Vollständige Kursbeschreibung

ADHS-Diagnose bei Erwachsenen: Behandlungshindernisse überwinden, Begleiterkrankungen erkennen und diagnostische Probleme lösen

Wenn ADHS falsch oder gar nicht diagnostiziert wird, bringt das für deine Kunden echt große Herausforderungen im Alltag mit sich...

Probleme bei der Arbeit, in der Kindererziehung und in Beziehungen können das Selbstwertgefühl deiner Kunden zerstören und sie verzweifeln lassen.

Hol dir die Ausbildung, um deinen Kunden einen Weg zu einem erfolgreichen Leben zu zeigen.

Komm mit dem in Harvard ausgebildeten Dr. Roberto Olivardia, um überdie DSM-5® -Diagnosekriterien hinauszugehen und dich mit der Beurteilung durch Experten zu beschäftigen. Du wirst lernen:

  • Die richtigen Fragen, um die Bewertung schneller und einfacher zu machen!
  • ADHS-Screening und -Diagnosen – und ihre Grenzen
  • Wie das ADHS-Gehirn funktioniert, in einer Sprache, die dein Kunde versteht
  • Tipps, um Lernschwierigkeiten, Autismus-Spektrum-Störungen, Angstzustände, Stimmungsschwankungen, Essstörungen und noch mehr zu erkennen!

Mach deine Kenntnisse in Sachen ADHS-Diagnose, -Beurteilung und -Screening noch besser!

Infos zum Programm

Ziele

  1. Überleg mal, wie die Besonderheiten des ADHS-Gehirns helfen, die Symptome zu erklären.
  2. Schau dir mal die Teile einer gründlichen klinischen Untersuchung bei ADHS an.
  3. Diagnose von Symptomen und Merkmalen verschiedener Begleiterkrankungen und -zustände (z. B. Lernstörungen, Autismus-Spektrum-Störungen, Angststörungen, affektive Störungen, Substanzmissbrauch und Suchterkrankungen sowie Essstörungen).
  4. Finde die Unterschiede zwischen ADHS und den damit verbundenen Störungen und Erkrankungen heraus.

Übersicht

ADHS richtig erkennen 

  • Überblick über dieDSM-5®-Kriterien
  • Probleme und Einschränkungen derDSM-5® -Kriterien
  • Häufige ADHS-Umfragen
  • Probleme und Einschränkungen bei ADHS-Umfragen
  • Neuropsychologische Tests, Messungen und Indizes für ADHS
  • Probleme und Einschränkungen bei neuropsychologischen Tests
  • Das ADHS-Gehirn verstehen
Teile einer klinischen Bewertung 
  • Über die Kriterien hinausgehen
  • Frag genauer nach Symptomen, die die Leute bestätigen oder verneinen (Fragen, die du stellen solltest)
  • Die Bedeutung des Kontexts verstehen
  • Screening auf psychiatrische Störungen und mögliche Begleiterkrankungen zur Differentialdiagnose
ADHS und andere Probleme: Das ist eher die Regel als die Ausnahme 
Jeder Abschnitt geht auf die Merkmale/Symptome der Begleiterkrankung ein, wie ADHS ein Risikofaktor sein kann und/oder häufig damit zusammenhängt, wie man sie von ADHS unterscheidet und welche Behandlungen/Maßnahmen es gibt, wenn jemand sowohl ADHS als auch die Begleiterkrankung hat.
  • Lernstörungen 
    • Legasthenie
    • Dyskalkulie
    • Dysgraphie
    • Nonverbale Lernstörung (NVLD)
  • Autismus-Spektrum-Störung 
  • Angststörungen 
    • Generalisierte Angststörung (GAD)
    • Zwangsstörung (OCD)
    • Soziale Angststörung 
    • Angstzustände als Folge von ADHS und Problemen mit der exekutiven Funktion
  • Stimmungsstörungen 
    • Depression
    • Dysthymie
    • Bipolare Störung und bipolare Spektrumstörungen
    • Selbstmord
  • Drogenmissbrauch und andere Süchte 
    • Cannabis
    • Alkohol
    • Andere Suchtverhalten
  • Essstörungen und Probleme mit dem Körperbild 
    • Binge-Eating-Störung
    • Bulimie
    • Anorexia nervosa
    • Körperdysmorphe Störung
    • Männer und Essstörungen

Zielgruppe

  • Berater
  • Sozialarbeiter
  • Psychologen
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Sprachtherapeuten
  • Lehrer
  • Schulverwalter
  • Suchtberater
  • Ergotherapeuten
  • Ergotherapie-Assistenten
  • Krankenschwestern
  • Ärzte
  • Andere helfende Fachleute 

Urheberrecht: 03.06.2022

Medikamente gegen ADHS bei Erwachsenen und der aktuelle Anstieg der Häufigkeit

In letzter Zeit wird in den Medien viel über Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) geredet. Die Zahl der Erwachsenen, die eine ADHS-Diagnose und -Behandlung wollen, ist in den letzten drei Jahren schnell gestiegen, was zu einem Mangel an Adderall geführt hat. Es wird aber geschätzt, dass 80 % der Erwachsenen mit ADHS nicht diagnostiziert sind.

In dieser Sitzung für den modernen Kliniker erfahren Sie Folgendes:

  • Hast du vielleicht negative Gedanken über die Diagnose und Behandlung von ADHS bei Erwachsenen oder darüber, ob ADHS bei Erwachsenen echt ist?
  • Neurobiologie von ADHS – ein kurzer und leicht verständlicher, aber trotzdem gründlicher Überblick über das, was wir aktuell über die Pathophysiologie von ADHS wissen
  • Sichere Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizitsymptomen mit und ohne Stimulanzien
  • Medikamentenmanagement: Wie man Medikamente auswählt, mit der Einnahme anfängt, sie reduziert und ihre Wirkung im Auge behält

Infos zum Programm

Ziele

  1. Analysiere die Häufigkeit, Pathophysiologie und Symptome von ADHS bei Erwachsenen.
  2. Erkenne die Probleme und Auswirkungen von ADHS bei Erwachsenen.
  3. Erkenne implizite Vorurteile an und entwickle eine Haltung von Mitgefühl und Empathie.
  4. Zeig, dass du sicher bist, dass du ADHS bei Erwachsenen diagnostizieren und behandeln kannst.

Übersicht

Neuroanatomie und Pathophysiologie

  • Die Strukturen und Funktionen von Großhirnrinde, limbischem System und Hirnstamm
  • Genetik von ADHS und die damit verbundenen Hirnstrukturen
  • Dopamin-Signalweg
  • Noradrenalin-Stoffwechselweg
  • Gehirnwellenmuster – Wachsamkeit regeln
Exekutive Funktion (EF)
  • Das Problem, das zu tun, was man weiß
  • Elemente von EF
  • Entwicklung und angeborene Entwicklung der exekutiven Funktionen
  • Defizite führen zu Beeinträchtigungen = Störungen der Exekutivfunktionen
  • Exekutive Dysfunktion hängt von der Situation ab.
  • Unterschiedliche Beeinträchtigungen/Symptome
Bewertung
  • DSM-V
  • Die Pflicht der Ärzte
  • Diagnoseraten, Durchschnittsalter und Auswirkungen einer späten Diagnose
  • Differentialdiagnose und Diagnoseprozess
    • Bewertungsskalen
    • Input von Sicherheiten einholen
    • Tipps zur Differentialdiagnose
Behandlung
  • Leitprinzipien der Behandlung
  • Stimulanzien – ein genauer Blick
    • Amphetamin
    • Methylphenidat
  • Nicht-Stimulanzien im Detail
    • Alpha-Agonisten
    • Noradrenalin-Wiederaufnahmehemmer
    • Nicht zugelassene Medikamente
  • Die Vorteile machen süchtig, die Kombinationsmöglichkeiten sind durch Nebenwirkungen eingeschränkt.
    • Eine praktische Referenztabelle für die Verschreibung, die du in der Praxis nutzen kannst.
  • Mikronährstoffe
  • Lebensstil und therapeutische Maßnahmen
    • Leitprinzipien und evidenzbasierte Empfehlungen
  • Begleiterkrankungen
    • MDD und Behandlungsmöglichkeiten
    • GAD und Behandlungsmöglichkeiten
    • ASD und Behandlungsmöglichkeiten

Zielgruppe

  • Krankenschwestern
  • Krankenpfleger
  • Klinische Fachkrankenschwestern
  • Ärzte
  • Arztassistenten

Urheberrecht: 21.04.2023

ADHS am Arbeitsplatz: Tipps, damit Kunden in ihrer Karriere gut zurechtkommen und erfolgreich sind

Deine Kunden kommen zu spät zur Sitzung, scheinen das, was sie letzte Woche gelernt haben, schon wieder vergessen zu haben und haben Probleme, ihre Behandlungsziele einzuhalten.

Leider bringen diese Kunden die gleichen Problemeauch in ihr Berufslebenmit ...

Ihre Karriere ist wie ein Friedhof voller verpasster Chancen – Perfektionismus, der zu Aufschub führt, die Unfähigkeit, Feedback von Kollegen anzunehmen, und mangelnde Konsequenz bei alltäglichen Büroaufgaben.

Sei der Therapeut, der das Leben deiner Klienten total verändert, indem du ihnen wichtige Fähigkeiten gibst, damit sie endlich im Job erfolgreich sind.

Lerne von ADHS-Experte Ari Tuckman wichtige und fortgeschrittene Strategien kennen, um deinen erwachsenen Klienten mit ADHS zu helfen:

  • Mach kluge Offenlegungen gegenüber Kollegen – wann und wie
  • Nimm Feedback an, ohne dich emotional aufzuregen.
  • Bring deine Stärken und Schwächen in Einklang, um bei der Arbeit richtig gut zu sein.
  • Halt deine Deadlines ein, indem du die Zukunft im Moment spürst.
  • Perfektion vermeiden & mit Motivation aufschieben
  • Mach dir klar, was dir in deiner Karriere wichtig ist, und schaff es dann auch!

Pack deine klinische Toolbox voll mit evidenzbasierten Maßnahmen, damit deine Kunden bei der Arbeit richtig durchstarten können!

Infos zum Programm

Ziele

  1. Überleg dir Strategien, die deinen Kunden helfen, produktiver zu sein, indem du genau verstehst, wie sie mit ihrer ADHS umgehen können.
  2. Probier Strategien aus, die deinen Kunden helfen, Konflikte zu lösen, Prioritäten zu klären und ein erfolgreiches Arbeitsumfeld zu schaffen.
  3. Hilf deinen Kunden dabei, zu entscheiden, wem sie bei der Arbeit von ihrer ADHS erzählen, wann und wie.

Übersicht

Wie du deinen Kunden helfen kannst, im Job erfolgreich zu sein

  • Ist das Problem das Bewusstsein oder die Motivation?
  • Füll den Produktivitätstank auf, damit die Kunden ihr Bestes geben können.
  • Richte die Produktivitäts-Tools ein, die funktionieren – und lass die anderen weg.
  • Bring deinen Kunden bei, Prioritäten zu klären, Konflikte zu lösen und ein gutes Arbeitsumfeld zu schaffen.
  • Lass dich nicht von den Ablenkungen des Augenblicks ablenken – bring deinen Kunden bei, die Zukunft zu spüren, um Motivation aufzubauen.
  • Stärken und Schwächen ausbalancieren, um das Selbstwertgefühl zu steigern
  • Hilf deinen Kunden, Feedback ganz locker anzunehmen
Wann und wie man ADHS offenlegt
  • Kunden darüber informieren, wann, wie und wem sie ADHS mitteilen sollten
  • Ist ADHS eine Ausrede oder eine Erklärung?
  • Manchmal ist es besser, nicht alles zu verraten.
  • Der beste Weg, um was offenzulegen
  • Vermeide die potenziellen Fallstricke der Offenlegung

Zielgruppe

  • Berater
  • Sozialarbeiter
  • Psychologen
  • Psychiater
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Sprachtherapeuten
  • Lehrer
  • Schulverwalter
  • Suchtberater
  • Ergotherapeuten
  • Ergotherapie-Assistenten
  • Krankenschwestern
  • Ärzte
  • Alle anderen Psychologen, Gesundheits- oder Reha-Fachleute, die normalerweise über ADHS-Zertifizierungen verfügen

Urheberrecht: 05.10.2022

ADHS, Scham und Perfektionismus: Leben in der „Kluft“ zwischen Fähigkeiten und Leistung

Mit chronischen und anhaltenden Herausforderungen im Führungsbereich zu leben, kann Stress und Verlust von Gegenständen, Scham, Depressionen, ängstlichem Perfektionismus und Ablehnungssensibilität mit sich bringen.  

In unserer Begeisterung, die potenziellen Vorteile von stimulierenden Medikamenten, Strategien und Brain Hacks zu betonen, übersehen wir vielleicht eine wichtige therapeutische Chance – nämlich Klienten bei Themen wie Verlust und Scham zu unterstützen.  

In dieser Sitzung schauen wir uns die frustrierende Kluft zwischen Fähigkeiten und Leistung an, die bei ADHS einfach dazugehört, und checken, wie sich perfektionistische und impulsive Tendenzen, die oft zusammen auftreten, auswirken. Wir lernen, in Gesprächen mit Patienten klinische „Warnsignale“ zu erkennen, die uns dazu bringen sollten, weiter zu schauen, wie unsere ADHS-Patienten mit Scham umgehen. Praktische Strategien für den Umgang mit Scham und Perfektionismus werden besprochen und anhand einer Fallstudie wird die praktische Anwendung dieser Strategien untersucht.  

Infos zum Programm

Ziele

  1. Finde Anzeichen von Scham, die im Gespräch genauer angeschaut werden müssen. 
  2. Schau dir mal an, wie Scham und Perfektionismus die Diagnose und die klinische Arbeit beeinflussen. 
  3. Setze bestimmte Strategien ein, um mit Scham und Perfektionismus sowohl bei der Beurteilung als auch bei der Beratung/Psychotherapie umzugehen. 

Übersicht

Leben in der „Lücke“ zwischen Fähigkeiten und Leistung: Umgang mit Trauer und Verlust bei Klienten mit ADHS.  

Wie Scham den Prozess der ADHS-Diagnose beeinflusst. 

Wir arbeiten mit unseren Kunden zusammen, um Probleme frühzeitig zu erkennen – also Anzeichen von Scham oder Trauer, die die Behandlung behindern könnten.  

Der Selbstwertgefühl-Abakus, Tonglen-Übungen und Selbstmitgefühl-Übungen: praktische Strategien für die Arbeit mit Scham und Perfektionismus bei unseren ADHS-Klienten. 

Überblick über die Risiken und Einschränkungen der Techniken, die wir in unserer Sitzung besprochen haben. 

Zielgruppe

  • Psychologen 
  • Sozialarbeiter 
  • Zugelassene klinische/psychologische Berater 
  • Ehe- und Familientherapeuten 
  • Krankenschwestern 
  • Ergotherapeuten 
  • Ergotherapie-Assistenten 
  • Sprachtherapeuten 
  • Lehrer/Schulpersonal 
  • Suchtfachleute 
  • Fallmanager 

Urheberrecht: 25.09.2023

ADHS, soziale Ängste und Ablehnungssensibilität: Über das „Hallo“ hinausgehen

Viele Kinder und Erwachsene mit ADHS haben Angst, sich zu blamieren, abgelehnt oder kritisiert zu werden, und halten sich deshalb zurück, wenn es darum geht, die Beziehungen zu pflegen, die sie sich eigentlich wünschen. Nach den letzten zwei Jahren der Isolation und Einschränkungen haben soziale Ängste und die Empfindlichkeit gegenüber Ablehnung bei ADHS-Betroffenen aller Altersgruppen zugenommen.

In dieser Sitzung zeigt dir Dr. Sharon Saline, preisgekrönte Autorin, internationale Referentin und Beraterin, wie du deinen Klienten helfen kannst, selbstbewusster und mit weniger Selbstkritik an sozialen Situationen teilzunehmen. Nachdem sie erklärt hat, wie soziale Ängste funktionieren und wie sie mit Perfektionismus und Ablehnungsempfindlichkeit zusammenhängen, zeigt Dr. Saline Interventionen und Hilfsmittel, um:

  • Verbessere deine Kommunikationsfähigkeiten und Beziehungen und reduziere gleichzeitig Unbehagen und Unsicherheit.
  • Freundschaften anfangen und pflegen, mit Ablehnung umgehen
  • Fördern Sie bei Kunden jeden Alters mit ADHS Resilienz und eine auf Wachstum ausgerichtete Denkweise.

Infos zum Programm

Ziele

  1. Zeig mal, wie soziale Ängste und Ablehnungssensitivität bei Kindern und Erwachsenen mit ADHS funktionieren.
  2. Entwickle mit deinen Kunden coole Strategien, um soziale Situationen und persönliche Beziehungen locker und selbstbewusst zu meistern.
  3. Überleg dir, welche Kommunikationsfähigkeiten den Kunden am besten helfen würden, klare, angemessene und sinnvolle Gespräche zu führen.

Übersicht

  • Nervosität, Sorgen und allgemeine Angst im Gehirn und im Körper
  • Elemente sozialer Angst und Ablehnungssensitivitätsdysphorie und ihre Beziehung zu ADHS
  • Wie gut funktionieren klinische Maßnahmen und Methoden bei ADHS und sozialer Angst?
  • Strategien und Hilfsmittel, um Verbindungen, Kommunikation und Vertrauen zu verbessern

Zielgruppe

  • Berater
  • Pädagogen/Lehrer
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Krankenschwestern
  • Ärzte
  • Ergotherapeuten
  • Ergotherapie-Assistenten
  • Psychologen
  • Sprachtherapeuten
  • Sozialarbeiter

Urheberrecht: 11.10.2022

Fortgeschrittene Behandlungsansätze für Frauen mit ADHS

Wie wir aus neuen Studien der letzten Jahrzehnte wissen, zeigt sich ADHS bei Frauen auf komplexe und einzigartige Weise. Viele Frauen beschreiben differenziertere und sich überschneidende Erfahrungen mit Neurodiversität, als bisher bekannt war oder an Fachleute für psychische Gesundheit weitergegeben wurde.  

Dieser Workshop will eine leicht verständliche, evidenzbasierte Wissensgrundlage darüber bieten, wie sich ADHS bei Frauen zeigt und wie man kulturell und klinisch kompetent damit umgeht. Da immer mehr Frauen eine ADHS-Diagnose und -Behandlung wollen, soll diese Präsentation die Diskussion darüber anregen, wie sich ADHS bei Frauen unterscheidet, und Ärzten das nötige Wissen geben, um dieser bisher vernachlässigten und missverstandenen Gruppe eine gute Versorgung zu bieten. 

Infos zum Programm

Ziele

  1. Nenn und beschreib drei aktuelle Forschungsergebnisse zu Frauen und ADHS. 
  2. Mach dir ein umfassendes Bild von den Herausforderungen und Behandlungsbedürfnissen von Frauen mit ADHS, wobei du die Rolle von Lebensdauer, biologischen, psychologischen, emotionalen und zwischenmenschlichen Faktoren berücksichtigst. 
  3. Erkläre, wie man Kunden darüber aufklärt, wie sich ADHS auf das Selbstbild von Frauen und ihre Beziehungen auswirkt. 

Übersicht

Erweitere dein Wissen: Wichtige Neuigkeiten aus der Forschung  

ADHS-Vertiefungen: Häufige therapeutische Themen verstehen und gezielt angehen 

ADHS-Arbeit ist Trauerarbeit: Umgang mit Themen wie Verlust und Trauer – vor allem bei einer späten Diagnose 

Die Behandlungsplanung für Erwachsene mit ADHS überdenken 

ADHS ernst nehmen: Risikomanagement  

Zielgruppe

  • Berater
  • Sozialarbeiter
  • Psychologe
  • Psychiater
  • Fallmanager
  • Suchtberater
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Ergotherapeuten
  • Sprachtherapeuten
  • Berufsberater
  • Psychiatrische Krankenschwestern
  • Bewährungshelfer
  • Geistliche
  • Professionelle Trainer
  • Professionelle Organisatoren
  • ADHS-Coaches
  • Andere Anbieter für psychische Gesundheit

Urheberrecht: 15.10.2023

Wenn einer von euch ADHS hat: Ein Leitfaden für die Paartherapie

Erwachsene mit ADHS sind in Therapien ziemlich oft zu finden – vor allem in Paartherapien. Wenn der Paartherapeut nicht weiß, wie ADHS die Beziehung beeinflusst, kann er in die gleiche schwierige Situation geraten wie die Partner. Zum Glück kann ein gut informierter Therapeut bestimmte Maßnahmen ergreifen, um die Beziehung aus der Unter-/Überfunktionsdynamik rauszuholen und jeden Partner zu ermutigen, positive Veränderungen zu machen. Dazu gehört zum einen, den Partnern dabei zu helfen, das ADHS aktiv zu managen, um dessen Auswirkungen auf das tägliche Leben zu reduzieren. Zum anderen geht es darum, den Partnern dabei zu helfen, unterschiedliche Präferenzen zu verhandeln, jedoch unter Berücksichtigung der Auswirkungen von ADHS auf die Funktionsweise der Beziehung. Da ADHS die üblichen Beziehungsdynamiken verschärfen kann, macht dich das Wissen, wie man mit Paaren umgeht, bei denen ein Partner ADHS hat, zu einem besseren Therapeuten für jedes Paar, das du behandelst. 

Infos zum Programm

Ziele

  1. Sprich darüber, wie jeder Partner zur Dynamik zwischen Unter- und Überfunktionieren beiträgt.
  2. Hilf beiden Partnern dabei, besser mit ADHS und seinen Auswirkungen auf die Beziehung umzugehen. 
  3. Bring deinen Partnern bei, wie man besser verhandelt.

Übersicht

Eine individuelle Situation ... mit Beziehungsdynamiken 

  • Wie man leicht in die klassische Situation von Unter-/Überfunktionieren rutscht 
  • Eine neue Diagnose von ADHS kann echt alles verändern, wenn der Therapeut weiß, wie er damit umgehen soll. 

ADHS aktiv angehen – von beiden Partnern 

  • Hilf beiden Partnern, ADHS aktiv zu managen – und auch die Erwartungen. 
  • Hilf Partnern, ihre Abwehrhaltung aufzugeben und ADHS-Symptome nicht persönlich zu nehmen. 

Bring die Beziehung wieder ins Gleichgewicht 

  • Bring den Partner mit ADHS dazu, sich mehr einzubringen – und den Partner ohne ADHS dazu, sich zurückzunehmen. 
  • Wie man unterschiedliche Wünsche aushandelt und Dinge erledigt 
  • Kann ich dir vertrauen? Wie man Ehrlichkeit fördert und Dinge zu Ende bringt 
  • Hilf den Partnern, miteinander zu arbeiten, statt füreinander. 

Zielgruppe

  • Berater
  • Sozialarbeiter
  • Psychologen
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Suchtberater
  • Ärzte
  • Arztassistenten
  • Krankenschwestern
  • Krankenpfleger 
  • Andere Fachleute für psychische Gesundheit

Urheberrecht: 14.07.2023

ADHS-Kunden effektiv pünktlich und bei der Sache halten: Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Aufbau von Verantwortungsbeziehungen

Obwohl sie sich bessern wollen, fühlen sich viele Erwachsene mit ADHS wegen ihrer Zeitblindheit, Überforderung, verpassten Fristen, angespannten Beziehungen, schlechten Arbeitsleistung, finanziellen Einbußen und Enttäuschungen gegenüber anderen Menschen oft echt beschämt, ängstlich, gestresst und deprimiert.  Basierend auf Erkenntnissen aus über 1800 Stunden Moderation von Verantwortlichkeitsgruppen mit über 950 Erwachsenen in mehr als 55 Gruppencoaching-Sitzungen zeigt dir der ADHS-Experte Eric Tivers, LCSW, MSSW, wie du deine Klienten effektiv dabei unterstützen kannst, ihre Ziele und Absichten zu verfolgen. Nimm teil und lerne:

  • Wie man Verantwortungsbeziehungen (Einzelpersonen, Gruppen, Zweiergruppen) aufbaut, um kurz- und langfristige Ziele zu erreichen
  • Wie sieht gesunde und produktive Verantwortlichkeit im Vergleich zu Co-Abhängigkeit aus?
  • Die drei wichtigsten Sachen für den Erfolg von Menschen mit neurologischen Abweichungen
  • Warum es wichtig ist, Vertrauen aufzubauen, und warum Konflikte dabei echt wichtig sind
  • Wege, um eine Gemeinschaft aufzubauen, die Zusammenhalt und Verständnis fördert

Schau dir diese Session an und lerne, wie du deinen Kunden helfen kannst, unterstützende Brücken zu bauen, um die Lücke zwischen guten Absichten und Taten zu schließen! Bei Verantwortungsbeziehungen gibt's keine Machtungleichgewichte. Es geht nicht um Bestrafung. Und es geht NICHT darum, jemanden zu beschämen! Melde dich noch heute an!

Infos zum Programm

Ziele

  1. Unterscheide zwischen Verantwortlichkeit und Co-Abhängigkeit beim ADHS-Coaching.
  2. Entwickle einen Rahmen für die Rechenschaftspflicht, den du mit Kunden und Peer-Support-Gruppen für Rechenschaftspflicht nutzen kannst.
  3. Schlag fünf strukturierte Wege vor, wie man mit Hilfe von Verantwortlichkeit kurz- und langfristige Ziele erreichen kann.

Übersicht

  • Was Teams erfolgreich macht und was sie dysfunktional macht
  • Strategien zur Förderung der Verantwortlichkeit, um Herausforderungen bei der Ausführung von Aufgaben zu meistern, darunter Anhalten, Starten, Umschalten, Hemmung, Konzentration, Selbstfürsorge und mehr
  • Kraftvolle Fragen, um Verantwortung ohne Scham zu schaffen
  • Verantwortlichkeit in Aktion

Zielgruppe

  • Berater
  • Pädagogen/Lehrer
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Krankenschwestern
  • Ärzte
  • Ergotherapeuten
  • Ergotherapie-Assistenten
  • Psychologen
  • Sprachtherapeuten
  • Sozialarbeiter

Urheberrecht: 11.11.2022

Die kritische Schnittstelle zwischen ADHS und Sucht: Warum es wichtig ist, beides zu behandeln

Obwohl der Zusammenhang zwischen Sucht und ADHS klar ist, sind die Behandlungsmöglichkeiten für Leute mit doppelter Diagnose nicht so klar.  Das anhaltende Stigma und die wahrgenommenen Risiken im Zusammenhang mit der Verwendung von Stimulanzien zur Behandlung können die Prognose erschweren. Geschlechtsunterschiede, traumatische Erfahrungen, das Alter bei der ADHS-Diagnose und die Familiengeschichte spielen alle eine Rolle bei der Entwicklung eines erfolgreichen Plans für die weitere Betreuung.

In dieser Sitzung stellt die ADHS- und Sucht-Expertin Jeremy Didier ihren umfassenden Ansatz zur effektiven Behandlung von ADHS und Sucht in ihrer Praxis vor. Du lernst Strategien kennen, die du sofort bei deinen Klienten anwenden kannst, darunter:

  • Protokolle für exekutive Funktionen, die die Einhaltung der Nachsorge verbessern sollen
  • Techniken zur Rückfallprävention und Risikominderung mit CBT, Achtsamkeit und motivierendem Gespräch
  • Ein gut vorbereitetes klinisches Gespräch, um Symptome zu erkennen, die mit ADHS zusammenhängen und durch Depressionen, Angstzustände und/oder Substanzmissbrauch verursacht werden.
  • Wichtige Infos über ADHS-Symptome für Leute mit Doppeldiagnose und wie die Wechselwirkung zwischen ADHS und Trauma die Genesung beeinflussen kann.
  • Bewertungstools, die den Kreislauf des Chaos zwischen den Generationen stoppen sollen – damit gefährdete Familien das Wissen und die Unterstützung bekommen, die sie brauchen.
  • Integrierte Strategien für die Gemeinde- und Gesundheitsversorgung, um eine durchgängige Betreuung sicherzustellen

Infos zum Programm

Ziele

  1. Behandlungsmöglichkeiten für Leute mit ADHS und einer Substanzabhängigkeit zusammenführen.
  2. Hilf Kunden dabei, sich mit den verschiedenen Genesungsmöglichkeiten und Herausforderungen bei der Ausführung von Funktionen auseinanderzusetzen, um die Behandlungsergebnisse zu verbessern.
  3. Unterscheide zwischen den Symptomen von ADHS vor und nach der Behandlung bei Leuten mit einer begleitenden Substanzgebrauchsstörung.
  4. Sag, dass es wichtig ist, Leute mit Substanzstörungen auf ADHS zu checken.

Übersicht

  • Ist es ADHS, Sucht oder beides?
    • Beurteilung & Diagnose
    • Trauma-informierte ADHS
    • Kindheit vs. Erwachsenenalter
  • Medikamente, Achtsamkeit und Management
    • Behandlungsmöglichkeiten
    • Rückfallprävention/Risikominderung/Symptombehandlung
    • CBT & EF-Kompetenzentwicklung
  • Kommunizieren, verbinden und sich einsetzen
    • Psychoedukation – Akzeptanz, Prävention, Erkennung
    • Integriertes Gesundheits- und Gemeinde-Management
    • Erholung: Hindernisse und Stolpersteine
    • Stigma oder Ablehnung – sensible Dysphorie

Zielgruppe

  • Berater
  • Pädagogen/Lehrer
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Krankenschwestern
  • Ärzte
  • Ergotherapeuten
  • Ergotherapie-Assistenten
  • Psychologen
  • Sprachtherapeuten
  • Sozialarbeiter

Urheberrecht: 11.10.2022

ADHS und Essstörungen: Die komplizierte Beziehung zwischen Gehirn und Verhalten

Weil Essstörungen bei Leuten mit ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) öfter vorkommen und umgekehrt... 

Wenn du mit jemandem mit ADHS arbeitest, ist es wahrscheinlich, dass die Person auch eine Essstörung hat.  

Aber zu wissen, wie man diesen besonderen Kunden effektiv behandelt, ist echt kompliziert. 

Du musst herausfinden, ob die Symptome mit dem einen oder dem anderen zusammenhängen oder mit beiden.  

Und wenn das nicht gleichzeitig behandelt wird, entwickeln die Klienten ungesunde Bewältigungsstrategien, die zu einem endlosen Kreislauf von körperlichen, emotionalen und psychischen Problemen und Funktionsstörungen führen. 

Komm zu Dena Cabrera, Psy.D., CEDS, Expertin für ADHS und Essstörungen, die dir zeigt, wie du: 

  • Die Verbindung zwischen dem Gehirn und dem Verhalten bei ADHS und Essstörungen funktioniert 
  • Jede Erkrankung kann die Symptome der anderen verschlimmern. 
  • Genetische, neurologische, psychologische und Umweltfaktoren spielen eine Rolle. 
  • Eine unbehandelte Essstörung kann die ADHS-Symptome verschlimmern. 

Du lernst auch, wie man Folgendes benutzt:   

  • Eine ADHS-Perspektive für die Behandlung von Essstörungen 
  • Körperbasierte Interventionen bei Problemen mit dem Körperbild 
  • Polyagal-Theorie-basierte Maßnahmen zur Regulierung des Nervensystems 
  • Strategien für sensible Kinder, wählerische Esser und Heißhunger  
  • Techniken, um mit den starken Emotionen der Klienten umzugehen und sie loszulassen 
  • Ernährungsrehabilitation, um die medizinische und emotionale Sicherheit der Klienten zu gewährleisten 

Komm zu dieser Veranstaltung, damit du einen echten positiven Einfluss auf den Weg deiner Kunden zur Genesung und zu mehr Wohlbefinden haben kannst! 

Infos zum Programm

Ziele

  1. Schau dir drei Risikofaktoren bei Leuten an, bei denen Essstörungen/gestörtes Essverhalten und ADHS festgestellt wurden. 
  2. Nenn drei Hauptsymptome, die sowohl bei ADHS als auch bei Essstörungen auftreten. 
  3. Nutze drei Methoden, um zwischen ADHS und Symptomen einer Essstörung zu unterscheiden.   
  4. Nenne fünf Behandlungsstrategien, die man bei Klienten mit ADHS und Essstörungen anwenden kann. 

Übersicht

Wie verbreitet sind Essstörungen und ADHS? 

Risikofaktoren / Zusammenhänge zwischen ADHS und Essstörungen 

Die Verbindung zwischen Gehirn und Verhalten ist bei beiden Störungen da. 

ADHS-Perspektive bei der Behandlung von Essstörungen  

Die Rolle der Ernährung / Ernährungsrehabilitation bei der Behandlung von ADHS und ED 

Das Körperbild verstehen und behandeln  

Behandlungsmaßnahmen 

Fallbeispiele und Geschichten  

Körperbasierte / sensorische Strategien für Sensibilität, Regulierung, wählerisches Essverhalten und Heißhunger 

Strategien zum Umgang mit starken Emotionen sowie Techniken, um sie loszuwerden 

Einschränkungen der Forschung und Risiken der Behandlung 

  

Zielgruppe

  • Psychologen 
  • Zugelassene klinische/psychologische Berater 
  • Suchtfachleute 
  • Ehe- und Familientherapeuten 
  • Ernährungsberater 
  • Sozialarbeiter 
  • Fallmanager 
  • Ergotherapeuten 
  • Ergotherapie-Assistenten 

Urheberrecht: 11.10.2023

ADHS und der achtsame Weg

Was machst du, wenn Medikamente und herkömmliche Therapien bei deinen Klienten mit ADHS nicht mehr wirken? Mit Achtsamkeitsübungen und speziellen Übungen aus der Neurowissenschaft kannst du Hindernisse überwinden und deinen Klienten helfen, sich wieder besser zu konzentrieren. In dieser Sitzung bekommst du einen detaillierten Einblick in die Fakten und Missverständnisse rund um den Einsatz von Achtsamkeit bei der Behandlung von ADHS sowie in die Neurowissenschaften, die dieser Praxis zugrunde liegen, und die evidenzbasierten Behandlungsmethoden, die deinen Klienten – von Kindern über Erwachsene bis hin zu Eltern – zur Verfügung stehen.

Infos zum Programm

Ziele

  1. Unterscheide zwischen ADHS und anderen Störungen, wenn es um die Beurteilung und Behandlungsplanung geht.
  2. Schau dir mal die gängigen Irrtümer über ADHS im Zusammenhang mit der klinischen Behandlung an.
  3. Die Neurowissenschaft von ADHS in Achtsamkeitsinterventionen einbauen.
  4. Zeig, dass du die verschiedenen evidenzbasierten und achtsamkeitsbasierten Behandlungsmethoden für ADHS kennst, um die Entscheidung des Arztes für eine bestimmte Behandlung zu unterstützen.
  5. Nutze viele Achtsamkeitsübungen und Maßnahmen, die auf die emotionalen und exekutiven Auswirkungen von ADHS bei Klienten abzielen, um die Behandlungsergebnisse zu verbessern.

Übersicht

Der achtsame ADHS-Arzt

  • ADHS-Symptome verstehen
  • Wie wird es diagnostiziert?
  • Was sind exekutive Funktionen?
Die Neurowissenschaft von ADHS und Achtsamkeit erklärt
  • Warum das Gehirn tut, was es tut
  • Was wir damit machen wollen
  • Warum Achtsamkeit bei ADHS hilft
Unterscheide zwischen Fakten und Fiktion
  • Häufige Mythen über ADHS
  • Überprüfung auf gleichzeitig auftretende Störungen und andere Ursachen
  • Kunden haben falsche Vorstellungen über Achtsamkeit bei ADHS
Versteh, wie sich ADHS auf Kinder, Erwachsene und Eltern auswirkt.
  • Behandelst du ADHS oder die emotionalen Auswirkungen davon?
Der achtsame Umgang mit ADHS
  • Medikamentenoptionen
  • Evidenzbasierte Behandlung von ADHS
  • Wissenschaftlich nachgewiesene Wirksamkeit von alternativen Methoden
Achtsamkeitspsychoedukation bei ADHS
  • Achtsamkeit zugänglich machen
  • Unterschied zwischen Achtsamkeit und Meditation
  • Die Vorteile von Achtsamkeit bei ADHS erklären
Achtsamkeitsbasierte Tools für Ärzte
  • Übungen für:
    • Steigere die Aufmerksamkeit und die Impulskontrolle
    • Beruhige deinen Geist, deinen Körper und deine Gefühle.
    • Verbessere Organisation, Gedächtnis und Planung
    • Umgang mit Ablehnungsempfindlichkeitsdysphorie
    • Mehr Selbstmitgefühl zeigen
    • ADHS-bedingte Ängste reduzieren
    • Die Fähigkeit zur emotionalen Regulierung verbessern
Achtsamkeitsbasierte Eltern-Verhaltenstherapie bei ADHS
  • Warum wir die Eltern behandeln und nicht das Kind
  • Wichtige Elemente der Elternverhaltenstherapie
Passende Überweisungen für Kinder oder Erwachsene mit ADHS

Zielgruppe

  • Berater
  • Lehrkräfte
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Krankenschwestern
  • Psychologen
  • Sozialarbeiter
  • Andere Berufe im Bereich der psychischen Gesundheit

Urheberrecht: 09.03.2023