Vollständige Kursbeschreibung


Zertifikatskurs: ARC-Traumabehandlung für Kinder und Jugendliche

Infos zum Programm

Ziele

  1. Analysiere die Bedeutung von komplexen Traumata und nenne drei Folgen einer frühen Exposition gegenüber komplexen Traumata.
  2. Schau dir mal an, wie Routinen im Betreuungssystem dazu beitragen, dass sich ein Kind sicher und geborgen fühlt, und erkläre, warum das für die Behandlung wichtig ist.
  3. Beschreib mal, wie die wichtigsten Bindungsziele von ARC auf die Person und/oder die Leute in ihrem Umfeld zutreffen.
  4. Erkläre mindestens einen Aspekt der Selbstwahrnehmung und Identität, der bei Jugendlichen, die ein Trauma erlebt haben, beeinflusst sein könnte.
  5. Finde heraus, wie wichtig es für die Genesung von Kindern, die ein Trauma erlebt haben, ist, dass Pflegekräfte ihre eigenen Reaktionen auf Traumata erkennen können.
  6. Techniken anwenden, die es Pflegekräften ermöglichen, traumabedingte Verhaltensweisen zu entpersonalisieren und Reaktionen auf Traumata neu zu interpretieren.
  7. Beschreib mindestens zwei Muster der Dysregulation bei Jugendlichen, einschließlich der Funktion der Anpassung.
  8. Nutze Strategien, um Kindern beizubringen, wie sie auf Stress reagieren, damit sie ihre Erregungsreaktionen besser verstehen und kontrollieren können.
  9. Mach Übungen, um traumatisierten Kindern dabei zu helfen, sichere Ressourcen zu finden und gute Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln.
  10. Zeig, wie gleichbleibende emotionale Reaktionen von Bezugspersonen dabei helfen können, eine sichere Bindung aufzubauen.
  11. Finde heraus, wie man seine Selbstidentität durch Übungen stärken kann, die ein positives Selbstbewusstsein und eine Zukunftsorientierung fördern.
  12. Erkläre, wie man Aktivitäten, die die exekutiven Funktionen trainieren, in die Traumabehandlung einbauen kann, um die Impulskontrolle zu verbessern und Fähigkeiten zum Lösen von Problemen und zum Verhandeln aufzubauen.

Übersicht

DER ARC-BEHANDLUNGSAUFBAU
Eine Grundlage für die Behandlung schaffen

  • Mach dich bereit für Engagement
    • Was beeinflusst, wie sehr man sich auf die Traumabehandlung einlässt?
    • Strategien, um Kinder, Betreuer und Anbieter einzubeziehen
  • Die Rolle der Bildung
    • Schau dir mal an, wie wichtig Bildung bei einer durchdachten Traumabehandlung ist.
  • Routinen und Rhythmen nutzen, um Sicherheit zu schaffen und Ziele zu unterstützen
    • Strategien, um das Gefühl der Sicherheit durch Vorhersehbarkeit zu verbessern
    • Mit täglichen Routinen Selbstregulierung aufbauen
    • Einsatz von Strukturen zur Unterstützung der Behandlungsziele
Wie man Bindung fördert: Arbeite mit dem Betreuungssystem zusammen, um einen ausreichend sicheren Rahmen zu schaffen
  • Reaktionen von Pflegekräften auf Traumata im Griff behalten
    • Der Kreislauf der Dysregulation zwischen Kind und Bezugsperson
    • Hilfsmittel, die Pflegekräften helfen, ihre eigenen Gefühle zu erkennen
    • Gefühle von Hilflosigkeit, Unzulänglichkeit und Ablehnung ansprechen
    • Methoden und Techniken, um Pflegekräften beizubringen, wie sie:
      • Identifiziere ihre Auslöser
      • Traumabedingte Verhaltensweisen entpersonalisieren
      • Traumareaktionen kognitiv umdeuten
      • Nutze Selbstgespräche, um Selbstvorwürfen entgegenzuwirken.
      • Geh mit Leuten um, die gerne auf Knöpfe drücken
  • Strategien für eine positive Bindung
    • Lerne die Gefühlssprache von Kindern, die was Schlimmes erlebt haben
    • Werde ein „Gefühlsdetektiv“, um emotionale Signale zu lesen.
    • Finde heraus, was bei deinem Kind ein Trauma auslöst und wie es darauf reagiert.
    • 5 Schritte zum reflektierenden Zuhören – damit Kinder sich verstanden fühlen
  • Die Kraft, effektive Reaktionen zu entwickeln, um eine sichere Bindung aufzubauen
    • Nutze deine Einfühlungsgabe, um Verhaltensweisen zu verstehen.
    • Finde heraus, welche Verhaltensweisen am häufigsten vorkommen.
    • Probier ruhig mal andere Strategien aus.
Regulierung: Mit Emotionen umgehen und schwierige Verhaltensweisen reduzieren
  • Identifiziere Auslöser und emotionale Reaktionen
  • Benutz Beschriftungen, um das Bewusstsein für Gefühle zu schärfen
  • Wie Gefühle in Gedanken, Verhalten und Körper auftauchen
  • Woher kommen Gefühle und körperliche Zustände?
  • Emotionen und das Alarmsystem des Körpers steuern
  • „Gefühls-Toolkit“ für mehr Toleranz bei emotionalen Erfahrungen
  • Bring Kindern bei, wie stark Gefühle sein können
  • Kinder mit ihrem Körper verbinden
  • Die Erregungsreaktion verstehen und regulieren
Kompetenz: Resilienz aufbauen und Identität und Selbstbewusstsein entwickeln
  • Beziehungen erkunden und Verbindungen aufbauen
    • Hilf Kindern, die Bedeutung von Beziehungen zu verstehen
    • Sichere Ressourcen und gesunde Beziehungen erkennen
    • Wege, um gute Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln
  • Verbesserung der exekutiven Funktionen
    • Wie man Problemlösungs- und Verhandlungsfähigkeiten aufbaut
    • Übungen zur Impulskontrolle
  • Entwicklung der Selbstidentität
    • Wie man Individualität entdeckt
    • Techniken, um ein positives Selbstbild zu entwickeln
    • Kontextuelle Aspekte des Selbst und der Identität
    • Ansätze zur Entwicklung einer Zukunftsorientierung
  • Integration von Traumaerfahrungen
    • Staatlich finanzierte Behandlung verstehen
    • Die Rolle der wichtigsten ARC-Ziele bei der Verarbeitung von traumatischen Erlebnissen

Zielgruppe

  • Berater
  • Sozialarbeiter
  • Psychologen
  • Therapeuten
  • Fallmanager
  • Suchtberater
  • Krankenschwestern
  • Ehe & Familie
  • Therapeuten
  • Allgemeine Pädagogen
  • Sonderpädagogen
  • Schulverwalter
  • Schulpsychologen
  • Schulsozialarbeiter
  • Berufsberater
  • Schulkrankenschwestern
  • Leiter der Sonderpädagogik
  • Sprachtherapeuten
  • Ergotherapeuten
  • Paraprofessionelle

Urheberrecht: 08.03.2018