kann und/oder häufig damit zusammenhängt, wie man sie von ADHS unterscheidet und welche Behandlungen/Maßnahmen es gibt, wenn jemand sowohl ADHS als auch die Begleiterkrankung hat.
  • Lernstörungen 
    • Legasthenie
    • Dyskalkulie
    • Dysgraphie
    • Nonverbale Lernstörung (NVLD)
  • Autismus-Spektrum-Störung 
  • Angststörungen 
    • Generalisierte Angststörung (GAD)
    • Zwangsstörung (OCD)
    • Soziale Angststörung 
    • Angstzustände als Folge von ADHS und Problemen mit der exekutiven Funktion
  • Stimmungsstörungen 
    • Depression
    • Dysthymie
    • Bipolare Störung und bipolare Spektrumstörungen
    • Selbstmord
  • Drogenmissbrauch und andere Süchte 
    • Cannabis
    • Alkohol
    • Andere Suchtverhalten
  • Essstörungen und Probleme mit dem Körperbild 
    • Binge-Eating-Störung
    • Bulimie
    • Anorexia nervosa
    • Körperdysmorphe Störung
    • Männer und Essstörungen

Zielgruppe

  • Berater
  • Sozialarbeiter
  • Psychologen
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Sprachtherapeuten
  • Lehrer
  • Schulverwalter
  • Suchtberater
  • Ergotherapeuten
  • Ergotherapie-Assistenten
  • Krankenschwestern
  • Ärzte
  • Andere helfende Fachleute 

Bewertungen

Zufriedenheitsgarantie
Deine Zufriedenheit ist unser Ziel und unsere Garantie. Bei Fragen schreib einfach an info@pesi.eu.

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