Vollständige Kursbeschreibung

Sitzung 1 | Die Grundlagen für eine erfolgreiche DBT-Praxis schaffen

Die dialektisch-behaviorale Therapie ist so beliebt, weil sie nicht nur bei schwierigen klinischen Problemen wie Selbstmordgedanken und selbstverletzendem Verhalten hilft, sondern auch bei Depressionen, Angstzuständen, Traumata und Suchterkrankungen. Und die Fähigkeiten und Techniken, die DBT-Therapeuten anwenden, machen auch ihr Leben besser!

In acht einfachen Online-Sitzungen plus einem wöchentlichen Live-Check-in und einer Fragerunde mit Dr. Pederson lernst du DBT von A bis Z kennen und kannst diesen starken Ansatz selbstbewusst in deine Praxis einbringen. Und wenn du dich dafür entscheidest, noch tiefer einzutauchen, gibt dir Dr. Pederson für jeden Schritt zusätzliche Lektüre und Übungen.

Das Beste daran ist, dass du in diesem Kurs nicht nur alles über DBT lernst, sondern auch die Bildungsvoraussetzungen für die Zertifizierung in dialektischer Verhaltenstherapie durch das Evergreen Certification Institute erfüllst (mehr Infos findest du unter eu.evgcert.com/cdbt).

Infos zum Programm

Ziele

Mach dir einen Überblick über die grundlegenden therapeutischen „Bestandteile” der DBT-Behandlungsstrategien.
Schau mal, wie die DBT-Theorie die Entscheidung des Arztes für bestimmte Behandlungsmethoden beeinflusst.
Mach eine gute Therapiestruktur, bei der du klare Behandlungsziele festlegst.
Wende während der Sitzung ergebnisorientierte DBT-Interventionen an, die mit evidenzbasierten Praktiken übereinstimmen.
Zeig, wie du Kunden in die Verwendung der Tagebuchkarte und deren Auswirkungen auf die Behandlung einführst.
Nutze die Tagebuchkarte, um die Planung der Therapiesitzungen zu organisieren.
Mach die Verhaltens- und Lösungsanalyse im Zusammenhang mit der Beurteilung und Behandlungsplanung.
Integrier Elemente der Validierung und Exposition in den Prozess der Verhaltensanalyse.
Übe, wie du das Training von Fähigkeiten in die Therapie einbaust und es während der Sitzung anwendest.
Entwickle Strategien für die Schulung von Fähigkeiten.
Sortiere die wichtigsten Elemente der Achtsamkeit und was sie für die Behandlung bedeuten.
Schau dir mindestens drei Mythen über Achtsamkeit an, die mit Behandlungsergebnissen zu tun haben.
Entwickle gute Strategien, um Kunden Krisenmanagement-Fähigkeiten beizubringen.
Zeig, wie du Kunden beibringst, ihre emotionale Verletzlichkeit zu verringern und ihre Gefühle im Gleichgewicht zu halten.
Entwickle Techniken für den Einsatz von zwischenmenschlichen Fähigkeiten, die für die Behandlungsziele wichtig sind.
Unterscheide zwischen Validierung, Normalisierung und Bestätigung im Zusammenhang mit der klinischen Behandlung.
Nutze grundlegende Verhaltensprinzipien, um die Funktionsfähigkeit deiner Klienten zu verbessern.
Nutze Notfallpläne, um die Kundenbindung zu verbessern und die Behandlungsziele zu stärken.
Finde die fünf besten Methoden, um das Verhalten zu ändern, die sich auf die Behandlungsergebnisse auswirken.
Unterscheide zwischen gegenseitigen und respektlosen Kommunikationsstilen in der klinischen Praxis.
Entwickle ein Notfallmanagement für effektives Coaching, um Symptome zu reduzieren und Verhaltensänderungen bei Klienten zu erreichen.
Finde die drei Hauptziele der Beratung während der Sitzung heraus.
Unterscheide die Qualitäten von guten Behandlungsteams und wie sie die Behandlung der Klienten beeinflussen.
Schau dir mal die Vorteile und Einschränkungen der Therapietreue in Bezug auf die klinische Behandlung an.
Analysiere eine DBT-Sitzung in Bezug auf die Einhaltung der Maßnahmen.
Mach dir einen Plan, wie du selbst durchgeführte Bewertungen der Therapietreue für deine Kunden machen kannst.
Schau dir die fünf wichtigsten Vorgehensweisen bei der Suizidbeurteilung an.
Unterscheide zwischen Selbstverletzung und suizidalem Verhalten und was das für die Behandlung bedeutet.
Schlag die wichtigsten Teile einer Sicherheitsbewertung vor und mach sie während der Sitzung.
Entwickle die wichtigsten Teile eines umfassenden Sicherheitsplans, um die Behandlungsergebnisse zu verbessern.

Übersicht

Modul 1 – Die Grundlagen für eine erfolgreiche DBT-Praxis schaffen

Überblick über DBT

Die „Zutaten“, aus denen sich DBT zusammensetzt
Eindeutiger Fokus auf Validierung
Strategien zur Veränderung des kognitiven Verhaltens
Dialektisches Gleichgewicht
Kompetenztraining
Achtsamkeit
Beratender Ansatz

Dialektik in der Praxis

Dialektik erklärt
Dialektische Annahmen
Dialektik in Aktion

Die wichtigsten Annahmen der DBT

Akzeptanz und eine Haltung ohne Vorurteile
Meinung von Klienten, Therapeuten und Therapie
Was braucht man für einen DBT-Behandlungsprozess?

Biosoziales Modell

Biosocial-Theorie der Schwierigkeiten
Wie Theorie die Therapie beeinflusst

Strukturierende Therapie

Struktur als therapeutischer Faktor
Die Therapieumgebung gestalten
Verstehe den „stufenweisen“ Ansatz der DBT bei der Behandlung
Leg die Behandlungsprioritäten mit der Behandlungshierarchie fest: Suizidalität, selbstverletzendes Verhalten (SIB), therapiebeeinträchtigendes Verhalten (TIB) und andere Ziele.

DBT evidenzbasiert machen

Behandlungsgenauigkeit versus evidenzbasierte Praxis
Daten in der Praxis nutzen
Risiken und Einschränkungen

Modul 2 – Lerne die Tagebuchkarte und die Verhaltens- und Lösungsanalyse kennen

Tagebuchkarten

Standard
Für bestimmte Gruppen angepasst
Den Kunden auf die Tagebuchkarte vorbereiten
Die Tagebuchkarte ausfüllen
Die Tageskarte nutzen, um Therapiepläne zu erstellen

Verhaltens- und Lösungsanalyse

Den Prozess der Verhaltensanalyse verstehen
Validierung und Exposition in den Prozess einbauen
Finde raus, was das Verhalten verstärkt
Probleme mit deinen Fähigkeiten lösen

Modul 3 – Mastering Skills Training Teil 1: Techniken zum Training von Fähigkeiten, Achtsamkeit und Dialektik

Kompetenztraining leicht gemacht

Methoden zum Trainieren von Fähigkeiten
Einzel- oder Gruppentraining
Checkliste für das Training von Fähigkeiten

Achtsamkeit: Der Weg zu einem weisen Geist

Welche Fähigkeiten: Beobachten, Beschreiben, Mitmachen
Wie Fähigkeiten: Nicht wertend, achtsam, effektiv
Achtsamkeitspraxis und -anwendung

Dialektik unterrichten

Dialektische Dilemmata erkennen
Erkenne das Gleichgewicht beim Einsatz von Fähigkeiten
Mach Übungen, um dein dialektisches Denken und Handeln zu verbessern.

Modul 4 – Training zur Verbesserung der Fähigkeiten, Teil 2: Umgang mit Stress, Regulierung von Emotionen und zwischenmenschliche Effektivität

Stresstoleranz

Weise Gedanken AKZEPTIERT
Verbessere den Moment
Vor- und Nachteile
Radikale Akzeptanz/Den Geist umkehren

Emotionsregulation

Modell der Emotionen
FREUDE
Schaff positive Erfahrungen
Gegenmaßnahme

Zwischenmenschliche Effektivität

FAST-Fähigkeiten
GIVE-Fähigkeiten
DEAR MAN-Fähigkeiten

Modul 5 – Wie man Validierung und Techniken zur Verhaltensänderung gut ausbalanciert

Validierung

Mehrschichtiger Ansatz zur Validierung
Validierung als Expositionsmethode
Balance zwischen Bestätigung und Veränderung

Veränderungsmaßnahmen

Verhaltensprinzipien
Notfallverfahren
Die besten Methoden zur Verhaltensänderung
Kognitive Interventionen im DBT-Stil

Orientierungs- und Engagementstrategien

Modul 6 – Wie man sich selbst und verschiedene Kommunikationsstile einsetzt, Telefon- und andere Coaching-Methoden sowie Beratungs- und Behandlungsteams

Kommunikationsstile

Gegenseitig
respektlos

Telefonisches und anderes Coaching

Den Service definieren
Professionelle Grenzen einhalten
Notfallmanagement

Beratungsgruppe und Behandlungsteams

Steigert deine Motivation
Effektive Antworten entwickeln
Was gute Behandlungsteams ausmacht

Modul 7 – DBT in der Praxis

Adhäsionsmessung

Definition von Adhäsion
Vorteile und Einschränkungen der Einhaltung
Erklärung der Maßnahme

Schau dir die DBT-Sitzung an und probier die Adhärenz-Messung aus.

Modul 8 – Bewertung und Intervention bei Selbstmord und Selbstverletzung

Definition von selbstverletzendem und suizidalem Verhalten

Selbstverletzendes Verhalten (SIB) einschätzen und damit umgehen

Wann ist SIB lebensbedrohlich und andere Probleme
Alternativen schaffen

Selbstmordgedanken einschätzen und damit umgehen

Techniken zur Suizidbeurteilung
Sicherheitsprotokolle aufstellen
Sicherheitspläne und Sicherheitsverpflichtungen

Krankenhausaufenthalt

Effektive Nutzung des Krankenhauses
Übergänge rein und raus

Zielgruppe

Berater
Psychologen
Psychotherapeuten
Psychiater
Sozialarbeiter
Ehe- und Familientherapeuten
Suchtberater
Fallmanager
Krankenschwestern
Ärzte
Fachleute für psychische Gesundheit

Urheberrecht: 30.11.2021

Sitzung 2 | Lerne die Tagebuchkarte und die Verhaltens- und Lösungsanalyse kennen

Urheberrecht: 30.11.2021

Sitzung 3 | Mastering Skills Training Teil 1: Techniken für das Kompetenztraining, Achtsamkeit und Dialektik

Urheberrecht: 30.11.2021

Sitzung 4 | Training zur Beherrschung von Fähigkeiten, Teil 2: Stresstoleranz, Emotionsregulation und zwischenmenschliche Effektivität

Urheberrecht: 30.11.2021

Sitzung 5 | Wie man Validierung und Techniken zur Verhaltensänderung gut kombiniert

Urheberrecht: 30.11.2021

Sitzung 6 | Wie man sich selbst und verschiedene Kommunikationsstile einsetzt, Telefon- und andere Coaching-Methoden sowie Beratungs- und Behandlungsteams

Urheberrecht: 30.11.2021

Sitzung 7 | DBT in Aktion

Urheberrecht: 30.11.2021

Sitzung 8 | Bewertung und Intervention bei Selbstmord und Selbstverletzung Definition von selbstverletzendem und suizidalem Verhalten

Urheberrecht: 30.11.2021

Modul 1: Radikal offene dialektische Verhaltenstherapie (RO DBT) bei Störungen der Überkontrolle

Infos zum Programm

Übersicht

Warum wir eine neue Therapie für überkontrollierte Störungen brauchen;
Die Entwicklung von RO DBT und die wichtigsten Unterschiede zu anderen Therapien;
Wichtige Studien, die zeigen, dass RO DBT machbar, akzeptabel und effektiv ist;
Kurze Einführung in die Behandlungsstruktur von RO DBT;
Bei RO DBT ist Blödelei echt kein Spaß!
Wie haben wir's ohne Krallen, Hörner oder dicke Haut überlebt? Der Stamm ist wichtig!
Selbstbeherrschung als wichtiger Schritt für die Gemeinschaft;
Das biologische Temperament als verbindendes Prinzip zum Verständnis chronischer Erkrankungen;
Einführung in die biosoziale Theorie von Störungen der Überkontrolle.
RO DBT fängt damit an, zu schauen, was an uns allen gut ist.
Die RO-DBT-Bio-Sozial-Theorie für Störungen der Überkontrolle:
- Die Komponente „Förderung“;
- Die Bewältigungskomponente;
Soziale Signale sind wichtig;
Wie du deinen Kunden das biosoziale Modul beibringst
Neurozeption oder „die Welt nach Hinweisen absuchen“
Die fünf Kategorien emotional relevanter Reize: Sicherheit, Neuheit, Belohnung, Bedrohung und überwältigende Bedrohung oder Belohnung.
Mr. Beans Abenteuer: Anwendung der neuroregulatorischen Theorie
Fähigkeiten nutzen, um das soziale Sicherheitssystem zu aktivieren: Die großen 3+1
Überkontrolle definieren
Bewertung von Bewältigungsstrategien: Überkontrolle und Unterkontrolle
Unterschiede in der sozialen Signalgebung zwischen OC und UC
Häufige Fehler und problematische Annahmen
Schritt für Schritt die Überkontrolle erkennen
Zwei OC-Untertypen
Struktur der RO-DBT-Therapie: Orientierung & Engagement
RO DBT-Behandlungsstruktur: Behandlungsphase
Primäre Behandlungsziele
Behandlungshierarchie
Der Schlüssel zu einer effektiven Behandlung
Tools für die gezielte Behandlung: Wertvolle Ziele, Tagebuchkarten, Kettenanalyse
Überblick über die RO-DBT-Fähigkeiten
Fallbeispiel

Ziele

Erkenne, wie wichtig es ist, Behandlungen anzuwenden, die zum individuellen Bewältigungsstil der Klienten passen, um die klinischen Ergebnisse zu verbessern.
Überleg mal, ob neue Behandlungsmethoden für Leute mit einem überkontrollierten Bewältigungsstil nötig sind, der bisher kaum beachtet wurde.
Schau mal, wie gut RO DBT bei Leuten mit einem überkontrollierten Umgangsstil funktioniert.
Erkenne, wie wichtig es für die geistige und körperliche Gesundheit ist, sich als Teil einer Gruppe zu fühlen, und nutze dieses Wissen, um zu verstehen, wie sich das Fehlen dieses Zugehörigkeitsgefühls auf Menschen auswirkt, die unter übermäßiger Kontrolle stehen.
Vergleich mal die Unterschiede zwischen überkontrolliertem und unterkontrolliertem Biotemperament und erkläre, wie sich das auf die Wahrnehmung und Strategien zur Emotionsregulation in sozialen Situationen auswirkt.
Integrier die drei Teile der biosozialen Theorie zu Störungen der Überkontrolle in deine Fallformulierung für Klienten.
Nutze die biosoziale Theorie für Störungen der Überkontrolle bei Klienten schon früh in der Behandlung.
Verstehe, wie unsere neuronalen Grundlagen mit sozialen Signalen zusammenhängen, und nutze dieses Wissen, um den Prozess umzukehren, indem du Körperhaltungen und Gesichtsausdrücke einsetzt, um neuronale Grundlagen zu aktivieren, die mit sozialer Sicherheit und Belohnung verbunden sind.
Verbind das neuroregulatorische Modell mit der biosozialen Theorie für überkontrollierte Störungen, um besser zu verstehen, warum überkontrollierte Klienten Probleme haben, ihr soziales Sicherheitssystem zu aktivieren.
Wende die „Big Three +1“-Fähigkeit an, um soziale Sicherheit in dir selbst zu aktivieren, und bring deinen Kunden diese Fähigkeit bei, wenn es mal Spannungen gibt.
Vergleich und Bewertung der sozialen Signalstile von überkontrollierten und unterkontrollierten Kunden.
Lerne die typischen Fehler und Annahmen kennen, die bei der Beurteilung von Überkontrolle gemacht werden, und wende dieses Wissen auf deine eigenen Beurteilungsverfahren an.
Benutz die Liste mit Wortpaaren zur Bewertung von Bewältigungsstrategien, um deine eigene Art der Bewältigung zu checken.
Benutz die OC-Merkmalsbewertungsskala, um zu checken, wie stark überkontrollierte Klienten von Zwangsstörungen betroffen sind.
Vergleich mal die Unterschiede zwischen den beiden Untertypen der Überkontrolle und versuch sie zu verstehen.
Beschreib die RO-DBT-Behandlungsstruktur und wende sie in deiner eigenen Praxis an.
Verstehe, wie wichtig Strategien für die Reihenfolge von RO-Therapien sind.
Beschreib mal die Hierarchie der individuellen Behandlungsziele von RO, einschließlich der fünf sozialen Signalthemen von OC.
Wende die biosoziale Theorie auf ein Fallbeispiel an.
Nutze die fünf sozialen Signalthemen, um das maladaptive Verhalten eines Klienten zu organisieren und so die Behandlung vorzubereiten.
Lerne, wie du das Kompetenzhandbuch nutzen kannst, um die richtigen Behandlungsmaßnahmen auszuwählen.

Zielgruppe

Berater
Psychologen
Psychotherapeuten
Sozialarbeiter
Ehe- und Familientherapeuten
Suchtberater
Fallmanager
Krankenschwestern
Andere Fachleute für psychische Gesundheit

Urheberrecht: 15.08.2019

Modul 2: Soziale Bindungen und Selbstkontrolle: Wie zu viel Kontrolle Probleme in unserem Leben verursacht

Urheberrecht: 15.08.2019

Modul 3: Biologische und soziale Theorie zu Störungen der Überkontrolle: Wie Überkontrolle entsteht

Urheberrecht: 15.08.2019

Modul 4: Das RO-DBT-Neuroregulationsmodell: Fang mit dem Biotemperament an

Urheberrecht: 15.08.2019

Modul 5: Überkontrolle einschätzen: Überlegen, ob RO DBT das Richtige für deine Klienten ist

Urheberrecht: 15.08.2019

Modul 6: Behandlungsstruktur und Zielsetzung: Alles zusammenführen

Urheberrecht: 15.08.2019

Die fehlende Dialektik: Wie sich RO DBT von DBT unterscheidet

Infos zum Programm

Ziele

Erkläre, warum unterkontrollierte Klienten wahrscheinlich mehr von DBT profitieren und überkontrollierte Klienten wahrscheinlich mehr von RO DBT profitieren, basierend auf den Kernproblemen der Klienten und den primären Behandlungszielen jeder Behandlung.
Wende dein neues Wissen über die Unterschiede zwischen unterkontrollierten und überkontrollierten Klienten sowie über DBT und RO DBT bei der Beurteilung von Klienten und der Zuweisung von Behandlungen in deiner klinischen Praxis an.

Übersicht

Warum brauchen wir eine neue Behandlung?
Die Dialektik der Selbstkontrolle: Unterkontrolle und Überkontrolle
Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen der dialektischen Verhaltenstherapie (DBT) und der radikal offenen dialektischen Verhaltenstherapie (RO DBT)
Videos von einer einzelnen RO-DBT-Sitzung und einem RO-DBT-Fähigkeitenkurs

Zielgruppe

Berater
Psychologen
Psychotherapeuten
Sozialarbeiter
Ehe- und Familientherapeuten
Suchtberater
Fallmanager
Krankenschwestern
Andere Fachleute für psychische Gesundheit

Urheberrecht: 15.08.2019

Das erweiterte Handbuch zum Training dialektisch-behavioraler Fähigkeiten, 2. Auflage

Herzlichen Glückwunsch an Lane Pederson und sein Buch „The Expanded Dialectical Behavior Therapy Skills Training Manual, 2nd Edition: DBT for Self-Help and Individual & Group Treatment Settings”(Das erweiterte Handbuch zum Training dialektisch-behavioraler Therapiekompetenzen , 2. Auflage : DBT für Selbsthilfe und Einzel- und Gruppenbehandlung), das bei den IBPA Benjamin Franklin Awards 2018 die Silbermedaille für herausragende Leistungen in den Bereichen Redaktion und Design in den Kategorien Psychologie und Selbsthilfe gewonnen hat.

Diese zweite Ausgabe ist das umfassendste und am besten lesbare DBT-Handbuch, das es gibt, mit mehr Fähigkeiten als jedes andere DBT-Buch auf dem Markt.

Neben den Updates der klassischen Kompetenzmodule gibt's für Kunden und Therapeuten noch mehr Module, wie Dialektik, kognitive Modifikation, Problemlösung und Routinen aufbauen, sowie brandneue, dringend benötigte Module zu Sucht und sozialen Medien.

Das Buch ist für DBT-Therapeuten, eklektische und integrative Therapeuten gedacht und dient auch als Selbsthilfe-Ratgeber für Leute, die DBT-Fähigkeiten lernen wollen. Die einfachen Erklärungen und nützlichen Arbeitsblätter machen das Lernen und Üben von DBT-Fähigkeiten sowohl für Gruppen als auch für Einzelpersonen zugänglich und praktisch.

DBT-Karten zum Aufbau von Fähigkeiten für Klienten und Therapeuten

Bring deine DBT-Fähigkeiten auf Vordermann, bring sie auf Touren und erneuere sie!

Der preisgekrönte Autor des beliebten DBT-Kartenspiels für Klienten und Therapeuten, Lane Pederson, zeigt noch mal 101 Ideen, Tipps und Übungen, um mit den Höhen und Tiefen des echten Lebens klarzukommen.

Dieses Kartenspiel kann allein oder als Ergänzung zum Original-Kartenspiel verwendet werden, das den Standard für die Definition und Anwendung von DBT-Fähigkeiten gesetzt hat.

Lerne die DBT-Philosophien kennen, um dein Leben zu gestalten
Dialektisches Denken und Handeln fördern
Verbessere deine Fähigkeit, achtsam präsent zu sein
Verbessere die Emotionsregulation und die Stresstoleranz
Setze starke Strategien ein, um Verhaltensweisen zu ändern.