Vollständige Kursbeschreibung

Von Anfang bis Ende: Ausbildung in Internal Family Systems : Eine Schritt-für-Schritt-Anleitung, um IFS-Therapie in deine Behandlung von Traumata, Angstzuständen und mehr einzubauen

Wir stellen dir unsere bisher umfassendste IFS-Therapieausbildung vor – speziell entwickelt, damit du einen der aktuell gefragtesten Ansätze anwenden kannst!


… damit du mit den inneren Anteilen deiner Klienten arbeiten und sie dabei unterstützen kannst, die Kernprobleme hinter ihrem Trauma, ihren Ängsten, ihrer Depression und vielem mehr zu heilen.


Es gibt keine Wartelisten. Keine Voraussetzungen. Und keine Übersichten, bei denen du dich fragst: „Aber wo fange ich an?“


Genau die klinische Anleitung, die du brauchst, um die IFS-Therapie sofort in deiner Praxis anzuwenden.


Du wirst mit Stacy Ruse, einer zertifizierten IFS-Therapeutin und IFS-Beraterin, zusammenarbeiten und eine intensive Lernerfahrung machen, komplett mit ausführlichen Schulungen, Vorführungen und praktischen Anwendungen aus der echten Welt, die dein Verständnis des IFS-Rahmenwerks vertiefen und deine therapeutischen Fähigkeiten verbessern werden.


Mit über 23 Stunden On-Demand-Training, das du in deinem eigenen Tempo machen kannst, bringt dich dieser echt umfassende Kurs in die Sprache und Techniken der Internal Family Systems rein – alles nach deinem Zeitplan und zu einem Preis, den du dir leisten kannst.


Wenn du also nach einem nicht-pathologisierenden Ansatz suchst, der in der Therapiewelt für Aufsehen sorgt, bist du hier genau richtig.
Melde dich jetzt an und schließe dich Tausenden von Therapeuten an, die ihre Behandlung bereits mit der Kraft der Internal Family Systems verändert haben.

Infos zum Programm

Ziele

  1. Erzähl mal kurz, wie das IFS-Modell entstanden ist und wie es sich entwickelt hat.
  2. Erkläre mal die Grundgedanken und den ganzheitlichen Ansatz von IFS.
  3.  Reden wir mal über Inklusivität, kulturelle Demut und Kompetenz in der IFS-Therapie.
  4. Finde heraus, wo IFS therapeutisch und klinisch eingesetzt wird.
  5. Erkläre die 8 Cs und ihre Bedeutung für die persönlichen Qualitäten eines Therapeuten.
  6. Erkläre das Konzept der Selbstenergie und die 5 P's für Selbstführungstherapeuten.
  7. Schau dir mal an, wie hilfreich die eigene Energie und die Anwesenheit des Therapeuten im Therapieprozess sein können.
  8. Sag mal, wie wichtig Mitgefühl, Verbundenheit und Verständnis in der Therapie sind.
  9. Sprech mal über Strategien, wie man in der therapeutischen Beziehung klare Grenzen setzen kann.
  10. Erkenne persönliche Vorurteile und Übertragungsprobleme, die in der Therapie auftreten können, mithilfe des IFS-Modells.
  11. Lerne die Prinzipien der kulturellen Demut und Kompetenz in der therapeutischen Praxis kennen.
  12. Erkläre, wie IFS in der Neurowissenschaft verwurzelt ist und als „Bottom-up”-Behandlungsmethode funktioniert.
  13. Vermittle ein grundlegendes Verständnis der Neurowissenschaften, das für Therapeuten wichtig ist.
  14. Unterscheide zwischen dem „Wahrnehmen” und dem „Verstehen” innerer Erfahrungen.
  15. Erzähl mal, welche Rolle das autonome Nervensystem, einschließlich der Polyvagaltheorie, in der IFS-Therapie spielt.
  16. Schau dir mal an, wie der Angstkreislauf und die Entwicklung von Traumata zusammenhängen.
  17. Erkläre, was Teile sind und welche Rolle sie im System spielen.
  18. Erkläre mal das Konzept des Selbst und seine Bedeutung in der IFS-Therapie.
  19. Sag mal, was sind die Eigenschaften und Aufgaben von Schutzleuten, wie zum Beispiel Managern und Feuerwehrleuten?
  20. Identifiziere typische Archetypen und Eigenschaften, die mit Schutzmechanismen verbunden sind.
  21. Erkläre mal das Konzept des „Unblending“ in IFS.
  22. Erkläre mal das Konzept von „Spiel“ im Zusammenhang mit Schutzteilen.
  23. Definiere Exilanten und schau dir ihre Rolle als verletzte und im Schatten stehende Teile an.
     

Übersicht

Einführung in das IFS-Modell und die Theorie

  • Kurze Geschichte von IFS

 

Grundannahmen und ganzheitlicher Ansatz

  • Inklusivität, kulturelle Bescheidenheit und Kompetenz
  • Therapeutische und klinische Anwendungen von IFS

 

Der selbstbestimmte Therapeut 

  • Die 8 Cs: Persönliche Eigenschaften 
  • Selbstenergie bewahren: 5 P's für selbstführende Therapeuten
  • Die Vorteile von Selbstenergie und der Anwesenheit des Therapeuten
  • Mitgefühl, Verbundenheit und Verständnis
  • Angemessene Grenzen setzen
  • Voreingenommenheit und Übertragung in der therapeutischen Beziehung
  • Kulturelle Bescheidenheit und Kompetenz

 

Neurobiologie, Neurowissenschaften und IFS

  • IFS ist eine von unten nach oben gerichtete Behandlungsmethode, die auf Neurowissenschaften basiert.
  • Neurowissenschaften 101 für Therapeuten – was du wissen musst
  • Sinneseindrücke vs. Dinge verstehen
  • Stressreaktionen und das autonome Nervensystem: Polyvagale Grundlagen
  • Angstkreisläufe und die Entwicklung von PTBS, Trauma, Dissoziation und komplexem Trauma


Das interne System aus der Sicht des IFS

  • Teile definieren: Wer und was sind Teile?
  • Sich selbst definieren: Wer und was ist das Selbst?
  • Das belastete System
  • Schutzteile
    • Manager: die proaktiven Teile
      • Häufige Aufgaben und Eigenschaften von Managern
      • Beispiele und gängige Archetypen 
    • Feuerwehrleute: die reaktiven Teile 
      • Häufige Aufgaben und Eigenschaften von Managern
      • Beispiele und gängige Archetypen
      • Was ist „Gegenreaktion“?   
    • Exilanten: die verletzten und beschatteten Teile 
      • Belastungen, Beispiele und Verständnis

 

IFS in 6 Schritten verstehen

  • Die Lage checken: Interne und externe Faktoren anschauen
  • Den Kunden einbinden: Einführung, Beziehung, Ziel und Nachverfolgung
  • Erlaubnis, mit dem Schutzsystem zu arbeiten
  • Heilung von Verbannung und inneren Wunden
  • Integration der Arbeit: Sich an Veränderungen anpassen 
  • Abschluss & Ende: Dankesrunde und Abschlussrunde

 

Grundlegende IFS Schritt für Schritt

  • Das System zur Regulierung von Emotionen entflechten
    • Ziele für die Entflechtung des Systems
    • Das System abbilden und nach außen bringen
    • Warum, wann und wie man unblending macht
    • Aussagen zum Entmischen 
  • Die 6 Fs von IFS: Teile kennenlernen
    • Finden, Fokussieren, Ausarbeiten, Sich hineinversetzen, Sich anfreunden und Ängste
  • Rüber zu innerer Geschichte & Verbindung
  • Arbeit im Blickfeld
    • Selbst an der Arbeit
    • Über Teile reden
    • Vorteile der In-Sight-Arbeit
    • Wann man es benutzt und Beispiele
  • Direkter Zugang zur Arbeit
    • Implizit vs. explizit 
    • Therapeut Selbst zur Teilarbeit
    • Teil für Teil arbeiten
    • Vorteile der direkten Arbeit
    • Wann man es benutzt und Beispiele

 

Zusammenarbeit mit Beschützern

  • Sicherheit schaffen und Erlaubnis einholen
  • Ziele und Nutzung von Wanderweg-Ausgangspunkten
  • Widerstand als Schutz
  • Unterscheide zwischen Teilen und Selbst
  • Bedeutung der Wertschätzung
  • Die Fähigkeit für die Arbeit im Blickfeld oder direkt einschätzen
  • Manager kennenlernen
    • Spezifische Ziele, Themen und Fragen
    • Wie man damit arbeitet
  • Feuerwehrleute kennenlernen
    • Spezifische Ziele, Themen und Fragen
    • Wie man damit arbeitet
  • Häufige Sorgen und Ängste von Beschützern

 

Mit Exilanten arbeiten und ihnen helfen

  • Exilanten kennenlernen
  • Trauma, Bindungswunden und Exil
    • Was führt dazu, dass Teile verbannt und überschattet werden?
    • Gemeinsame Merkmale, Belastungen; Vermächtnis und kulturelle Belastungen
  • Häufige Sorgen und Ängste im Exil
  • Sicher mit Exilanten arbeiten
  • Entlastungsprozess Schritt für Schritt
    • Die Beziehung zwischen Selbst und Teil und wie man Überforderung vermeidet
    • Bezeugen, Einladen, Wiederholen und Abrufen
    • Integration von Arbeit und weiteren Überlegungen

 

Schwierigkeiten und Herausforderungen 

  • Interne Polarisierungen und Ausrichtung
    • Arten, Identifizierung, Ziele und Beispiele
    • Schritte zum Arbeiten mit Polarisationen
  • Der Therapeut mischt sich ein
    • Häufige Therapeutenteile
  • Wann kommen die Lasten und Teile zurück?
  • Eine Gegenreaktion vorhersagen
  • Komplexe Systeme – schwer zu verfolgen; Mangelnde Eigeninitiative der Kunden
  • Gemischte Teile nicht entmischen
  • Mangelndes Körperbewusstsein

 

Anpassungen und Integration von IFS

  • Bindungsbasierte IFS
  • Somatisch basierte IFS
  • Komplexes Trauma und Dissoziation
  • Spiritualität, Transpersonale Psychologie und IFS
  • IFS-Integration mit anderen Modellen 

 

Beweise, Einschränkungen der Forschung und Behandlungsrisiken

  • Die aktuelle Forschung anschauen
  • Herausforderungen für die Forschung und Einschränkungen der Forschung
  • Umgang mit möglichen Risiken 
  • Gegenanzeigen und andere Überlegungen

Zielgruppe

  • Berater
  • Sozialarbeiter
  • Psychiater
  • Psychologen
  • Fallmanager
  • Suchtberater
  • Therapeuten
  • Ehe- und Familientherapeuten
  • Psychiatrische Krankenschwestern
  • Andere Fachleute für psychische Gesundheit

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