Vollständige Kursbeschreibung


Arbeit mit Klienten mit komplexen Traumata: Die Teile zusammenfügen mit Janina Fisher, PhD, und Frank Anderson, MD

Um komplexe Traumata erfolgreich zu behandeln, musst du mit allen Teilen deiner Klienten arbeiten könnenmitden Teilen, die sie als „ich“ sehen, und den Teilen, die sie abgelehnt, verachtet oder verdrängt haben.

Wenn du nicht allen Teilen Gehör schenkst und die Konflikte zwischen ihnen löst, können deine Behandlungsbemühungen scheitern, sodass die Klienten weiterhin täglich mit Suizidalität, Selbstverletzung, Sucht und anderen selbstzerstörerischen Verhaltensweisen zu kämpfen haben.

Internal Family Systems IFS) und Trauma-Informed Stabilization Treatment (TIST) sind zwei der effektivsten evidenzbasierten Tools, die Klinikern heute zur Verfügung stehen, um sicher und effektiv mit den traumabezogenen Anteilen ihrer Klienten zu arbeiten.

Und dieserzweitägige Online-Workshop ist deine Chance, mit zwei der größten Namen im Bereich Trauma zu trainieren, die dir Demos, Fallstudien und Tipps zeigen , die du brauchst, um die Kraft dieser klinischen Ansätze in deine eigene Praxis zu bringen!

Schau dir an, wie Dr. Frank Anderson, leitender Trainer und Programmberater am IFS Institute , und Dr. Janina Fisher, internationale Traumaexpertin und Entwicklerin der traumainformierten Stabilisierungsbehandlung, dir zeigen, wie du diese gegensätzlichen, aber sich ergänzenden Ansätze nutzen kannst, um:

  • Verstehe komplexe und instabile Kunden als Systeme aus fragmentierten Teilen.
  • Überwinde Hindernisse bei der Arbeit mit extremen Traumata-Symptomen
  • Betrachte selbstzerstörerisches Verhalten mal als das, was deine Schutzmechanismen machen.
  • Die Verletzungen der traumatisierten Kindanteile heilen
  • Sei neugierig und mitfühlend, wenn du dich in Hoffnungslosigkeit, Scham und Selbstvorwürfen vergräbst.
  • Heile die Wunden, die durch wiederholte Verletzungen in Beziehungen entstanden sind.

Verpass nicht die Chance, nicht nur einen, sondern gleich zwei legendäre Trauma-Therapeuten und -Ausbilder kennenzulernen.

Hol es dir noch heute und fühl dich sicherer als je zuvor im Umgang mit allen Teilen deiner Traumapatienten!

Infos zum Programm

Ziele

  1. Schau dir die Kunden an, ob sie Anzeichen und Symptome haben, die auf Teile und/oder ihre inneren Konflikte hindeuten.
  2. Stabilisier gefährdete Klienten mit dem traumainformierten Stabilisierungsmodell.
  3. Erkläre das Internal Family Systems für die Arbeit mit Teilen in der Therapie.
  4. Schau dir mal die Vor- und Nachteile von Psychoedukation an, damit die Klienten ihre inneren Anteile besser verstehen können.
  5. Formuliere die Struktur der Teile, wie sie sich in Gedanken, Gefühlen, Körperempfindungen und Handlungen zeigen.
  6. Überleg mal, was dich daran hindert, mit dir selbst mitfühlend zu sein oder dich so zu akzeptieren, wie du bist.
  7. Mach Achtsamkeitsübungen, um dein inneres Bewusstsein zu stärken.
  8. Den störenden Einfluss von extrem schützenden Teilen loswerden.
  9. Techniken anwenden, um die „Selbstenergie“ zu steigern.
  10. Mach dir Maßnahmen zunutze, die ein stärkeres Gefühl der Verbundenheit mit abgelehnten Teilen schaffen.
  11. Mach dich mit den üblichen Hindernissen und Fallstricken vertraut, die eine effektive Heilung früher Bindungswunden erschweren.
  12. Zeig Techniken wie IFS und TIST, die bei der Selbstheilung von Traumapatienten helfen können.

Übersicht

TAG EINS

Workshop-Übersicht: Frank Anderson und Janina Fisher

Trauma und Dissoziation [Fisher]

  • Dissoziation und Fragmentierung als normale Reaktionen auf ein Trauma
  • Wie Fragmentierung das Überleben und die Anpassung unterstützt
  • Wiederholte Reaktivierung von Traumareaktionen und traumatisierten Anteilen im Kontext von Sicherheit
Trauma-informierte Stabilisierungsbehandlung (TIST) [Fisher]
  • Anwendung eines Teilmodells auf Persönlichkeitsstörungen und komplexe PTBS
  • Das strukturelle Dissoziationsmodell
  • Die Symptome der Klienten als Ausdruck von Teilen neu verstehen
  • Achtsamkeitsbasierte Techniken für die Arbeit mit Teilen
  • Stabilisierung von Symptomen und Impulsen
  • Stand der Evidenz, Risiken und Einschränkungen des Modells und seine Anwendung in der klinischen Praxis
Internal Family Systems Anderson]
  • IFS-Modell
  • Teile und Psychopathologie
  • Die 6 F's, mit Schutzteilen arbeiten
  • Stand der Evidenz, Risiken und Einschränkungen des Modells und seine Anwendung in der klinischen Praxis
Trauma und Dissoziation, Fortsetzung [Anderson]
  • Die Neurobiologie von PTBS und Dissoziation
  • Hindernisse überwinden, mit extremen Symptomen von Traumata arbeiten
  • Hindernisse überwinden, mit extremen Symptomen von Traumata arbeiten
  • Jenseits der 6 Fs in IFS
TAG ZWEI

Selbstführung in IFS [Anderson]
  • Therapeutenteile
  • Die Dimensionen der Selbst-Energie
  • Empathie und Mitgefühl auseinanderhalten
Heilung von innen heraus [Anderson]
  • Der Heilungsprozess bei IFS
  • Die Last der Herkunftsfamilie und der Kultur loswerden
  • Implizites emotionales Gedächtnis neu verdrahten
Die Verletzungen traumatisierter Kindanteile heilen [Fisher]
  • Die interne Kommunikation aufbauen
  • Das Konzept der „fehlenden Erfahrungen“
  • Entwicklung der Fähigkeit des Klienten, bestimmten Anteilen reparative Erfahrungen zu bieten
  • Die Teile kommen jetzt nach Hause
Unterschiedliche Ansätze für die Arbeit mit Teilen [Fisher, Anderson]
  • Reaktionen auf Videoausschnitte teilen
  • Über die Vorteile und Einschränkungen der einzelnen Ansätze
  • Fragen und Antworten der Teilnehmer

Zielgruppe

  • Berater
  • Sozialarbeiter
  • Psychologen
  • Fallmanager
  • Suchtberater
  • Therapeuten
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Krankenschwestern
  • Andere Fachleute für psychische Gesundheit

Urheberrecht: 01.02.2021

Teil 3 | Janina und Franks Rahmenkonzept zur Heilung von Kindheitstraumata

Urheberrecht: 01.02.2021

Vergeben oder nicht vergeben? Den Schmerz von Beziehungstraumata loslassen

Vergebung ist oft ein heikles und kompliziertes Thema, vor allem wenn es um Beziehungstraumata oder komplexe PTBS geht. Manche Klienten wollen ihren Peinigern einfach nicht vergeben, auch wenn sie schon alle Verbindungen abgebrochen haben. Andere halten an ihrer Wut und ihrem Groll fest, bleiben aber in ungesunden Beziehungen. Und manche vergeben, haben aber Probleme damit, dass sie nicht die Reaktion bekommen, die sie sich erhofft haben. In dieser Sitzung werden wir verschiedene Dimensionen der Vergebung untersuchen: wann sie verfrüht und wann sie erzwungen ist, wann sie dazu dient, Gefühle von Schmerz und Verrat zu vermeiden, ob sie notwendig ist, um sich vollständig von Missbrauch zu erholen, ob sie dem Opfer oder dem Täter dient und wann sie zu echter Akzeptanz und Freiheit führt. Du wirst entdecken, wie du Klienten helfen kannst:

  • Lass die Wunden los, die dir jemand anderes zugefügt hat, damit du das Trauma nicht mehr mit dir rumschleppen musst.
  • Heile ihre inneren Wunden und gib ihnen einen Namen, indem du lernst, für das einzustehen, was du für wahr hältst.
  • Überleg mal, ob Vergebung ihnen helfen könnte, sich von Verletzungen in Beziehungen komplett zu erholen.

Infos zum Programm

Ziele

  1. Schlag drei Schritte vor, die nötig sind, damit jemand, der in einer Beziehung verletzt wurde, vergeben kann.
  2. Mach dir klar, was die wichtigsten Sachen sind, um Beziehungsprobleme zu lösen.
  3. Schätze die Resilienzqualitäten ein, die Kunden brauchen, um komplexe PTBS zu überwinden.

Übersicht

  • Entdecke die verschiedenen Aspekte der Vergebung als Thema in der klinischen Praxis.
  • Schau mal, wann Vergebung genutzt wird, um Gefühle von Schmerz oder Verrat zu vermeiden.
  • Überleg mal, ob Vergebung wichtig ist, um sich von Missbrauch komplett zu erholen.
  • Verstehe, ob Vergebung dem Opfer oder dem Täter hilft, um die klinischen Ergebnisse zu verbessern.

Zielgruppe

  • Berater
  • Sozialarbeiter
  • Psychologen
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Suchtberater
  • Ärzte
  • Arztassistenten
  • Krankenschwestern
  • Krankenpfleger 
  • Andere Fachleute für psychische Gesundheit

Urheberrecht: 18.03.2023

Trauer um die verlorene Kindheit: Ein somatischer Ansatz zur Heilung vergangener Wunden

Wie wir mit Verlusten umgehen, wird durch eine Gesellschaft erschwert, die nur bestimmte Arten von Verlusten anerkennt. Der Verlust einer sicheren und liebevollen Kindheit mag nicht offensichtlich sein, aber Therapeuten wissen, welche Folgen es für ihre Klienten hat, wenn dieser Verlust nicht anerkannt wird. Wenn er nicht verarbeitet wird, führt der intensive Schmerz der Trauer oft zu Wut, entweder gegenüber den Bezugspersonen oder gegenüber sich selbst. Um Klienten dabei zu helfen, die Wunden ihrer Kindheit sicher zu verarbeiten, brauchen wir die richtigen Werkzeuge. In dieser Sitzung lernst du einen achtsamkeitsbasierten somatischen Ansatz kennen, der:

  • Nutzt den Körper, um das optimale Maß an Traurigkeit zu erreichen, das man braucht, um Trauer zu verarbeiten.
  • Hilft unseren Kunden, Trauer nicht nur besser zu ertragen, sondern sich mit ihr anzufreunden, um mit Verlusten aus der Kindheit besser klarkommen zu können.
  • Verringert die Auswirkungen von Isolation und Einsamkeit in der Vergangenheit und Gegenwart.

Infos zum Programm

Ziele

  1. Schätze die körperlichen und emotionalen Folgen eines akuten Verlusts ein.
  2. Unterscheide drei Faktoren, die mit komplizierter Trauer zusammenhängen.
  3. Übe dich darin, mit deinen Klienten achtsam zu trauern.
  4. Zeig zwei körperorientierte Methoden, um die Intensität der Trauer zu regulieren.

Übersicht

  • Die körperlichen und emotionalen Folgen eines plötzlichen Verlusts
  • Die wichtigsten Sachen, die den Trauerprozess schwierig machen, und wie man in der Therapie helfen kann
  • Wie man „achtsames Trauern“ in der Therapie fördern kann
  • Somatische Maßnahmen zur Regulierung der Intensität von Trauer

Zielgruppe

  • Berater
  • Sozialarbeiter
  • Psychologen
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Suchtberater
  • Ärzte
  • Arztassistenten
  • Krankenschwestern
  • Krankenpfleger 
  • Andere Fachleute für psychische Gesundheit

Urheberrecht: 19.03.2023